2016軍隊文職招考崗位能力常識判斷練習題(5)
年10月是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。在新的歷史時期，我們應當繼承和發(fā)揚“長征精神”，這是因為（）。A.“長征精神”的內(nèi)容永遠不會發(fā)生變化B.正確的意識對事物發(fā)展起促進作用C.正確的社會意識才能反作用于客觀事物D.“長征精神”決定著社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展2.唯物辯證法和形而上學對立的實質是（）。A.是否承認聯(lián)系和發(fā)展的觀點B.是否承認質量互變規(guī)律C.是否承認否定之否定規(guī)律D.是否承認對立統(tǒng)一規(guī)律3.社會主義市場經(jīng)濟中按勞分配的“勞”是指（）。A.不同形式的具體勞動B.通過價值形式來實現(xiàn)的勞動C.直接的社會勞動D.公有制企業(yè)的局部勞動4.胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議講話中指出：“大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來?！敝醒雽ｉT針對大學生思想政治工作作出布置，提出要求，這種做法在哲學上的依據(jù)是（）。A.事物各有自己矛盾的特殊性B.矛盾是普遍存在的C.培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是教育的根本問題D.主要矛盾和次要矛盾是有嚴格界限的5.關于馬克思主義的革命性,錯誤的說法是（）。A.它主張全部拋棄歷史上的一切B.它堅持新陳代謝是宇宙間不可抗拒的普遍規(guī)律C.它自身并不是一個絕對真理的封閉體系，而是一個隨著實踐的發(fā)展而不斷自我更新完善和發(fā)展的生機勃勃的開放體系D.它并沒有結束真理，而是開辟了不斷認識和掌握真理的道路國家軍隊文職考試網(wǎng)（）解析題目或解析有誤，。1.答案:B.解析:馬克思主義哲學告訴我們：物質決定意識，意識反作用與物質；正確的意識能促進事物的發(fā)展，錯誤的意識則阻礙事物的進步；事物是不斷變化發(fā)展的。故正確答案為B。2.答案:D.解析:唯物辯證法和形而上學的對立表現(xiàn)為：1.唯物辯證法用普遍聯(lián)系的觀點看待世界的發(fā)展，而形而上學任務世界是孤立存在的，沒有一個聯(lián)系的整體。2.唯物辯證法以一個運動發(fā)展的眼光看待世界的進程，而形而上學則任務世界時靜止的。3.兩者是否承認矛盾是物質世界發(fā)展的根本原因，這是兩者最根本上的對立，也是其他對立問題的根源。因為答案應該選擇D項。3.答案:B.解析:勞動者提供的“勞動”，不是直接的社會勞動，即使是以企業(yè)為單位的勞動者的聯(lián)合勞動，也不是直接的社會勞動，而只是個別勞動或局部勞動。只有經(jīng)過市場交換，產(chǎn)品賣出以后，生產(chǎn)中耗費的勞動才能被承認為社會勞動。故正確答案為B。4.答案:A.解析:中央專門針對大學生思想政治工作作出布置，是因為大學生有其自身的特殊性?！搬槍Α眱勺诛@示事物各有自己矛盾的特殊性，具體問題具體分析。所以選擇A5.答案:A.解析:被歷史證明了的好的經(jīng)驗是可以借鑒的，而不是全部拋棄。故答案為A。
2018年軍隊文職招考必看：關于“雙一流”的考點清單
1.建設世界一流大學和一流學科，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略決策。2015年10月，國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出總體目標為：到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數(shù)量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。2.“雙一流”建設高校通過競爭優(yōu)選、專家評選、政府比選、動態(tài)篩選產(chǎn)生，認定遴選程序主要分為四個步驟：第一步，根據(jù)國務院《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》以及三部委《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，組建“雙一流”建設專家委員會，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。第二步，依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標準，產(chǎn)生擬建設高校名單及擬建設學科。第三步，確定擬建設高校的建設方案。第四步，三部委根據(jù)專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批準。3.“雙一流”不搞終身制。“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態(tài)監(jiān)測，實行動態(tài)管理。建設過程中，將根據(jù)建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價。4.“雙一流”建設實施推進的基本原則：為貫徹落實黨中央、國務院關于2017年穩(wěn)中求進工作總基調要求，結合“雙一流”建設實際，經(jīng)廣泛征求意見，確定總的工作原則是穩(wěn)中求進、繼承創(chuàng)新、改革發(fā)展。5.“211工程”即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，于1995年11月經(jīng)國務院批準后正式啟動。“211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內(nèi)外形勢而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。2016年6月，教育部發(fā)布了“關于宣布失效一批規(guī)范性文件的通知”，宣布《“211工程”建設實施管理辦法》等一批規(guī)范性文件失效。6.實施“985工程”，是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國國務院在世紀之交作出的重大決策。