2013年天津市考試崗位能力大綱解讀

2013年大綱已經(jīng)公布，崗位能力大綱主要分測試內(nèi)容介紹與該內(nèi)容對應(yīng)的題型介紹，為幫助考生了解考試基本信息并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，國家軍隊文職考試網(wǎng)（）現(xiàn)就崗位能力考試大綱做深入解讀。一、言語理解與表達(dá)——運(yùn)用與理解言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。言語理解與表達(dá)的內(nèi)容介紹提出了測查目標(biāo)與具體的考查形式，大致分類如下表：選詞填空主要考查對虛詞與成語的理解。成語的運(yùn)用關(guān)鍵是掌握成語的背景，并有一定的類比能力。譬如大綱所給例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是的不智之舉。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.削足適履B.揚(yáng)湯止沸C.矯枉過正D.舍本逐末二、數(shù)量關(guān)系——分析與技巧數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。大綱中對數(shù)量關(guān)系的描述既是測查目標(biāo)也能落實為備考策略。由上表可知數(shù)量關(guān)系重在分析與技巧，在做題過程中二者呈先后順序。對于數(shù)字推理，如果能分析出規(guī)律就能如探囊取物般輕松。對于數(shù)學(xué)運(yùn)算，能夠分析出題目屬于哪種題型，就可以用特定的數(shù)學(xué)模型解決。譬如大綱所給例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇？A.3B.4C.5D.6崗位能力考試題量大時間緊，數(shù)學(xué)運(yùn)算題如果只會分析而不掌握一定的運(yùn)算技巧也只能“行百里者半九十”，止步于最后“十里”。運(yùn)算技巧均有一定的針對性，例如特值法對簡化算術(shù)應(yīng)用題有很好的效果，極端法對解決組合類問題常常能直達(dá)“命門”。三、判斷推理——演繹與歸納判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。大綱中對判斷推理的介紹最是短小精悍，卻又微言大義，判斷推理是崗位能力考試中題型最豐富的，包含至少四類題型。根據(jù)大綱的描述以及例題可分類如下表：判斷推理的四種題型各有其側(cè)重點，例如圖形的組合涉及立體圖形的平面展開或平面圖形的折疊；定義判斷和類比推理都注重比較和歸納，但前者是對定義要點的歸納、比較，后者是對事物關(guān)系的比較、歸納；邏輯判斷頗有集大成之勢，對文字材料要分析比較，但重在演繹和歸納。所謂演繹，指的是由前提(比如普遍的規(guī)律)推出必然的結(jié)論(對單個事物的判斷)；歸納往往把演繹的過程倒過來從特性中總結(jié)共性，推出可能性的結(jié)論。備考判斷推理務(wù)必對癥下藥，明白題型的測查重點才能高效率地作答。四、資料分析——查找與計算資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。大綱對資料分析的描述只介紹了題干的材料類型，實際上資料分析主要有三大考點：列式、查找數(shù)據(jù)、計算，題干的材料類型決定了查找數(shù)據(jù)模式的多樣。這三點中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計算為最難點。解決資料分析這種看上去很容易做起來很費勁的現(xiàn)狀，需要掌握一定的估算技巧，并通過大量的練習(xí)融會貫通。幸運(yùn)的是資料分析涉及的技巧遠(yuǎn)較數(shù)學(xué)運(yùn)算涉及的考點為少，可以通過復(fù)習(xí)切實提升。五、常識判斷——大海撈針，有的放矢常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運(yùn)用能力。常識判斷的考點有如大海撈針，只有大的分類，小考點很少重復(fù)，這與崗位能力考試的目標(biāo)有關(guān)。早期的常識判斷題考點集中在法律、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對相關(guān)專業(yè)的考生是送分題，對其他專業(yè)的考生則門檻較高。出于公平原則，變成了考點分散如現(xiàn)在這種大海撈針的局面。常識判斷雖然是大海撈針，但如果有的放矢，還是能“抓住能抓住的題”得分。譬如時事所涉及的政治、經(jīng)濟(jì)、科技的常識，這就是范圍明確的考點。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2014年考試崗位能力大綱解讀

