解放軍文職招聘考試合營(yíng)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
全部管理人員和生產(chǎn)工人為100人，其中高級(jí)管理人員4人，中級(jí)管理人員6人，職員10人，固定職工80人?？偨?jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師由董事會(huì)任命，其他各類管理技術(shù)人員、工人由總經(jīng)理聘任，其人員來源，采取向社會(huì)招聘舍格人員解決。5.2.2工資水平為進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)及經(jīng)濟(jì)分析的可行性研究，甲、乙雙方對(duì)記入本報(bào)告的總成本預(yù)測(cè)表中的工資額水平協(xié)商結(jié)果為暫按每人每月500元人民幣計(jì)算，其中包括職工勞動(dòng)保險(xiǎn)、福利費(fèi)用和國(guó)家對(duì)職工的各項(xiàng)補(bǔ)貼等。6.環(huán)境污染治理和勞動(dòng)安全本項(xiàng)目在生產(chǎn)過程中無有害有毒廢水、氣體排出，故不產(chǎn)生環(huán)境污染；7.建設(shè)方式、建設(shè)進(jìn)度安排本項(xiàng)目由甲、乙雙方合資建設(shè)，并充分利用 市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的有利條件，合資企業(yè)采用廠房租賃形式(廠房及倉庫約5000平方米，包括水電氣等供應(yīng)的設(shè)施配套工程)，以減少基建投資和施工時(shí)間，得到投資省、效益快的效果。本項(xiàng)目用地20畝左右，建筑面積5000平方米。7.1建筑物：廠房1000平方米，倉庫：3000平方米，辦公樓廈其他：1000平方米．7.2動(dòng)力：根據(jù)港方提供的設(shè)備清單，本項(xiàng)目用電負(fù)荷為200kw。本項(xiàng)目每小時(shí)用蒸汽1噸，生產(chǎn)用水3噸／日，生活用水5噸／日，年需用水2400噸。本項(xiàng)目在生產(chǎn)過程中不用蒸汽，只需提供取暖用氣。所需用地、電、水、氣由開發(fā)區(qū)統(tǒng)一安排。項(xiàng)目的征地，基建由甲方負(fù)責(zé)，工廠建好后，租給合資企業(yè)，每年租用費(fèi)53萬元。本項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃：于1991年9月立項(xiàng)目建議書廈簽訂中港雙方的意向書，1991年10月完成可行性研究報(bào)告，1991年11月雙方簽訂合同之后進(jìn)行對(duì)生產(chǎn)設(shè)備考察、確定選型。定貨時(shí)間約需3個(gè)月，于1992年上半年設(shè)備到貨并進(jìn)行安裝、調(diào)試、投入試生產(chǎn)。生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃：于1992年完成并投產(chǎn)，生產(chǎn)量為50％，515噸，到1993年全部生產(chǎn)達(dá)到830噸。8.資金籌措8.1投資總額本項(xiàng)目投資總額為280萬美元，折合人民幣1506 4萬元(匯率按1美元=5.38元人民幣)建設(shè)投資：200萬美元，折合人民幣1076萬元。流動(dòng)資金：80萬美元，折合人民幣430.4萬元。8.2資金來源和籌措甲方：自行籌措95萬美元折合人民幣511.10萬元，配套人民幣26.90萬元，合計(jì)人民幣538萬元，占建設(shè)投資50％。乙方：出資100萬美元，折合人民幣538萬元，占建設(shè)投資50％。流動(dòng)資金80萬美元，折合人民幣430.4萬元，由合營(yíng)企業(yè)向銀行貸款。本項(xiàng)目所需廠房、場(chǎng)地、水電配套設(shè)施等均以租賃方式，故不計(jì)入投資中，租賃費(fèi)用、場(chǎng)地使用費(fèi)等均納入產(chǎn)品成本。
