2019山西軍隊(duì)文職招考面試：如何應(yīng)對(duì)面試考場(chǎng)中的突發(fā)情況
很多同學(xué)在面試考場(chǎng)上都會(huì)或多或少遇到一些意想不到的突發(fā)情況，今天專(zhuān)家就總結(jié)歸納一些常見(jiàn)的突發(fā)情況，以備不時(shí)之需。突發(fā)情況一：第一題不會(huì)答怎么辦?答：我們考試時(shí)第一題大部分是綜合分析題，只要我們平時(shí)一直在練習(xí)，具備一定的分析能力，就能夠談出自己的看法，只是考場(chǎng)環(huán)境會(huì)有些緊張，考試又是新的題目，深呼吸，靜下心來(lái)分析題干，以你長(zhǎng)久以來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備和練習(xí)，一定可以的。所以更多的是勤加練習(xí)，克服緊張的情緒，戰(zhàn)勝自我。突發(fā)情況二：答題過(guò)程中出現(xiàn)口誤怎么辦?答：如果考試過(guò)程中出現(xiàn)口誤的時(shí)候，不要驚慌失措，我們的反應(yīng)應(yīng)該從容，自然，在后面的答題過(guò)程中更改過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要影響后續(xù)的答題?？谡`現(xiàn)象是每個(gè)人都可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，合理的處理和認(rèn)識(shí)口誤問(wèn)題也是考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力。突發(fā)情況三：的考試形式大部分是聽(tīng)題，如果沒(méi)聽(tīng)清楚考官讀題怎么辦?答：在面試的考場(chǎng)，考官可能來(lái)自全國(guó)各地，有時(shí)候的讀題帶有地方口音也是在所難免的。當(dāng)我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中，如果沒(méi)有聽(tīng)清楚題目，可以大方的示意考官再讀一遍題目，方便我們可以全面的展示自己。突發(fā)情況四：大腦突然短路了一片空白怎么辦?答：突然進(jìn)到陌生的環(huán)境中，難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)，遇到這樣的情況要深呼吸，放松大腦，給自己進(jìn)行暗示，同時(shí)可以放慢語(yǔ)速，方便自己在表達(dá)的同時(shí)可以盡快的調(diào)整，不影響后續(xù)的發(fā)揮。
近三年遼寧軍隊(duì)文職招考面試考情特點(diǎn)分析
遼寧省面試考查形式為結(jié)構(gòu)化面試，每天分上下午兩場(chǎng)進(jìn)行，每半天一套試題，每套試題3道題目答題時(shí)間面試思考和答題時(shí)間需要控制在15分鐘之內(nèi)考查方式遼寧省場(chǎng)內(nèi)無(wú)題本，要求考生聽(tīng)題作答，桌面有草稿紙和筆，考生思考一道作答一道面試時(shí)間遼寧省軍隊(duì)文職招考的面試時(shí)間根據(jù)各個(gè)市區(qū)的實(shí)際情況略有不同，但一般都會(huì)持續(xù)兩三天時(shí)間，部分單位會(huì)持續(xù)四天。在此將考情特點(diǎn)進(jìn)行分析，以期助力考生備考。一、面試命題總體特點(diǎn)分析1、每年考查的重點(diǎn)略有不同。在近三年的遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、崗位匹配性、人際交往意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力均有考查，但側(cè)重點(diǎn)不一樣。例如，在2018年遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，考查綜合分析能力的題目幾乎占了題目總數(shù)的三分之二;而2017年遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，除了側(cè)重考查綜合分析能力，對(duì)崗位匹配性的考查比例也比較高，考查崗位匹配性的題目幾乎占到了題目總數(shù)的二分之一，而對(duì)于其他要素的考查則比較少。2、試題的綜合化趨勢(shì)有所加強(qiáng)。一道題目中往往蘊(yùn)含著多種測(cè)評(píng)要素，其目的在于更加全面、具體地了解考生，對(duì)考生給予更加客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。二、面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析(一)綜合分析能力在遼寧省軍隊(duì)文職招考考試中，特別注重對(duì)綜合分析能力的考查，每年每套題目中基本都會(huì)有一道題是對(duì)綜合分析能力的考查，甚至有的還出現(xiàn)了一套試題中有兩道考查綜合分析能力的題目。對(duì)綜合分析能力的考查，主要涉及時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)和哲理思辨類(lèi)兩種題型，考查相對(duì)穩(wěn)定。不同于以往的你怎么看?的設(shè)問(wèn)方式，而是多以一種社會(huì)現(xiàn)象或政策為背景，讓考生針對(duì)這種現(xiàn)象或政策提出有效建議或者如何做才能達(dá)到某種目的，比如你認(rèn)為應(yīng)如何增強(qiáng)民眾的法律意識(shí)，提升法治素養(yǎng)請(qǐng)你談?wù)勅绾翁嵘嗄甏髮W(xué)生的政治素養(yǎng)。(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力1、題目類(lèi)型多樣近幾年的遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中都出現(xiàn)了考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目。對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查主要通過(guò)組織活動(dòng)類(lèi)的問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)。從考查到的活動(dòng)來(lái)看，形式多樣，既有調(diào)研類(lèi)、會(huì)議類(lèi)等常規(guī)類(lèi)的題目，也有統(tǒng)籌安排類(lèi)的題目。