2020軍隊(duì)文職人員招聘考試會(huì)計(jì)學(xué)知識:月末一次加權(quán)平均法-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2020-03-09 14:27:42月末一次加權(quán)平均法月末一次加權(quán)平均法是指以本月全部進(jìn)貨數(shù)量加上月初存貨數(shù)量作為權(quán)數(shù)，去除本月全部進(jìn)貨成本加上月初存貨成本，計(jì)算出存貨的加權(quán)平均單位成本，以此為基礎(chǔ)計(jì)算本月發(fā)出存貨的成本和期末存貨的成本的一種方法。計(jì)算公式如下：存貨單位成本=[月初庫存存貨+ (本月各批進(jìn)貨的實(shí)際單位成本 本月各批進(jìn)貨的數(shù)量)] (月初庫存存貨的數(shù)量+本月各批進(jìn)貨數(shù)量之和)本月發(fā)出存貨的成本=本月發(fā)出存貨的數(shù)量 存貨單位成本本月月末庫存存貨成本=月末結(jié)存存貨的數(shù)量 存貨單位成本或：本月月末結(jié)存存貨成本=月初庫存存貨的實(shí)際成本+本月收入存貨的實(shí)際成本-本月發(fā)出存貨的實(shí)際成本。月末一次加權(quán)平均法只在月末一次計(jì)算加權(quán)平均單價(jià)，有利于簡化成本計(jì)算工作，但是，采用月末一次加權(quán)平均核算的企業(yè)平時(shí)無法從賬面上提供發(fā)出和結(jié)存存貨的單價(jià)及金額，不利于存貨成本的日常管理與控制。

河北省事業(yè)單位數(shù)量關(guān)系導(dǎo)讀及備考策略

數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字、數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。對數(shù)量關(guān)系的分析、判斷、推理和運(yùn)算能力體現(xiàn)了一個(gè)人抽象思維能力的發(fā)展水平。 河北省《職業(yè)能力測驗(yàn)》的數(shù)量關(guān)系試題由數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分組成，前者著重考查數(shù)對數(shù)字序列的敏感性;后者著重考查量對量化關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。從近幾年的考查情況看，該部分所占的比重有增大的趨勢，2010年的題量為15道，2011年和2012年均為25道。而且在2012年的考查中，數(shù)字推理題10道，數(shù)學(xué)運(yùn)算題15道，較2011年也有所變化。2013年延續(xù)2012年的規(guī)律，數(shù)字推理10道，數(shù)學(xué)運(yùn)算15道。

希望應(yīng)試者在備考中多練習(xí)，多總結(jié)，不能為做題而做題。復(fù)習(xí)以分?jǐn)?shù)時(shí)間比的最大化為中心，以準(zhǔn)確率、靈活性和速度為基本點(diǎn)。 考試常見誤區(qū)點(diǎn)撥及備考策略 一、考試常見誤區(qū) 1、對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)理解有偏差 很多應(yīng)試者對考試到底考什么、考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么并不了解，例如很多應(yīng)試者誤以為數(shù)量關(guān)系部分難度高，無法在短期內(nèi)提高，就直接放棄，從而丟失了很多本可以得到的分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，應(yīng)試者經(jīng)過有針對性的訓(xùn)練，完全可以在這部分取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。 2、做題速度不夠快 應(yīng)試者在考場上普遍感覺做題時(shí)間不足，這是《職業(yè)能力測驗(yàn)》的特點(diǎn)之一。作為壓力性測試，《職業(yè)能力測驗(yàn)》的核心不僅僅在于測試應(yīng)試者的知識水平如何，更在于測試應(yīng)試者如何在有限的答題時(shí)間內(nèi)獲得盡可能高的成績。

