2020青海軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：論擔(dān)當(dāng)
中國人自古以來就勇于擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)，為天地立心為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這些古人留下的名言警句都體現(xiàn)了他們對國家和民族的興衰存亡的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是承諾后應(yīng)負(fù)的責(zé)任，是付出行動后的承擔(dān)，是立志后的有始有終。擔(dān)當(dāng)是為自己行為的承擔(dān)責(zé)任。從古至今，敢作敢當(dāng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，被人們千古流傳。安徽鳳陽小崗村一群年輕人在領(lǐng)頭人的帶領(lǐng)下，采取瞞上不瞞下的辦法，把土地分給各家各戶去種，各家保證完成上繳國家和集體的任務(wù)，全體戶主在合同書上簽字畫押，保證對外保密完成上繳任務(wù)，共同承擔(dān)風(fēng)險。正是憑著這種共同團(tuán)結(jié)，共同承擔(dān)的良好精神，這一舉動拉開了一場巨大改革的序幕，取得了重大的突破，見證著我國改革的大幕娓娓拉開。小崗村村民的做法詮釋了自己為行為的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是勵志后為之付出的努力與拼搏。未卑不敢忘憂國。南京大學(xué)畢業(yè)的李輝，放棄了家鄉(xiāng)的優(yōu)越生活和體面的工作。獨(dú)自一人來到距離家遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，雖然他每月只有1000元的生活補(bǔ)助，但她卻不在乎收入，他只希望山區(qū)的孩子活得自信，學(xué)得快樂，健康成長，這是他追求的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)，他不惜自己身體上和精神上受到重重阻礙，和艱難，主動提出上門為孩子無償教學(xué)，近六年時間，從未間斷，風(fēng)雨無阻，最終他使學(xué)生，成績優(yōu)秀，而且做的手工藝品賣到了2萬多元，不僅給學(xué)生帶來了巨大的信心，也讓困難的家庭看到了一線光明。努力與拼搏彰顯了擔(dān)當(dāng)后的情懷。擔(dān)當(dāng)，是時代的呼喚使命承載。要擔(dān)當(dāng)，一個時代有一個時代的使命，一個人，有一個人的擔(dān)當(dāng)，面向新世紀(jì)，新階段全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。擺在我們面前，承載這一使命，需要我們煥發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，承載這一使命，需要我們?yōu)橹吨T行動，承載這一使命，需要我們認(rèn)真責(zé)任，盡職盡責(zé)。在黨的16大報告當(dāng)中，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，突出強(qiáng)調(diào)了青年在國家發(fā)展，民族復(fù)興等方面具有重要價值和作用，當(dāng)代青年必須始終牢記，才是擔(dān)當(dāng)。人的一生只有一次青春，需要將自己的青春、人生、理想融入到國家和偉大的事業(yè)當(dāng)中，在具體行動中，重新認(rèn)清當(dāng)代青年人的歷史史命。擔(dān)當(dāng)是我們應(yīng)弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，在中華民族繁榮昌盛的今天，我們擁有濃厚的情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任感，茍利國家以生死，豈因福禍避趨之。學(xué)習(xí)一代代知識分子，對國家、對民主的復(fù)興和對人民安定幸福生活的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不忘初心，牢記使命。為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，把自己的小我融入祖國的大我，人們的大我之中，讓擔(dān)當(dāng)精神放出光芒，永照大地。(1029字)
2020上海軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：放下與擔(dān)當(dāng)
在人們眼中，放下與擔(dān)當(dāng)，似乎截然對立，但又形影不離。人們常常思考，要放下什么，又為何放下，要擔(dān)當(dāng)什么，該如何擔(dān)當(dāng)。漫漫人生路，人生的種種際遇不勝枚舉，或位居顯赫，或籍籍無名;或金榜提名，或名落孫山;或富甲一方，或一貧如洗。人生精力有限，放下負(fù)累，才能走得長遠(yuǎn);人生時間有限，擔(dān)起責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)價值。放下不必要的負(fù)累。當(dāng)下社會，物質(zhì)豐盈，可人力有限，欲壑難填，盲目追求物質(zhì)，只會與幸福快樂漸行漸遠(yuǎn)。物質(zhì)是生存的前提，可精神才是生活的保障。世界百強(qiáng)企業(yè)日本京瓷的創(chuàng)始人稻盛和夫認(rèn)為，理想的職業(yè)會帶來安全感和穩(wěn)定感。他從一個平凡的公司職員最終變成日本最優(yōu)秀的企業(yè)家，秘訣正是學(xué)會享受工作。他說：只有了解了工作在人生中的重要價值，才能夠發(fā)現(xiàn)生活的真正意義。反觀當(dāng)下，為了體面的薪資職位，職場人奮力博弈角逐;為了精致的生活動態(tài)，年輕人群體負(fù)債累累。長此以往，危害自然不言而喻，一方面是工作的目的便只剩金錢和生計(jì)，幸福感無從談起;另一方面，生活的價值和意義也終將被虛榮心所掩蓋。伴隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，物質(zhì)誘惑陡然增加，只有放下不必要的負(fù)累，隨心而動，方能輕裝簡從、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。