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在軍隊(duì)文職招聘考試中有一種??碱}型——削弱加強(qiáng)題,這類題目考生在做題的過程中很容易覺得每個(gè)選項(xiàng)都挺有道理的,進(jìn)而在選擇上糾結(jié)且易錯(cuò),問題不僅出現(xiàn)在對(duì)論證主線的理解不夠通透,而且在對(duì)比選項(xiàng)時(shí)看到“最能削弱”,選擇的時(shí)候添加了過多的主觀腦補(bǔ)在其中。所以今天是教育特別針對(duì)一道削弱加強(qiáng)題給大家進(jìn)行一次分享,希望對(duì)各位考生備考有所幫助。

【例題1】有關(guān)研究表明,手機(jī)比電腦更傷人,因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對(duì)身心健康更為不利。

如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論斷的是:

A電腦在使用過程中,顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

C電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

D長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

【答案】C

【紅師解析】題干結(jié)論:手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù):因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對(duì)身心健康更為不利。A項(xiàng),只說明電腦傷人,未涉及手機(jī)傷人,二者之間缺乏對(duì)比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項(xiàng)。B項(xiàng),只說明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān),但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系,同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系,屬于無關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng),電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛,說明電腦比手機(jī)更傷人,削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng),只說明電腦傷人,未涉及手機(jī)傷人,二者之間缺乏對(duì)比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項(xiàng)。故本題選C.

綜上可見,本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng),首先需明確題干的結(jié)論和論據(jù)。題干的結(jié)論和論據(jù)都較為明顯,是抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間在比較,故我們?cè)谶x項(xiàng)的時(shí)候可以優(yōu)先考慮二者對(duì)比的選項(xiàng)。當(dāng)題干出現(xiàn)對(duì)比,大家可以優(yōu)先關(guān)注同樣從對(duì)比的角度出發(fā)的選項(xiàng)。有對(duì)比的選項(xiàng)在力度上是優(yōu)于僅圍繞對(duì)比中單一角度進(jìn)行論述的選項(xiàng)的,即“量大>量小”。

紅師教育建議考生們?cè)趥淇伎赡苄酝评眍}目這類題型其實(shí)并不難,分析題干的論證主線,提煉出論證主線找,善于觀察,學(xué)會(huì)總結(jié),多加練習(xí)會(huì)收獲很多。各位考生在備考階段一定要掌握好具體題型的解題思路,有利于自己在激烈的公考大戰(zhàn)中更加從容備考,希望以上講解對(duì)大家備考有所幫助。

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