某學(xué)校委托一作者寫了該學(xué)校校歌，雙方?jīng)]有約定校歌的版權(quán)歸屬，請問：校歌的著作權(quán)屬于誰？ - 行測知識
某學(xué)校委托一作者寫了該學(xué)校校歌，雙方?jīng)]有約定校歌的版權(quán)歸屬，請問：校歌的著作權(quán)屬于誰？減小字體增大字體某學(xué)校委托一作者寫了該學(xué)校校歌，雙方?jīng)]有約定校歌的版權(quán)歸屬，請問：校歌的著作權(quán)屬于誰？
答：著作權(quán)應(yīng)歸于作者。因為，著作權(quán)法規(guī)定，委托作品的著作權(quán)的歸屬按雙方約定來確定。如果沒有約定，則著作權(quán)歸創(chuàng)作者所有。因此，在委托其他人創(chuàng)作作品時，雙方應(yīng)簽訂合同，明確著作權(quán)的歸屬。
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解放軍文職招聘考試對抓好課間操的幾點要求-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-01 23:44:00對抓好課間操的幾點要求①、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。校長親自領(lǐng)導(dǎo)廣播操管理小組，由教導(dǎo)處、體育組、班主任、科任教師、學(xué)生會干部和班級體育干部等人員組成，共同努力完成這一教育活動。②、做好宣傳工作，利用學(xué)校廣播站、墻報、板報等形成，利用多媒體或網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校還可組織舉辦以 操 為主題的征文、主題班會等活動來宣傳課間操的目的和意義。③、班主任親自帶操和廣大教師的通力合作，全校師生共同參與。建立課間操常規(guī)。課間操評比納入班級管理制度，學(xué)生、學(xué)校都有嚴(yán)格的評比制度和監(jiān)督機制。④、學(xué)生明確課間操的功能與自身健康的關(guān)系。通過鍛煉，增強體質(zhì)，增進健康，培養(yǎng)品質(zhì)，開發(fā)智力，促進人的身心和諧發(fā)展。⑤、定期評比，定期進行會操表演，達到互相監(jiān)督檢查，相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。⑥、掛貼廣播操分解圖，適時播放VCD或錄像帶，讓學(xué)生了解正確的規(guī)范動作，標(biāo)準(zhǔn)的語匯和口令，有條件的學(xué)校還可以播放優(yōu)秀廣播操比賽表演錄像帶。學(xué)校要有自編操，選擇一些輕松、舒展、節(jié)奏明快的動作，配以優(yōu)美的旋律，形成學(xué)校的特色自編操，必將會受到同學(xué)們的喜愛，營造一種活躍的鍛煉氣氛，成為學(xué)校一道璀璨的亮色。