擔(dān)起必須擔(dān)的責(zé)任。放下負(fù)擔(dān)，身無一物，固然輕松釋然，可若全無擔(dān)當(dāng)，又會讓人放浪自由，迷失方向。萬事萬物，各有其責(zé)。責(zé)任是風(fēng)吹雨打中屹立不倒的燈塔;責(zé)任是炎炎烈日下矗立的參天大樹;責(zé)任是肆虐洪水中堅(jiān)固如初的堤壩。張黎明擔(dān)起電力惠民的責(zé)任，終奏響了黎明出發(fā)，點(diǎn)亮萬家的時代樂章;杜富國擔(dān)起掃雷利民的責(zé)任，終書寫了時代楷模的人生華章。責(zé)任是對個人能力的考驗(yàn)，是對個人成長的鍛造，是對人生價值的升華。青年一代唯有積極承擔(dān)責(zé)任，才能在人生長河里力爭上游，才能煥發(fā)出與眾不同的人生光彩。俗話說：做人，要拿得起，放得下。指的便是要勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會放下。放眼社會群體，干部需要放下南柯一夢的遐想，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，不辜負(fù)新時代的號召和廣大群眾的期待;個體需放下沽名釣譽(yù)的負(fù)累，擔(dān)負(fù)責(zé)任，昂首闊步，繼力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)個人和社會價值。
2020福建軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：擁抱機(jī)遇 共擔(dān)責(zé)任
凱文凱利曾說：技術(shù)不斷更新和融合，對經(jīng)濟(jì)形態(tài)、企業(yè)組織、社會生活和思維方式都會產(chǎn)生顛覆式影響?；ヂ?lián)網(wǎng)蘊(yùn)藏著巨大能量和無限想象，互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展業(yè)態(tài)。但不可忽視隨之而來的制度、技術(shù)、道德等各方面的問題已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的掣肘，我們要在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)遇中承擔(dān)責(zé)任，在責(zé)任中尋找進(jìn)步希望，正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)加減法才能讓未來更美好?；ヂ?lián)網(wǎng)+，在發(fā)展機(jī)遇中承擔(dān)責(zé)任。王峻濤曾說過如果錯過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅僅是機(jī)會，而是整整一個時代?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅改變了信息的傳播方式、人的社交方式，更推動了社會形態(tài)的變革、帶來發(fā)展機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)+政務(wù)，凝聚服務(wù)型政府新智慧互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療，打通醫(yī)療發(fā)展新思維互聯(lián)網(wǎng)+文化，書寫中國故事新范本互聯(lián)網(wǎng)+......互聯(lián)網(wǎng)+催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新機(jī)遇。但我們也應(yīng)當(dāng)看到新生事物必然伴隨遮蔽。而作為新興商業(yè)模式的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費(fèi)經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)行制度和秩序都造成了不小沖擊。抓住發(fā)展機(jī)遇沒錯，但是不能厚此薄彼，忽視本應(yīng)承擔(dān)的后果，要在發(fā)展機(jī)遇中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任?；ヂ?lián)網(wǎng)-，在責(zé)任中尋找進(jìn)步希望?；ヂ?lián)網(wǎng)減的概念是：以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)不良信息問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題、網(wǎng)絡(luò)社會問題等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問題相互融合發(fā)展解決網(wǎng)絡(luò)問題，打造網(wǎng)絡(luò)安全、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一種思想。誠然，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的速度很快，但信息安全、知識侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)暴力等諸多監(jiān)管、制度方面的問題也諸見報端。從這個角度看，每個公民都應(yīng)該遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任。從本義上來看，在承擔(dān)責(zé)任的同時也在解決問題，推進(jìn)發(fā)展。直播平臺的亂象倒逼政府完善監(jiān)管，提升社會治理能力;虛假新聞督促每個公民用客觀理性觀念培育知識植株。不必沉溺于責(zé)任的沉重，要看到互聯(lián)網(wǎng)-一定程度上指明了未來發(fā)展方向，這未嘗不是一種希望。不過度重視互聯(lián)網(wǎng)+，不忽視互聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)社會良性發(fā)展。前阿里巴巴副總裁、眾海投資創(chuàng)始人魯眾提醒，在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+時，不要忽視互聯(lián)網(wǎng)的另一面互聯(lián)網(wǎng)-?