1998年5月4日，時任國家主席江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上代表中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國中央人民政府向全社會宣告：“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學?！?999年，國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，“985工程”正式啟動建設。7.科教興國戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是：在科學技術是第一生產(chǎn)力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力和科學技術向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，提高科技對經(jīng)濟的貢獻率，提高全民族的科技文化素質，把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。1995年5月，江澤民同志在全國科技大會上的講話中提出了實施科教興國的戰(zhàn)略，確立科技和教育是興國的手段和基礎的方針。來源：Tobe軍隊文職
2019年考試時政：公費師范生履約任教調整為6年以上
8月13日最新軍隊文職考試時事政治：公費師范生履約任教調整為6年以上。在軍隊文職考試中，命題人歷來是傾向于結合時政熱點命題，無論是崗位能力常識題、言語理解題，還是申論，都是結合時事熱點來選擇命題考查點，因此最新時政要有所了解。公費師范生履約任教調整為6年以上《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》(簡稱《辦法》)日前印發(fā)，對師范生公費教育政策予以改進和完善，標志著我國師范生“免費教育”升級為新時代“公費教育”。吸引更多優(yōu)秀人才從教，適應新形勢需要“部屬師范大學師范生是中小學教師補充的優(yōu)質來源，是建設高素質教師隊伍重要的源頭活水?！苯逃肯嚓P負責人介紹。從2007年起，國務院決定依托北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學6所教育部直屬師范大學實施師范生免費教育試點。截至2017年，已累計招收免費師范生10.1萬人，在校就讀3.1萬人，畢業(yè)履約7萬人，其中90%到中西部省份中小學任教，許多中西部地區(qū)中小學實現(xiàn)了接收北京師范大學、華東師范大學等高校畢業(yè)生“零的突破”。為更好地適應新形勢的需要，師范生免費教育亟待在招生錄取、人才培養(yǎng)、就業(yè)履約、履約管理、條件保障等環(huán)節(jié)進一步完善政策?！案倪M和完善師范生公費教育政策，是煥發(fā)政策生命力的長久之需?！庇袑＜冶硎?，“研制出臺《辦法》，是吸引優(yōu)秀人才從教、培養(yǎng)黨和人民滿意的‘四有’好老師的一項關鍵制度?！闭{整履約任教年限，改進履約管理政策《辦法》將“師范生免費教育政策”調整為“師范生公費教育政策”，標志著師范生公費教育制度的確立。根據(jù)《辦法》，國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費“兩免一補”公費培養(yǎng)，以及畢業(yè)后安排就業(yè)并保證入編入崗等優(yōu)惠政策，增強師范生就讀師范、畢業(yè)后當老師的自豪感?！掇k法》調整了履約任教年限。將履約任教服務年限從原來的10年調整為6年以上，政策調整將惠及10萬名左右公費師范生。據(jù)介紹，任教6年剛好能完成小學6年、初中或高中3年的完整教學周期，也為公費師范生營造更大發(fā)展空間。同時，《辦法》規(guī)定到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生應到農(nóng)村義務教育學校服務至少1年?！掇k法》還改進了履約管理政策?！掇k法》明確要求制定在校期間非公費師范生進入、公費師范生退出的具體辦法，以及公費師范生進行二次專業(yè)選擇的具體規(guī)定。根據(jù)《辦法》，公費師范生要嚴格履行協(xié)議，未按協(xié)議從事中小學教育工作的，須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金。省級教育行政部門要建立健全公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理機制，建立公費師范生誠信檔案。公費師范生因生病、應征入伍等原因不能履行協(xié)議的，須提出中止協(xié)議申請，經(jīng)省級教育行政部門同意后，暫緩履約。同時，《辦法》加大了政策保障力度。通過改進招生選拔方式、政府或社會出資獎勵、加大師范專業(yè)支持力度等激勵措施，吸引優(yōu)秀人才報考公費師范生。支持各地探索免費培養(yǎng)、到崗退費等多種方式，擴大公費師范生培養(yǎng)規(guī)模，提高培養(yǎng)質量。切實保證入編入崗，落實經(jīng)費和待遇保障為確保師范生公費教育政策順利實施、落實到位，《辦法》提出了一些重點舉措。首先是切實保證入編入崗。教育部考慮自然減員等因素，測算當?shù)刂行W教師隊伍空編情況，合理制定年度公費師范生招生計劃。要求各地統(tǒng)籌調劑使用省內(nèi)事業(yè)編制，采取優(yōu)先利用空編接收等方法，解決公費師范生到中小學任教所需編制。實行公費師范生專項招聘，組織用人學校與公費師范生雙向選擇，為每一位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校并確保有編有崗。同時要加強履約管理。公費師范生、部屬師范大學和生源所在地省級教育行政部門三方須簽訂《師范生公費教育協(xié)議》，明確各方權利和義務。細化和明確職責分工。教育部門牽頭負責公費師范生招生培養(yǎng)、就業(yè)指導、落實崗位、辦理派遣、履約管理等工作;人力資源社會保障部門負責落實公費師范生專項招聘政策等工作;機構編制部門負責在核定的中小學教職工編制總額內(nèi)落實公費師范生到中小學任教的編制;財政部門負責落實相關經(jīng)費保障。針對落實經(jīng)費與待遇保障，《辦法》明確，國家公費師范生享受“兩免一補”公費培養(yǎng)，以及畢業(yè)后安排回生源所在省份中小學就業(yè)并保證入編入崗等優(yōu)惠政策。通過適時調整公費師范生的生活補助標準、享受非義務性獎學金、設立專項獎學金等措施，鼓勵支持公費師范生長期從教、終身從教。
