2018遼寧軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作素材積累：修其心治其身，而后可以為天下
一、理論政策做人是做官的前提，一個領導干部的作為，取決于本人的修為。習近平同志非常重視干部的道德修養(yǎng)，志把三嚴三實作為干部改進作風的要求，其中擺在首位的就是嚴以修身，涵蓋了加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操等四個方面的內(nèi)涵，為干部立德、立言、立行指明了具體方向。(一)問題表現(xiàn)1.思想作風問題抵御不住金錢的誘感，利用黨和人民賦予的職權(quán)非法占有公共財物。巧立名目、虛報冒領、貪贓枉法;無視廉潔自律規(guī)定頂風違紀，收受下級所送的禮品、禮金等：利用職權(quán)和職務上的影響為其配偶、子女等提供方便、謀取非法利益。2.工作作風問題一門心思想做官，無志于干大事，在管理工作中不履行職責，使黨、國家和群眾利益以及公共財產(chǎn)遭受損失;追名逐利、弄虛作假熱衷于搞形象工程、政績工程對上級黨組織及領導指令置若罔聞搞上有政策、下有對策、欺上瞞下、損公肥私。3.生活作風問題鋪張浪費，以工作為由聯(lián)朋會友、公款吃喝，違反規(guī)定為自己配備高檔辦公用品和交通工具;生活腐化，尋求低級趣味刺激，熱衷于酒桌賭博，沉溺于色情和封建迷信中;無視紀律信口開河，亂發(fā)自由言論，隨意傳播謠言，口無遮攔。(二)原因分析1.理論學習缺乏系統(tǒng)性。對理論學習流于一知半解;2.為民服務缺乏主動性。基層走訪走馬觀花，忽視群眾的主體地位;3.監(jiān)督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監(jiān)督的制度體系還不夠健全。(三)影響分析1.嚴以修身是提高道德修養(yǎng)的需要。帶動社會良好風氣和社會風尚的形成。2.嚴以修身是保證干群關系的需要。有助于維持干部隊伍形象，贏得群眾信賴。3.嚴以修身是行使好權(quán)利的需要。能抵制各種誘惑，避免濫用職權(quán)，大搞權(quán)錢交易，觸碰法律高壓線。(四)提出對策1.加強教育，提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)。強化政治理論學習，開展專題教育活動，注重典型引路。2.突出整改，著力解決群眾反映強烈的問題。到群眾中去，發(fā)現(xiàn)問題，加大整改力度，廣泛聽取意見，對癥下藥。3.強化監(jiān)督，健全監(jiān)督管理體系。健全監(jiān)督網(wǎng)絡。主要是黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督，實行全程監(jiān)督。4.建立長效機制，深化制度建設。建立健全決策程序制度、工作溝通制度、完善干部考核情況反饋制度等;二、熱點案例案例1：子罕：不貪為寶宋國有個人得到一塊玉，把它獻給子罕，子罕卻不接受。獻玉的人說:我把它拿給雕琢玉器的人看，雕玉的人認為這是寶物，所以小人才敢將此玉獻給您。子罕跟這個人說:我以不貪這個品德為寶，而你以這塊玉為寶。你要是把這塊玉給了我，那我們都失去了自己的寶物了。我們都還是繼續(xù)各自擁有自己的寶物吧。案例2：高校學生會：官僚氣重近日，網(wǎng)上曝光某高校一學生社團的QQ群聊天記錄。一位低年級學生@學長詢問開會時間，被兩位高年級學生社團干部教育，要求不能直呼主席為學長、不能直接@主席，試用干事要注意自己的身份和說話方式。無獨有偶，很快又有另一所高校的一位社團成員爆料，自己因?qū)戝e部與主席名字被要求抄寫50遍、還要開大會檢查，還強制要求給部長與主席發(fā)節(jié)日祝福。由此可見，官本位的思想已經(jīng)由蔓延到了大學校園中。案例3：90后干部：貪腐頻現(xiàn)近年來，90后干部貪腐案例并不罕見，時常見諸報端。2018年9月20日，中國法院網(wǎng)發(fā)布消息稱，江西上猶縣90后干部鄒某，擔任鄉(xiāng)政府扶貧專干期間，利用職務便利，以幫助農(nóng)戶申請補助為由，騙取22名貧困戶的銀行卡、存折及密碼。通過虛報扶貧產(chǎn)業(yè)獎補項目，非法套取精準扶貧資金達53萬余元。案發(fā)后，鄒某退繳贓款49.8萬元。上猶縣人民法院以貪污罪判處鄒某有期徒刑四年，并處罰金20萬元。值得一提的是，鄒某1994年出生，自2016年12月起開始竊取扶貧資金時年僅23歲。三、名言警句修其心治其身，而后可以為政于天下《之江新語》正心以為本，修身以為基。司馬遷勿以善小而不為，勿以惡小而為之劉備見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也《論語》吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?《論語學而》禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。老子《道德經(jīng)》與人當寬，自處當嚴。唐甄《潛書》律己宜帶秋風,處事宜帶春風。張潮《幽夢影》為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?？鬃印墩撜Z為政》
