16、因在教育領(lǐng)域的突出貢獻，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅被授予的最高榮譽是()。
A. 全國優(yōu)秀教師
B. 共和國勛章
C. 五一勞動獎?wù)?/p>
D. 七一勛章
【正確答案】：D
【解析】本題考查教育學(xué)相關(guān)時政熱點。2021 年 6 月 29 日，在人民大會堂，張桂梅被授予中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)最高榮譽七一勛章。D 項正確。
17、伴隨封建莊園經(jīng)濟的退場，機器大工業(yè)時代的到來，工人從“使用工具”變成了“服待機器”。為避免人被機器奴役，馬克思主義者主張實施()。
A. 全面發(fā)展的教育
B. 勞動技術(shù)教育
C. 職業(yè)技術(shù)教育
D. 學(xué)校初等和高等教育
【正確答案】：A
【解析】本題考查馬克思的全面發(fā)展的教育學(xué)說。馬克思強調(diào)人的全面發(fā)展，提出全面發(fā)展的教育學(xué)說。人的全面發(fā)展是馬克思主義的基本原理之一，也是中國教育方針的理論基石。題干中，“為避免人被機器奴役”避免片面發(fā)展，因此需要充分發(fā)展人的各種才能，實施全面發(fā)展的教育。A 項正確。
18、先秦墨家所倡導(dǎo)的最具特色的教育內(nèi)容是()。
A. 軍事訓(xùn)練
B. 科技教育
C. 政治教育
D. 藝術(shù)教育
【正確答案】：B
【解析】本題考查墨家的教育思想。墨家教育內(nèi)容圍繞培養(yǎng)“兼士”展開，主要包括政治和道德教育、科學(xué)技術(shù)教育、文史教育和培養(yǎng)思維能力的教育、其特色主要體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)教育和培養(yǎng)思維能力的教育兩類上。B 項正確。
19、教育活動要因材施教是由()決定的。
A. 人的身心發(fā)展的順序性
B. 人的身心發(fā)展的階段性
C. 人的身心發(fā)展的不均衡性
D. 人的身心發(fā)展的個體差異性
【正確答案】：D
【解析】本題考查人的身心發(fā)展特征。人的身心發(fā)展特征：順序性、階段性、不平衡性、個別差異性。順序性指的是人的發(fā)展是一個有順序的、持續(xù)不斷的過程。階段性指的是人的成長在不同的年齡階段表現(xiàn)出不同的特征。不平衡性指的是個體無論在生理還是心理發(fā)展方面，都具有非等速、非直線的特性。個別差異性指的是人的發(fā)展的速度、水平以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域存在差異。因材施教是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳發(fā)展。D 項正確。
20、施瓦茨和伯科威茨等人認為，對于利他行為存在著三種規(guī)范:一是社會責(zé)任規(guī)范;二是();三是社會公平規(guī)范。
A. 理想規(guī)范
B. 回報規(guī)范
C. 現(xiàn)實規(guī)范
D. 優(yōu)先價值規(guī)范
【正確答案】：B
【解析】本題考查社會規(guī)范的規(guī)范類型。施瓦茨和伯科威茨等人認為，對于利他行為存在著三種規(guī)范：(1)社會責(zé)任規(guī)范，指人們有責(zé)任去幫助依賴于自己的 人;(2)回報規(guī)范，指接受過幫助的人有義務(wù)去回報提供幫助的人;(3)社會公平規(guī)范，指人們所得到的與他們所付出的要成合理的比例關(guān)系的規(guī)范。B 項正確。
