薦：紅師教育軍隊文職人員招錄考試輔導教材·專業(yè)科目《數(shù)學2+物理》
軍隊文職考試中的判斷推理，在作答時原則是找出題干中給的詞項之間的關系，再對比選項中的詞項關系是否與題干中一致。這種題目會考察常見的詞項之間的關系，比如邏輯關系、言語關系、經(jīng)驗常識等，但是題干經(jīng)常會設置一些小陷阱，迷惑各位考生。很多考生會發(fā)現(xiàn)，按照題干中的關系和選項進行對比，結果有多個選項都符合要求，很難分辨，今天紅師教育就給各位考生“掃盲”，看一下怎么樣“找茬”，可以高效的把最合適的正確答案找出來。
比如下面這道題：
軍隊文職人員考試例題1
成長：衰亡
A. 鑒定：彷徨
B. 美好：苦難
C. 深刻：純真
D. 復雜：單純
【答案】A。
分析：成長和衰亡是反義關系。
A項，堅定和彷徨是反義關系;B項，美好的反義詞是糟糕，苦難的反義詞是幸福，與題干關系不一致;C 項，深刻與純真不是反義關系，與題干關系不一致;D項，復雜和單純?yōu)榉戳x關系。
經(jīng)過初步分析會發(fā)現(xiàn)，題干中兩個詞語是反義關系，但是僅靠這一點，只能夠排除的是B和C項，其它選項都可以說得通。這時候就需要用到我們想要告訴大家的“橫縱交錯”的技巧了，這個技巧就是說，當你僅僅橫向觀察詞項關系無法選出唯一答案時，大家可以有意識的把題干和選項的詞語進行縱向對比。
比如這道題，我們可以縱向觀察詞項，可以進一步發(fā)現(xiàn)：題干中的成長是積極的詞匯，衰亡是消極的詞匯，而對比之下，A項中的堅定是積極的詞匯，彷徨是消極的詞匯，與題干關系完全一致;D項雖然也是反義關系，但是復雜和單純兩個詞語并沒有消極和積極之分，與題干關系不一致，可以排除。
讓我們再來看一個相關的例題：
軍隊文職人員考試例題2
團扇：羽毛扇：舞蹈扇
A.宣紙：餐巾紙：銅版紙
B.圈椅：實木椅：辦公椅
C.排球：羽毛球：乒乓球
D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡
【答案】B。
分析：這是一個將縱向對比考察到極致的題目。僅僅靠橫向對比大家會發(fā)現(xiàn)四個選項基本無法區(qū)分，而這時就需要用到我們的縱向對比去解題了。
這一題中，縱向對比以后會發(fā)現(xiàn)：團扇和圈椅的名稱和其形狀有關，羽毛扇和實木椅的名稱和其材料有關，舞蹈扇和辦公椅的名稱和其功能有關。而其它選項與題干均沒有類似的對應關系，可以靠這一點選擇到正確答案B。
通過今天的分享，紅師教育希望各位考生在做判斷推理的題目時可以有更強的縱向對比的意識，能夠不斷提高做題的正確率。
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