2020年考試常識積累：國民收入與個人收入
崗位能力常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天給大家?guī)淼某ＷR相關考點是國民收入與個人收入。國民收入國民收入(nationalincome)是指物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動者在一定時期所創(chuàng)造的價值。從社會總產(chǎn)值中扣除物質(zhì)消耗后的剩余部分就是國民收入。國民收入(價值形態(tài))=社會總產(chǎn)值-已消耗生產(chǎn)資料價值或國民收入(實物形態(tài))=社會總產(chǎn)品-已消耗生產(chǎn)資料。國民收入是工資、利息、租金和利潤等的總和。純從資產(chǎn)價格變動而取得的利潤并不計入。國民收入有廣義和狹義之分，廣義的國民收入泛指國民生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)凈值、國民收入、個人收入、個人可支配收入5個總量，及其相關指標；狹義的國民收入僅指國民收入。在使用價值上，國民收入是由體現(xiàn)新創(chuàng)造價值的生產(chǎn)資料和消費資料所構成。創(chuàng)造國民收入的物質(zhì)生產(chǎn)部門，有農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)和作為生產(chǎn)過程在流通過程內(nèi)繼續(xù)的運輸業(yè)、郵電業(yè)及商業(yè)等。反映國民收入的兩個主要統(tǒng)計數(shù)字是本地生產(chǎn)總值(GDP，即國內(nèi)生產(chǎn)總值)及本地居民生產(chǎn)總值(GNP，即國民生產(chǎn)總值)。國民收入是反映一個國家國民經(jīng)濟發(fā)展水平的綜合指標，人均國民收入則是直接反映這個國家社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和人民生活水平的綜合指標。增加國民收入的實際意義：國民收入是勞動者新創(chuàng)造的社會財富，是一個國家擴大再生產(chǎn)和提高人民生活水平的能力標志，也是一個國家經(jīng)濟實力的重要標志。從某種意義上說，只有增加國民收入，才能實現(xiàn)“國強民富”。決定和影響國民收入增長的主要因素有：1．增加物質(zhì)生產(chǎn)領域中的勞動量。在其他條件不變的情況下，投入生產(chǎn)過程中的勞動量越多，創(chuàng)造的新價值就越多，國民收入增長得就越快。2．提高勞動生產(chǎn)率。勞動生產(chǎn)率提高，意味著投入同量的勞動比過去生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，或者是生產(chǎn)同量產(chǎn)品比過去消耗較少的勞動量。3．節(jié)約使用生產(chǎn)資料。個人收入個人收入指一個國家一年內(nèi)個人年得到的全部收入。指個人從各種途徑所獲得的收入的總和，包括工資、租金收入、股利股息及社會福利等所收取得來的收入。個人收入是預測個人的消費能力，未來消費者的購買動向及評估經(jīng)濟情況的好壞的一個有效的指標。個人收入提升代表經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)或經(jīng)濟景氣，相應的，個人消費支出就有可能增加；下降當然是放緩、衰退的征兆，對貨幣的匯率的走勢的影響是不言而喻。如果個人收入上升過急，央行擔心通貨膨脹，又會考慮加息，加息當然會對貨幣匯率產(chǎn)生強勢的效應。個人消費支出代表個人購買商品或服務消費的市場價值，這兩項資料之所以重要，是因為它們都是當期GNP中的重要的組成份子，專家們可以憑借這些資料來預測GNP的可能變化幅度。刷題鞏固01、（2019軍隊文職招考）有關經(jīng)濟學常識，下列說法錯誤的是（）A．國民收入統(tǒng)計中包括退休金B(yǎng)．貨幣發(fā)行是中央銀行的負債業(yè)務C．公共物品無法通過市場機制來調(diào)節(jié)供求D．春節(jié)前后的物價上漲不屬于通貨膨脹國民收入是指物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動者在一定時期所創(chuàng)造的價值，是一國生產(chǎn)要素（包括土地、勞動、資本、企業(yè)家才能等）所有者在一定時期內(nèi)提供生產(chǎn)要素所得的報酬，即工資、利息、租金和利潤等的總和。退休金也稱養(yǎng)老金，是一種最主要的養(yǎng)老保險待遇，屬于政府轉(zhuǎn)移支付的范疇。所以國民收入統(tǒng)計中不包括退休金。故正確答案是A。下載通APP在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來刷，助你快速提升成績，實現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載
2020年考試常識積累：收入效應和替代效應