3、缺乏解題技巧 在考場上很多應(yīng)試者往往是通過做差與猜測的辦法來求解數(shù)字推理試題，通過列方程、解方程的辦法來求解數(shù)學(xué)運(yùn)算試題。這是因?yàn)閼?yīng)試者在備考中只是了解針對具體題目的速解技巧，而沒有領(lǐng)會(huì)這種解題技巧的精髓與本質(zhì)，因而在考場上不能熟練自如地加以運(yùn)用。 二、備考策略 1、通過自我檢測掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn) 在全面?zhèn)淇贾埃ㄗh應(yīng)試者先通過歷年真題對自己進(jìn)行一個(gè)摸底檢測。通過檢測，應(yīng)試者可以對數(shù)量關(guān)系的題量、題型有全面的把握，對備考中應(yīng)該注意到的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自身的薄弱環(huán)節(jié)都有一個(gè)大體了解。這樣就可以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)，做到有的放矢。同時(shí)也有助于應(yīng)試者在考場上掌控合理的做題順序。 2、掌握重點(diǎn)題型的解題思路 數(shù)量關(guān)系部分題型眾多，各種題型的解題方法和難易程度都不一樣，因此復(fù)習(xí)各種題型的解題思路必須有重點(diǎn)。

對重點(diǎn)突破題型，應(yīng)試者要重點(diǎn)進(jìn)行掌握，尤其是常用解題思路與解題技巧。對于難度較大的試題，應(yīng)試者則應(yīng)根據(jù)自身能力進(jìn)行有層次的備考。 3、掌握常用解題技巧 要做到快速有效地解題，應(yīng)試者需要掌握數(shù)量關(guān)系部分的常用解題技巧，例如尾數(shù)法、估算法、直接代入法、數(shù)字特性法等典型技巧。這些解題技巧可以幫助應(yīng)試者在考試中通過判定選項(xiàng)所應(yīng)滿足的情形來快速得出答案，而不必再進(jìn)行全面細(xì)致的求解。 4、定期定量加以訓(xùn)練 數(shù)量關(guān)系側(cè)重考查應(yīng)試者的基本理解能力與基本計(jì)算能力，因此應(yīng)試者不要執(zhí)迷于尋求所謂的簡便解法。簡便解法是建立在對基本能力充分掌握的基礎(chǔ)之上的。保持定期定量的練習(xí)一方面可以幫助應(yīng)試者提高能力，另一方面也可以深化應(yīng)試者對重點(diǎn)題型、常規(guī)方法的理解與把握，從而能夠在考試中靈活地加以運(yùn)用。

2020山東軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)量關(guān)系技巧：一題多解三者“雞與兔”

雞兔同籠問題是軍隊(duì)文職招聘考試過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一類題目。二者的雞兔很容易解決，但這種題目一旦變形，就會(huì)給我們帶來額外的難度。接下來，就跟大家就一起來看一下如何靈活應(yīng)用平時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的方程與盈虧的思想，來多角度的解決這類問題：例：一共有250個(gè)小圖形，包括正方形、三角形、六邊形，共有960條邊，六邊形比三角形少50個(gè)，問正方形多少個(gè)?紅師解析：題干當(dāng)中給了我們?nèi)N圖形，我們已知他們之間的總數(shù)的，以及邊數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，我們可以利用這些建立等量關(guān)系來列方程組求解就可以了。方法一：設(shè)正方形，三角形，六邊形的數(shù)量分別為x，y，z個(gè)，那么我們便可以利用數(shù)量和、邊數(shù)和、以及正方形和六邊形的數(shù)量差列出三組等量關(guān)系構(gòu)成方程組：但是我們在解這道題目的時(shí)候會(huì)涉及到換元來解這個(gè)方程組，既比較麻煩又容易出現(xiàn)失誤。所以我們再來仔細(xì)觀察這個(gè)題目，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，題目中給了我們一些數(shù)量和，又給了一些屬性量的和(圖形邊數(shù))，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這根我們講過的雞兔同籠的模型很像，能不能進(jìn)行轉(zhuǎn)化呢?接下來，我們看第二種方法。我們大家在解決三者雞兔同籠這類問題的時(shí)候要注意核心,掌握利用等量構(gòu)造去列方程，其次，進(jìn)一步分析題目之間不同條件之間的關(guān)聯(lián)，做好合并轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為二者雞兔同籠就會(huì)簡化計(jì)算了。