2019河南軍隊文職考試考試崗位能力數(shù)量關系之工程問題
在軍隊文職考試崗位能力考試中，有一種題型基本屬于必考題，那就是工程問題，而工程問題中讓眾多考生頭疼的問題就是含有負效率的交替合作，今天紅師教育老師就跟大家一起來總結一下這類型題目的解答思路。 例1.一個水池有甲乙兩根進水管，丙一根排水管?？粘貢r，單開甲水管，5小時可將水池注滿;單開乙水管，6小時可將水池注滿;滿水池時單開丙水管，4小時可排空水池。如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙的順序輪流各開1小時，要將水池注滿需要多少時間? 根據(jù)上面這道例題我們可以總結一下解決這種類型題目的解題思路。 第一：特值工作總量，求各部分的效率;第二：計算一個周期內的時間以及工作量;第三：計算一個周期的周期峰值;第四：計算除一個周期峰值外所需的循環(huán)周期數(shù);
我們在以后遇到這類型題目的時候就可以按照這五步法來進行解答，接下來我們再通過一道題目來練習一下。 例2.某市奧體中心的游泳館需要定時為游泳池消毒、換水，游泳池裝有ABCD四個流水口，其中A用6小時將空水池注滿，B用15小時將空水池注滿，C用10小時將滿水池放放空，D用30小時將滿水池放空?，F(xiàn)在按照A、B、C、D的順序各開1小時，直至注滿，需要多少小時?
2019青海軍隊文職招考面試應變題如何答出“高水平”
在面試中會通過一些題目的設置，來考察考生解決突發(fā)事件，在有壓力的情景下去把問題解決全面和有針對性，這一類題目我們叫做應變能力。很多考生其實覺得這一類問題并不難，離工作和生活都比較接近，但往往想把這類題目答出高分水平，還是有一些難度。今天專家就來簡單說一說有關這類題目在作答過程中的一些小方法技巧。一、題目分類1、誤會質疑2、條件缺失3、阻撓阻礙4、爭執(zhí)糾紛二、應對技巧1、工作原則2、找出問題3、解決方法4、總結預防三、題目展示某日，十幾名年輕人欲到尚未完工的籃球場打球，遭到施工師傅們的阻攔。這些年輕人非但不聽勸阻，反而與施工師傅發(fā)生沖突，將施工師傅打傷。你是該項目工程的負責人，你怎么辦?四、中公專家解析題目當中是典型的在有壓力和突發(fā)情況下需要考生解決的問題，此時我們先要明確負責人在處理問題時秉承的原則。之后我們要把題目當中的關鍵矛盾點找出來，看看在解決問題的過程中找準方向，提出合理化的解決問題的措施，并且要注意此題是否需要總結預防，這是問題的關鍵。五、參考答案年輕人在工程沒有竣工之前就想到籃球上打球，是不正確的。施工師傅進行阻攔，年輕人將施工師傅打傷，更是錯上加錯。作為該項目工程的負責人，我會迅速冷靜地做出如下處理：首先，立刻制止雙方?jīng)_突，查看施工師傅的受傷情況。如果傷情嚴重，則讓一名施工師傅及時將傷者送到醫(yī)院進行救治;如果傷情較輕，則先到附近診所進行簡單的傷情處理。其次，對十幾名年輕人進行批評教育。向他們講明，積極鍛煉身體是值得鼓勵的，但是籃球場還沒有完工，現(xiàn)在進去打球是很危險的，施工師傅對他們進行阻攔是為了他們的安全著想。如果施工師傅在有語言上不恰當?shù)牡胤?，希望他們能夠諒解，并認識到自己的錯誤，向施工師傅道歉。再次，安撫情緒激動的施工師傅。對施工師傅為年輕人安全著想的心情表示理解，但是年輕人被阻攔后，心情煩躁，說話時容易將這種情緒帶出來，希望他們能夠理解年輕人做事容易沖動的性格特點，接受年輕人的道歉。同時，要保證保量的完成工作任務，爭取籃球場早日完工，投入使用。最后，事情處理完后，在施工現(xiàn)場樹立警示牌，告知施工現(xiàn)場很危險，希望群眾選取其他的鍛煉方式，避免再發(fā)生類似的沖突事件。
面試情景模擬題指點：說服別人其實很簡單
在面試考察中，伴隨著考生能力的普遍提高，考察題目的靈活性也越來越強。我們對近幾年題目的研究和分析發(fā)現(xiàn)，情景模擬類題目越來越受到出題人的青睞，這類題目一般的問法都是請現(xiàn)場模擬你會如何和他溝通你會說些什么，這類問法的回答內容一般只涉及溝通。而在實際答題中，雖然也知道要說服別人，但是要么無話可說，要么內容空洞，完全起不到說服的效果，那么面試心態(tài)和分數(shù)必然就會受到影響。所以專家重點給大家分享三種通俗易懂的內容邏輯，讓各位考生面對此類題目能夠輕松化解。1.對你(不)好，對別人(不)好，對全世界都(不)好這句話看似俗不可耐，實則簡單易用且效果驚人。我們在勸說的時候往往喜歡講大道理，但是這類大道理如果單講卻往往是最聽不進去的，以勸說小商小販為例，我們要想不讓他們露天擺攤。我們會想到和他分析擺攤對市容市貌的危害、對于城市環(huán)境和周邊居民生活的危害。這樣的勸說方法無疑是和尚念經(jīng)，根本無用。所以，應該從小販自身出發(fā)，告訴他露天擺攤對他不好：不利于自身安全;露天不衛(wèi)生，大家不愿買;周邊有超市，影響生意......。這樣更能說服他，分析完對他不好以后，再來分析對社會對國家等帶來的危害，更有說服力。2.你擔心的問題不是問題往往在說服類的題目中，別人不同意或者別人出現(xiàn)問題往往是有所擔憂的，所以我們從這個角度來解決他的疑惑，促成思想的一致性。以征收農(nóng)民土地為例，我們要想農(nóng)民配合我們，我們要和他分析土地征收的好處。但是我們也必須告訴他，他擔心的問題我們都考慮過，我們都會解決，所以不是問題：擔心補償我們會按照國家規(guī)定一分不少;擔心工作我們會承諾培訓和安排就業(yè)。那么這樣就能夠很好的解對象疑惑，促思想統(tǒng)一。3.上次有個人和你一樣，后來....在勸說別人的時候，只講大道理也不行，這樣一是不夠客觀，二是聽不進去。所以不妨在溝通中加一些例子，這樣反而更有說服力。還是以征收農(nóng)民土地為例，我們要想農(nóng)民配合我們，我們除了講道理，我們還可以給他講講隔壁村征收以后的發(fā)展情況，這樣能夠更容易取得農(nóng)民的理解和支持。當然，我們最終的目的就是勸說別人，所以以上三種方式只是作為參考，并不一定都要用，但是不管如何，我們都要能夠真正的說服別人，從而達到我們溝通的目標。