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會但也會讓一些人失業(yè);互聯(lián)網(wǎng)豐富知識獲取渠道但也令思考力碎片化;互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)但也導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)虛假繁榮?；ヂ?lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)本身沒有好壞、對錯屬性，我們需要用互聯(lián)網(wǎng)+為引擎，抓住發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)社會進(jìn)步;也要以互聯(lián)網(wǎng)減為驅(qū)動，打造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動道德、文化、經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域、多層面協(xié)調(diào)發(fā)展。不偏左，不偏右，不過度重視互聯(lián)網(wǎng)+，也不忽視互聯(lián)網(wǎng)-，利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)社會良性發(fā)展。世界因互聯(lián)而美好，互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活、社會注入了新的活力。互聯(lián)網(wǎng)時代，我們要處理好互聯(lián)網(wǎng)加減法之間的關(guān)系，要擁抱新技術(shù)、新思維，也要敢于直面挑戰(zhàn);要滿懷希望，積極抓住機(jī)遇，但也應(yīng)該承擔(dān)該有的責(zé)任。這樣才能讓生活愈加淡定從容，讓未來更加值得期待。
2016山東解放軍文職申論材料作文寫作范文賞析：擔(dān)當(dāng)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2016-05-11 16:26:22材料：每個人，都有一副堅(jiān)實(shí)的肩，那肩，便是用來擔(dān)當(dāng)。你是家庭的一員，你就要擔(dān)當(dāng)家庭的美好和睦;你是單位的一員，你就要擔(dān)當(dāng)事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。你是民族的一員，你就要擔(dān)當(dāng)民族的興旺發(fā)達(dá)。擔(dān)當(dāng)，是一種精神;擔(dān)當(dāng)，還是一種境界。勇于擔(dān)當(dāng) 書寫輝煌白巖松說，沒有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒什么可抱怨的。人生的任何角色，如果缺少了擔(dān)當(dāng)，那生命便成了行尸走獸。勇于擔(dān)當(dāng)，會使生活變得更加美好，更加溫暖，更加充滿希望。何為 擔(dān)當(dāng) ?擔(dān)當(dāng)在《現(xiàn)代漢語詞典》里的注解是 接受并負(fù)起責(zé)任 ，現(xiàn)實(shí)中，它也往往與責(zé)任、價值、奉獻(xiàn)、勇氣等方面緊密地聯(lián)系在一起。它既代表 著 在其位、謀其政 的履職盡責(zé)，也體現(xiàn)著 知其難為而為之 的執(zhí)著理想，還召示著 明知山有虎，偏向虎山行 的無畏勇氣。一個家庭需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)募?庭才能擁有和諧與融洽;一個單位需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)膯挝徊拍艹删鸵环聵I(yè);一個民族需要有擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡宀拍転樘煜氯酥\取福祉。做一個勇于擔(dān)當(dāng)、有所 擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能書寫生命的輝煌。擔(dān)當(dāng)是一種精神。具有這種精神的人，就是一個有著高尚情操的人，一個有著美好心靈的人。一位畢生以學(xué)生為重的老師，臨終時的遺言是： 我可以舍棄一 切，但唯一難以舍棄的是對學(xué)生的責(zé)任。 一位終生以追求真理為榮的哲學(xué)家坦言： 責(zé)任，是戰(zhàn)勝一切困難的利器。 無論是老師還是哲學(xué)家，他們都以自己的親 身經(jīng)歷告訴人們，作為一個人，要勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，只有我們每個人都擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任，我們才可以焚燒社會的冷漠，溫暖人們的心房;才可以驅(qū)除社會的 不正之風(fēng)，點(diǎn)燃智慧之火，燃盡世間腐朽，培育人間芬芳。擔(dān)當(dāng)是一種境界。具有這種境界的人，他們的生命會因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而擁有分量，他們的生活會因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而亮出精彩。作為一個人民教師，我們應(yīng)該勇敢地 擔(dān)當(dāng)起教書育人的責(zé)任，始終把學(xué)生的健康成長作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到 一切為了孩子 。只有每一個人民教師恪盡職守，勇于 擔(dān)當(dāng)起 人類靈魂工程師 的責(zé)任，才能拒絕貪圖享樂，隨波逐流，才能做陶行知先生倡導(dǎo)的 一品大百姓 ，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮校h(yuǎn)離心浮氣躁，忠 于信仰，傾盡全力追逐我們的夢想，以實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松拇筝x煌。勇于擔(dān)當(dāng)，是敬畏生命的第一步，也是書寫人生輝煌的重要一筆，只有挺起脊梁，扛起肩上的重?fù)?dān)，才能在自己人生和社會的大舞臺上流光溢彩，為世人所敬仰。