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2014年度考試錄用軍隊文職公共科目考試大綱今日正式發(fā)布，為廣大考生的軍隊文職招考征程指明了方向?！按缶V雖簡，其義非?！薄Ｖ挥猩钊肜斫鈲徫荒芰ξ宕髮ｍ椀拿}特點，掌握高效備考策略，才能一舉成“公”。深入剖析大綱內(nèi)容，國家軍隊文職考試網(wǎng)（）得出以下幾個重要結(jié)論：一、言語理解與表達(dá)——題型穩(wěn)定，靠語感，更要靠方法大綱顯示：2014年軍隊文職招考言語理解與表達(dá)部分的題型限定于閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)三種，在命題形式、命題思路上將延續(xù)軍隊文職招考風(fēng)格，即依然側(cè)重于考查考生對文段主旨觀點的整體把握、對特定語境詞語適用的精確度、對前后分句間邏輯關(guān)系的敏感性。閱讀理解題的提問方式更趨于靈活，除傳統(tǒng)的主旨觀點題外，標(biāo)題、推斷下文等經(jīng)典題型也會頻繁出現(xiàn)；邏輯填空方面，多空設(shè)置成為主流題型，這在一定程度上更保證了此種題目的科學(xué)性；語句表達(dá)方面，語句連貫的考查仍是絕對重點，排序題與填充題成為穩(wěn)定題型。首先，應(yīng)研究歷年真題，了解命題思路。注意材料類型，陷阱設(shè)置。當(dāng)你能從命題人的角度思考問題時，一切問題就迎刃而解了。而這些，就在歷年真題中。其次，掌握相應(yīng)題型的解題技巧，提高解題效率。如閱讀理解中的關(guān)鍵信息識別法、邏輯填空中的找對應(yīng)關(guān)系、語句表達(dá)中的幾大原則等。最后，多讀文段，培養(yǎng)語感，提高閱讀和理解的效率。我們認(rèn)為，好的語感無論做哪種題目都會事半功倍，對邏輯填空題目而言更是致勝的利器。二、數(shù)量關(guān)系——考點繁雜，要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)大綱顯示：2014年軍隊文職招考數(shù)量關(guān)系部分的題型限定于數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。從2012年、2013年考試來看，數(shù)字推理可能不會出現(xiàn)在考試中。數(shù)量關(guān)系部分極有可能只有15-20道數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)學(xué)運(yùn)算的難度在于考點多而分散，如整除性、數(shù)的奇偶性與質(zhì)合性、公約數(shù)與公倍數(shù)、平均數(shù)、不定方程、幾何計算公式及原理這些基礎(chǔ)知識，在考試中運(yùn)用很廣。而數(shù)學(xué)運(yùn)算的眾多解題技巧也是在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上加以延伸的，如比例法、數(shù)字特性法、十字交叉法、圖示法、極端法等，無不依賴于扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。其一，抓基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識多，但不難，認(rèn)認(rèn)真真的掌握，為解題打下基礎(chǔ)。其二，抓重點題型。軍隊文職招考數(shù)學(xué)運(yùn)算歷來集中于行程問題、工程問題、和差倍比問題、幾何問題、排列組合問題、容斥原理、牛吃草問題等，掌握這些題型中公式、分析思路和常見解題模型，就能得到考試的基本分?jǐn)?shù)。其三，做一定量的練習(xí)。復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系必須勤動筆，多計算，提高解題的速度。三、判斷推理——分析要細(xì)致，解答要耐心大綱顯示：2014年軍隊文職招考判斷推理部分將采用圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種題型。從近年考試情況來看，各部分考點穩(wěn)定，題量時有調(diào)整，解答此部分試題不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的分析推理能力，也需要極大的耐心。圖形推理將出現(xiàn)分類型、順推型、九宮格、類比型、空間型，著重考查圖形的五大特性：數(shù)量性、對稱性、位置性、疊加性以及空間性。整體考查難度基本會與上年相當(dāng)。邏輯判斷分為三大類題目，可能性推理的六種題型一般每年出現(xiàn)3~4種，2013年的考題以削弱型和結(jié)論型為主；必然性推理和智力推理基本每年都分別考查1道題。定義判斷的題干一般都較長，內(nèi)容很多，增加了閱讀量，或者會在題干中給出兩個或兩個以上的類似定義，增加考點的迷惑性。