經(jīng)濟學名詞在公共基礎知識的備考中是不可或缺的一部分，而且如今的考試中經(jīng)濟學名詞的出現(xiàn)頻率也越來越高，為大家介紹兩個經(jīng)濟學中常見了兩個名詞——收入效應和替代效應，幫助大家備考?？傂x：某商品(正常商品)價格下跌時，消費者會改變其對該商品的消費量，這種變化量我們稱之為總效應。含義解讀：我們假定該正常商品是雞蛋，那么現(xiàn)在如果雞蛋的價格下降，我們會增加對雞蛋的消費量，假定我們因為價格下降而比之前多購買了3斤的雞蛋，那么多購買的這3斤雞蛋就是總效應。收入效應含義：在貨幣收入不變的情況下，某種商品價格變化(如價格下降)使實際收入增加所產(chǎn)生的需求增量被稱為收入效應。含義解讀：結合前面總效應來理解收入效應。假定本月工資收入沒有變化，雞蛋價格下跌，則意味著我們的實際收入增加了，那么假定我們比之前多購買的3斤雞蛋中有2斤是因為實際收入增加而購買的，那么這2斤雞蛋就是收入效應。替代效應含義：在貨幣收入不變的情況下，某種商品價格變化后使得兩種商品的相對價格比發(fā)生變化所引起的需求量的變化量,被稱為替代效應。含義解讀：結合前面總效應來理解替代效應。假定本月工資收入沒有變化，雞蛋價格下跌，則意味著我們的實際收入增加了，所以會多購買雞蛋。假定原本每月都會買一斤鴨蛋，現(xiàn)在由于雞蛋價格下跌，比鴨蛋價格還要低，相比較之下鴨蛋的價格就算是上漲了，在這種情況下，人們會選擇不買鴨蛋而轉(zhuǎn)向購買雞蛋來替代，那么假定我們比之前多購買的3斤雞蛋中有1斤是因為相對價格比變化而購買，那么這1斤雞蛋就是替代效應。綜述：總效應=收入效應+替代效應刷題鞏固01、以下關于收入效應含義的表述正確的是（）。A.作為消費者貨幣收入增加會使其其他商品的購買量B.當某種商品價格上升時，人們會更愿意購買相對便宜的商品C.消費者收入不變的情況下，消費者應不斷改變其各類商品的購買量，直到從每種商品的最后一單位中所獲得的邊際效用相等D.當某種商品的價格下降時，消費者以既定的貨幣收入可以購買更多的該種商品
解放軍文職招聘考試簡單國民收入決定理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-15 14:40:26一、消費函數(shù)消費函數(shù)：消費和收入之間的關系稱為消費函數(shù)，可記為C＝C(Y)，這里C表示消費函數(shù)，Y代表收入，即個人可支配收入。如果其他條件不變，則消費隨收入的增加而增加，隨收入減少而減少。消費又稱為消費傾向，凱恩斯把消費傾向分為邊際消費傾向和平均消費傾向邊際消費傾向：是指消費增量與收入增量之比，以MPC表示。 C表示消費增量， Y表示收入增量，則MPC＝△C/△Y凱恩斯認為MPC隨著個人可支配收入的增加遞減，表示收入越增加，收入增量中用于消費增量的部分越來越小。MPC遞減是凱恩斯提出的解釋有效需求不足的三大心理規(guī)律之一。平均消費傾向：是指消費占可支配收入的比重，以APC表示。C表示消費支出，Y表示收入水平，則APC＝C/Y在現(xiàn)實生活中當人們收入為零時，消費也要進行，或者動用儲蓄或者依靠社會救濟來保持一個起碼的消費水準。因此，該部分是個常數(shù)，它是不隨收入的變化而變化的消費，被稱為自主消費。這樣消費和收入的函數(shù)可表示為：C＝C０＋bY其中，C為消費支出，b為MPC，Y為可支配收入，C０為自主消費， bY是隨可支配收入變化而變化的消費，被稱為引致消費。二、儲蓄函數(shù)消費者可支配收入分為兩部分，一部分是消費，另一部分是儲蓄，即：Y＝C+S，S＝Y- C由于消費是可支配收入的函數(shù)，因此，儲蓄也是可支配收入的一個函數(shù)，確立了消費函數(shù)，儲蓄函數(shù)也就確立了。儲蓄函數(shù)：儲蓄與收入兩個變量之間的關系被稱為儲蓄函數(shù)，或稱為儲蓄傾向。可表示為S＝F(Y)，如果其他條件不變，儲蓄隨收入增加而增加，隨收入減少而減少。儲蓄傾向也分為邊際儲蓄傾向和平均儲蓄傾向。平均儲蓄傾向：是指儲蓄占可支配收入的比例，公式為：APS＝S/Y邊際儲蓄傾向：是儲蓄增量與可支配收入增量之比。以MPS表示。 S表示儲蓄增量， Y表示收入增量，則MPS＝△S/△Y從消費函數(shù)C＝C０＋bY中能夠得出儲蓄函數(shù)，即S＝S＝Ｓ０＋sY平均消費傾向與平均儲蓄傾向互為補數(shù)，如下式：APC+APS＝1邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向互為補數(shù)，如下式：MPC+MPS＝1三、乘數(shù)效應1、乘數(shù)：國民收入變動量與引起這種變動量的最初注入量的比例。2、投資乘數(shù)：是收入增加量與投資增加量之間的比率。同KI表示投資乘數(shù)，△Y表示國民收入增量，△I表示投資增量，則KI=△Y／△I，投資乘數(shù)的計算公式為KI=1／1－MPC ，式中MPC為邊際消費傾向。3、消費支出乘數(shù)：指收入增加量與消費增加量之間的比率。用KC表示消費支出乘數(shù)，則KC=△C／△I第十四章 產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡重點：1.IS曲線與LM曲線的含義。2.IS曲線與LM曲線的移動。（熟記各變量乘數(shù)，如投資乘數(shù)，儲蓄乘數(shù)等）3.IS曲線與LM曲線的推導。4.IS LM模型的均衡及調(diào)節(jié)機制。難點： 通過IS LM曲線理解最終產(chǎn)品市場與貨幣市場之間的關系，以及兩市場如何在相互影響中共同決定國民收入。