解放軍文職招聘考試現(xiàn)地作業(yè)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-30 21:37:53現(xiàn)地作業(yè)按照想定的情況和要求，在現(xiàn)地進(jìn)行組織指揮戰(zhàn)斗的練習(xí)。是指揮員，尤其是分隊(duì)指揮員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練常用的方法。目的是在接近實(shí)戰(zhàn)的條件下，運(yùn)用所學(xué)的理論原則，實(shí)地演練判斷情況、定下決心及指揮部隊(duì)行動(dòng)，以提高軍官組織指揮戰(zhàn)斗的能力?？梢源蠹页洚?dāng)同一職務(wù)，按照統(tǒng)一的想定大論戰(zhàn)法，也可將作業(yè)人員進(jìn)行編組，充當(dāng)不同的職務(wù)，各自按照自己的職責(zé)作業(yè)?，F(xiàn)地作業(yè)可以按準(zhǔn)備、實(shí)施、講評(píng)三個(gè)階段進(jìn)行。準(zhǔn)備階段，由教練員宣布作業(yè)題目、目的、時(shí)間、方法和要求，介紹地形方位以及進(jìn)行必要的理論提示。實(shí)施階段，由教練員以情況誘導(dǎo)作業(yè)人員作業(yè)，作業(yè)人員要認(rèn)真準(zhǔn)備，獨(dú)立思考，積極參加演練。講評(píng)階段，由教練分析各種方案的利弊，肯定成績(jī)，指出不足。集團(tuán)作業(yè)參訓(xùn)人員以同一職務(wù)身份，按想定情況研練戰(zhàn)術(shù)的作業(yè)。是想定作業(yè)的方法之一。目的是運(yùn)用已學(xué)的戰(zhàn)術(shù)理論原則，通過個(gè)人思考和集團(tuán)研討想定提出的作業(yè)問題，提高組織指揮能力和戰(zhàn)術(shù)思想水平?？稍诂F(xiàn)地進(jìn)行，也可在室內(nèi)利用地圖、沙盤或電子模擬系統(tǒng)進(jìn)行。作業(yè)時(shí)，根據(jù)課題目的，訓(xùn)練內(nèi)容可反復(fù)研練。作業(yè)方法，可參見現(xiàn)地作業(yè)。沙盤作業(yè)在按一定比例制作的地形模型上，依據(jù)顯示的想定情況進(jìn)行的練習(xí)。這種方法形象直觀，有立體感，近似實(shí)地，不受地形、天侯、季節(jié)等條件的限制，使用各級(jí)指揮員、機(jī)關(guān)和院校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。有時(shí)也用于對(duì)某一作戰(zhàn)行動(dòng)方案的研練。沙盤作業(yè)，通常以集團(tuán)作業(yè)的方法進(jìn)行，作業(yè)者按照想定，運(yùn)用理論原則，進(jìn)行思考判斷，定下決心，討論戰(zhàn)法。作業(yè)方法，可參見現(xiàn)地作業(yè)。兵棋作業(yè)以活動(dòng)的隊(duì)標(biāo)模型為棋子，按想定情況在沙盤或地圖上進(jìn)行的演練。是戰(zhàn)術(shù)作業(yè)的一種方法。目的是提高組織指揮戰(zhàn)斗的能力。簡(jiǎn)便易行，有較強(qiáng)實(shí)感，不受地形、天候和場(chǎng)地限制?？梢詥畏窖菥殻部梢噪p方對(duì)抗。作業(yè)時(shí)，以兵棋顯示敵對(duì)雙方情況，演練指揮員判斷情況，定下決心和處置情況，裁判員進(jìn)行評(píng)估?？捎糜谲娛掠?xùn)練，也可用于研究、檢驗(yàn)作戰(zhàn)方案。示范作業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和先進(jìn)的訓(xùn)練方法，供學(xué)習(xí)人員觀摩、仿效的教學(xué)活動(dòng)。目的是使學(xué)習(xí)人員學(xué)會(huì)示范課目的動(dòng)作和訓(xùn)練方法。通常在進(jìn)行新的、難度大的課目和重點(diǎn)課題訓(xùn)練前，由上級(jí)首長(zhǎng)或機(jī)關(guān)組織實(shí)施。示范作業(yè)前，根據(jù)示范課目的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，嚴(yán)格按照條令、教程和教材的規(guī)定，培養(yǎng)好示范分隊(duì)或示范人員，做好作業(yè)場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備。示范時(shí)，按先介紹課目?jī)?nèi)容、目的和要求，爾后以分段和綜合作業(yè)的方法示教，還可利用電教器材或模擬器材，組織學(xué)習(xí)人員進(jìn)行體會(huì)練習(xí)，以提高示范作業(yè)效果。