類比推理分兩詞型、三詞型和填空型三種，總體難度較低，近年來難度逐年增加，其詞項間的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣的特點，且陷阱較多，我們提醒考生需多加小心?？焖俳獯饒D形推理題的前提是必須熟知常見的圖形推理考點。此外，還要掌握并熟練運(yùn)用圖形推理題型的解題思路及方法，即特征分析法、求同分析法等。加強(qiáng)練習(xí)的過程中要重點體會分析方法，自我總結(jié)，遇到新考點時才不會措手不及。邏輯判斷部分是軍隊文職考試中的另一個難點所在，很多考生花了很多時間復(fù)習(xí)，但依然對邏輯判斷題目束手無策。邏輯判斷部分基礎(chǔ)知識很重要，要先把基礎(chǔ)知識掌握透徹，才能以對應(yīng)的解題方法來快速解題。在解題時，不論是可能性推理還是必然性推理，以及智力推理，都要認(rèn)真閱讀題干，明確題目所問，然后再結(jié)合選項尋找答案。定義判斷部分考生應(yīng)重點學(xué)會快速定位題干的關(guān)鍵詞，抓住要點信息，注意題干的提問方式，可以對要點進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納，然后將選項與題干定義進(jìn)行比較。類比推理除了重點把握常見的詞項間關(guān)系外，要學(xué)會比較選項間的細(xì)微差別，熟練運(yùn)用遣詞造句法和縱橫對比法等解題方法。四、資料分析——計算難度增加，要掌握估算技巧大綱顯示：2014年軍隊文職招考資料分析部分主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。這種能力則體現(xiàn)在從復(fù)雜資料中提取數(shù)據(jù)，快速列式并得到結(jié)果的過程中。從近年的考試真題來看，材料分析難度加大，在考查方式上時有創(chuàng)新?？忌绕渥⒁赓Y料分析中計算，其特點是——既不是完全不算，也不是完全死算?？忌鷳?yīng)該掌握常見算式的處理辦法，靈活運(yùn)用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法等，再輔以必要的簡單計算，并結(jié)合選項，以達(dá)到快速確定答案的目的。第一步，理解概念。?？嫉耐仍鲩L、比重、百分點等計算型概念和國內(nèi)生產(chǎn)總值、三次產(chǎn)業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易等專業(yè)理解型概念，以及增長問題與其他概念的結(jié)合，都需要完全弄懂。第二步，學(xué)會列式。用快速定位關(guān)鍵詞的閱讀技巧，定位資料數(shù)據(jù)，然后根據(jù)概念的內(nèi)涵，一些數(shù)據(jù)的雖是分步計算而得，但也需要掌握一步到位的列式方法，以提高效率。第三步，掌握算法。利用最快最合理的方法進(jìn)行速算。計算技巧方法多樣，考生可以根據(jù)個人能力和習(xí)慣主要掌握幾種適合自己的方法，并通過真題練習(xí)進(jìn)行鞏固提高。五、常識判斷——學(xué)科廣泛，各學(xué)科均衡考查大綱顯示：2014年軍隊文職招考常識判斷部分涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、科技、地理、歷史、環(huán)境等學(xué)科，以考查對國情社情的了解把握程度，綜合管理的基本素質(zhì)。從2010年到2013年軍隊文職招考真題來看，將延續(xù)各學(xué)科均衡考查的特點。常識判斷題目的出題角度、考查形式更加豐富多樣、更加成熟。圖片題的出現(xiàn)，諺語的考查，知識點的廣泛都對考生的復(fù)習(xí)備考提出了新的挑戰(zhàn)。不過萬變不離其宗，軍隊文職招考對常識判斷的考查仍然是緊緊圍繞國情社情、綜合管理的基本素質(zhì)這一中心要求的。這一要求滲透到常識判斷各個學(xué)科，考生在復(fù)習(xí)備考過程中應(yīng)當(dāng)自覺的關(guān)注各學(xué)科中與國情社情聯(lián)系緊密的知識。關(guān)鍵點一：不能裸考。每天要堅持看一部分常識判斷的模擬試題，各個學(xué)科的均要有所涉及，以拓寬自己的知識面，尋找題感。關(guān)鍵點二：關(guān)注最新的時政熱點，現(xiàn)在多數(shù)常識題目涉及時政背景，對時政的了解有利于提高臨場做題的信心，也可掌握一些知識點。我們提醒廣大考生，考試大綱也不能涵蓋2014軍隊文職招考的全部內(nèi)容，必定會有讓我們?yōu)橹惑@的東西。但軍隊文職招考發(fā)展至今，相對成熟和完善，題型考點必會延續(xù)，命題思路也會傳承。把握這段寶貴的復(fù)習(xí)時間，認(rèn)真?zhèn)淇迹貙⒆屇愕某煽儗崿F(xiàn)飛躍。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。