2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析備考：絕對(duì)數(shù)與相對(duì)數(shù)
軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析中的絕對(duì)數(shù)與相對(duì)數(shù)的區(qū)別是什么?很多考生在軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力考試的時(shí)候都容易將二者混淆，導(dǎo)致最后的丟分，下面，我們將舉例為考生分析2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析考試中的絕對(duì)數(shù)和相對(duì)數(shù)的具體區(qū)別。 2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析備考指南：什么是絕對(duì)數(shù)? 相對(duì)數(shù)是反映客觀現(xiàn)象總體在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下的總規(guī)模、總水平的綜合指標(biāo)。如，一定總體范圍內(nèi)糧食總產(chǎn)量、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、企業(yè)單位數(shù)等。 相對(duì)數(shù)的計(jì)算方法和使用 計(jì)算相對(duì)數(shù)是比數(shù)與基數(shù)的商。 基本公式是：相對(duì)數(shù)=比較數(shù)值(比數(shù))/基礎(chǔ)數(shù)值(基數(shù)) 分母是用作對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)數(shù)值，簡(jiǎn)稱(chēng)基數(shù);分子是用作與基數(shù)對(duì)比的指標(biāo)數(shù)值簡(jiǎn)稱(chēng)比數(shù)。
2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析備考指南：什么是相對(duì)數(shù)? 一般的相對(duì)數(shù)，是兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)的比值，它可以從數(shù)量上反映兩個(gè)相互聯(lián)系的現(xiàn)象之間的對(duì)比關(guān)系。相對(duì)數(shù)的種類(lèi)很多，根據(jù)其表現(xiàn)形式可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是有名數(shù)，即凡是由兩個(gè)性質(zhì)不同而又有聯(lián)系的絕對(duì)數(shù)或平均數(shù)指標(biāo)對(duì)比計(jì)算所得的相對(duì)數(shù)，一般都是有名數(shù)，而且多用復(fù)合計(jì)量單位。另一類(lèi)是無(wú)名數(shù)，無(wú)名數(shù)可以根據(jù)不同的情況分別采用倍數(shù)、成數(shù)、系數(shù)、百分?jǐn)?shù)、千分?jǐn)?shù)等來(lái)表示，如：人口出生率、死亡率等。 資料分析題目中相對(duì)數(shù)與絕對(duì)數(shù)的考查易錯(cuò)點(diǎn)，主要體現(xiàn)在相對(duì)數(shù)本身含義理解錯(cuò)誤和絕對(duì)數(shù)相對(duì)數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤兩方面。下面結(jié)合具體題目給大家進(jìn)行講解。 軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析備考：絕對(duì)數(shù)和相對(duì)數(shù)舉例分析 以下為某省的人口失業(yè)率圖表。
問(wèn)題：該省40歲以上勞動(dòng)力人口為400萬(wàn)，則該省40歲以上的失業(yè)人員約為() 萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)D.無(wú)法計(jì)算
2016軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考：必要條件與反面論證實(shí)質(zhì)之妙用
2016年軍隊(duì)文職考試考試即將到來(lái)，考生們進(jìn)入緊張的備考階段。在考試中言語(yǔ)題目是崗位能力科目的卷面第一棒，又是其他理解類(lèi)題目的基礎(chǔ)，因此，對(duì)言語(yǔ)的把握十分重要，尤其是對(duì)于言語(yǔ)中一些較難的題目如何處理。下面，河北紅師帶您來(lái)學(xué)習(xí)巧用必要條件與反面論證的實(shí)質(zhì)，突破言語(yǔ)難題。 必要條件和反面論證是言語(yǔ)片段閱讀中常用的技巧。必要條件的典型格式是只有才（只有可省略），其他格式還包括必須、需要、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)?shù)仍~語(yǔ)。除此之外，A是B的必要條件/基礎(chǔ)等B以A為必要條件等都是其相同格式的轉(zhuǎn)換，格式較多，表述非常靈活，需要大家掌握扎實(shí)。不管如何變，必要條件的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是實(shí)現(xiàn)該目的的條件對(duì)策。例1：只有好好備考，才能考生軍隊(duì)文職考試。
反面論證大家也不陌生，典型的標(biāo)志是否則、不然以及如果不引導(dǎo)的后果條件句。例2：你要好好備考，否則考不上軍隊(duì)文職考試。例3：如果不好好備考，你就考不上軍隊(duì)文職考試?？吹椒駝t不然，直接前找，例2強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)為好好備考?？吹饺绻豢梢灾苯臃赐?，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)還是好好備考。除此之外，還有隱性的反面論證也就是省略了標(biāo)志詞，例4：不好好備考，就考不上軍隊(duì)文職考試。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)與之前的句子一致。 分析完這四個(gè)句子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是必要條件還是反面論證，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是一致的。這就告訴我們，其實(shí)必要條件和反面論證的實(shí)質(zhì)相同，就是告訴別人如何去做，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策。因此，我們這兩種形式是可以互換的關(guān)系，尤其是在主旨句和選項(xiàng)的同義轉(zhuǎn)換之間，一定要擦亮眼睛。
