2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)64-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-2808:16:0711?Youmuststartrightnow,＿＿＿you"llmissthetrain.?A.forB.andC.soD.or［答案］D.［析］or譯為否則。本句句意為：你必須馬上走了，否則要趕不上火車了。12?＿＿＿h(yuǎn)eisachildofsix,hecanreadandwrite.?A.WhoseB.IfC.ThoughD.Because［答案］C.［析］這種狀語(yǔ)從句在英語(yǔ)中稱為讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)譯為：雖然他才是個(gè)6歲的孩子，他卻可以讀書和寫字。13?Ilikefish,＿＿＿chicken,＿＿＿eggs.?A.and,andB.and,withC./,andD.and,/［答案］C.［析］在有若干個(gè)名詞或動(dòng)詞出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)詞之間只用逗號(hào)連接，只在最后兩個(gè)詞之間加and。如：Theoldmanpassedthestreet,wentintoashopandboughtsomefood。14?Takethisdictionarywithyou＿＿＿youmayuseitinclass.?A.whenB.inordertoC.butD.sothat［答案］D.［析］sothat應(yīng)譯為為的是。本句句義為：帶上字典，為的是在上課時(shí)可能有用。而inorderto其后應(yīng)接動(dòng)詞不定式，如：Takethisdictionarywithyouinordertouseitinclass。15?Ihope＿＿＿willbefinetomorrow.?A.itB.whatC.whetherD.when［答案］A.［析］hope后接的是賓語(yǔ)從句，而且賓語(yǔ)從句中少主語(yǔ)，應(yīng)用it來(lái)代替天氣。16?＿＿＿shewasnotwell,Idecidedtogowithouther.?A.ThoughB.AsC.WhenD.Becauseof［答案］B.［析］as這里應(yīng)譯為由于。全句意為：由于她不舒服，我決定不帶她去了。而becauseof其后不能接從句只能接賓語(yǔ)。如：Becauseoftheheavyrain,wedecidednottogo。17?Myauntboughtme＿＿＿manystorybooksthatIspentalotoftimethem.?A.suchonB.suchinC.tooinD?soon［答案］D.［析］因many前只能用so來(lái)修飾，所以只能選擇D選項(xiàng)。而spendonsomething為在某事上花費(fèi)時(shí)間或錢。如：Shespentalotofmoneyonherclothes。18?Motherwascooking＿＿＿she＿＿＿aknockatthedoor.?A.when,listentoB.while,listenedto?C.while,heardD.when,heard［答案］D.［析］when在這里應(yīng)譯為：就在那時(shí)，那一刻，那一瞬間。19?Speakslowly,＿＿＿wecanunderstandyou.?A.andB.orC.ifD.because［答案］A.［析］and這里是并列連詞，應(yīng)譯為：請(qǐng)講慢些這樣我們就會(huì)明白你的意思。20?You"lllearnEnglishwell＿＿＿youputyourheartintoit.?A.ifB.soC.untilD.or［答案］A.［析］本句譯為：如果你將心放在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)將英語(yǔ)學(xué)好。這里的語(yǔ)法現(xiàn)象是從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。21?Iwon"tletyouin＿＿＿youshowmeyourpass.?A.untilB.forC.sinceD.because［答案］A.22?Shedidn"tgotoschool＿＿＿shewasill.?A.whyB.becauseC.whereD.but［答案］B.
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-2908:45:23一、英語(yǔ)名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：專有名詞是個(gè)別的人、地、物、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實(shí)詞的第一個(gè)字母要大寫。如：Beijing,Tom,thePeoplesRepublicofChina(中華人民共和國(guó))專有名詞如果是含有普通名詞的短語(yǔ),則必須使用定冠詞the。如：theGreatWall(長(zhǎng)城)姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式,則表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義),如：theGreens(格林一家人)。普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil,family,man,foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?！蓴?shù)名詞是可以用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞,如：box,child,orange;▲不可數(shù)名詞是不可以用簡(jiǎn)單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。如：water,news,oil,population,information.二、英語(yǔ)可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)：英語(yǔ)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下：①在單數(shù)名詞詞尾加s。如：mapmaps,boyboys,horsehorses,tabletables.②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如：classclasses,boxboxes,heroheroes,dishdishes,benchbenches.[注]：少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時(shí)只加s。如：photophotos,pianopianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如：familyfamilies,citycities,partyparties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelfshelves,wolfwolves,lifelives,knifeknives.2、不規(guī)則變化：manmen,womanwomen,sheepsheep,toothteeth,fishfish,childchildren,oxoxen,goosegeese不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,說(shuō)明其數(shù)量時(shí),要用有關(guān)計(jì)量名詞。如：abagofricetwobagsofrice,apieceofpaperthreepiecesofpaper,abottleofmilkfivebottlesofmilk.三、名詞所有格：1、名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其構(gòu)成法如下：(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加s。如：ChildernsDay(兒童節(jié)),mysistersbook(我姐姐的書)(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加。如：TeachersDay(教師節(jié))
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-2808:52:015.prefer(preferred，preferring)寧愿6.refer(referred，referring)提到7.forget(forgetting)忘記8.permit(permitted，permitting)允許9.equip(equipped，equipping)裝備注意：quarrel，signal，travel中的l可雙寫(英國(guó)英語(yǔ))也可不雙寫(美國(guó)英語(yǔ))。六、部分過(guò)去式和過(guò)去分詞不規(guī)則變化的動(dòng)詞1.broadcast(broadcast，broadcast)廣播2.flee(fled，fled)逃跑3.forbid(forbade，forbidden)禁止4.forgive(forgave，forgiven)原諒5.freeze(froze，frozen)結(jié)冰6.hang(作絞死講，是規(guī)則的；作懸掛講，其過(guò)去式過(guò)去分詞都是hung)7.lie(作說(shuō)謊講時(shí)，是規(guī)則的；作位于講時(shí)，其過(guò)去式是lay，過(guò)去分詞是lain)8.seek(sought，sought)尋求9.shake(shook，shaken)發(fā)抖10.sing(sang，sung)唱歌11.sink(sank，sunk/sunken)下沉12.spread(spread，spread)傳播13.swim(swam，swum)游泳14.tear(tore，torn)撕碎15.weave(wove，woven)編織七、意思相近的詞1.check/examine/test2.receive/accept