2、提問(wèn)方式靈活遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的試題難度較大，在提問(wèn)的形式上不再拘泥于你怎么組織，而是具有多種提問(wèn)方式。諸如：如何做好前期準(zhǔn)備工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你制訂方案(或讓你去處理)，你該怎么辦?等。(三)崗位匹配性崗位匹配性也是遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中經(jīng)?？疾榈囊兀疾榉秶▊€(gè)性特征、價(jià)值觀等，由此來(lái)判斷考生的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心等特征是否符合報(bào)考崗位的職位要求。從考查到的真題來(lái)看，既有對(duì)自我認(rèn)知的考查，也有對(duì)職業(yè)認(rèn)知的考查，其中，自我認(rèn)知是考查的重點(diǎn)。但是，由于每年遼寧省軍隊(duì)文職招考面試的側(cè)重點(diǎn)不同，導(dǎo)致每年崗位匹配性的題目占比也不同，比如，2017年考查崗位匹配性的題目幾乎占總題目數(shù)量的一半，但是2018年遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中卻未出現(xiàn)崗位匹配性的題目。因此，在作答考查崗位匹配性的問(wèn)題時(shí)，考生要明確自身的優(yōu)劣勢(shì)和所報(bào)考崗位的性質(zhì)，做到清晰地描述跟職位相匹配的優(yōu)勢(shì)，能夠客觀、誠(chéng)懇地描述自己的劣勢(shì)，以及如何在未來(lái)的工作中克服劣勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，勝任工作。(四)人際交往意識(shí)與技巧在遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，人際交往意識(shí)與技巧也是每年必考的要素，只是所占比重較小，2016年只有3道直接考查的題目，2017年和2018年各有1道直接考查人際交往意識(shí)與技巧的題目。此外，對(duì)其的考查還會(huì)與其他測(cè)評(píng)要素結(jié)合在一起進(jìn)行，比如和應(yīng)變能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力結(jié)合在一起考查。(五)應(yīng)變能力應(yīng)變能力也是遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中常考查的測(cè)評(píng)要素，但是其所占比重不是很大，2016年有4道考查應(yīng)變能力的題目，2017年沒(méi)有直接考查應(yīng)變能力的題目，2018年只有2道考查應(yīng)變能力的題目。對(duì)考生的應(yīng)變能力的考查，通常是以工作場(chǎng)景中的突發(fā)情境為主，重在考查考生的實(shí)際工作能力和解決問(wèn)題的能力。但是，在遼寧省的軍隊(duì)文職招考面試中，這種工作突發(fā)狀況的處理，不僅需要考生具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，往往還需要考生具有良好的人際交往意識(shí)與技巧。(六)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力言語(yǔ)理解與表達(dá)能力是軍隊(duì)文職招考應(yīng)當(dāng)具備的重要能力之一，是軍隊(duì)文職招考面試中需要全程觀測(cè)的能力，也是其他能力得以表現(xiàn)的載體。在之前的遼寧省軍隊(duì)文職招考面試中，很少有直接考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的試題，只在2015年的題目中，出現(xiàn)了讓考生現(xiàn)場(chǎng)模擬的題目，在20162018年的題目中，沒(méi)有直接出現(xiàn)考查言語(yǔ)理解與表達(dá)的題目。雖然沒(méi)有直接考查，但是考查人際交往意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力等測(cè)評(píng)要素的題目中，都間接包含了對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的考查，因此，考生也要重視訓(xùn)練自己的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力。
歷年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試考情分析
2018甘肅考試筆試成績(jī)已經(jīng)揭曉，入圍面試的考生要著手進(jìn)行面試備考工作，中公教育專(zhuān)家在此為考生總結(jié)甘肅的考情及特點(diǎn)，為考生們提供備考幫助。一、政策介紹(一)面試題量及答題時(shí)間從近三年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試真題來(lái)看，甘肅省軍隊(duì)文職招考面試分為上午、下午兩個(gè)半場(chǎng)，一般全天一套試題，但是個(gè)別部門(mén)和地區(qū)，如省直機(jī)關(guān)、酒泉市則是上午、下午各一套試題。甘肅省軍隊(duì)文職招考面試每套試題均有3道題目，但是在2016年面試中，曾出現(xiàn)過(guò)追問(wèn)的形式，無(wú)形中增加了題目數(shù)量，時(shí)間更緊張，考試難度更大。(二)面試作答方式2017年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試作答方式有兩種：一種是考場(chǎng)內(nèi)放題本，并且提供草稿紙和筆，考官讀題，考生聽(tīng)題作答，例如慶陽(yáng)市、白銀市的面試就采取了這種方式。另外一種是考場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有題本，考官讀題，考生聽(tīng)題作答，例如，酒泉市、省直部門(mén)、金昌市的面試就采取了這種方式，且在金昌市的面試中，考官會(huì)讀兩遍題目。一般要求考生思考一道，回答一道，每道題目單獨(dú)計(jì)時(shí)，上一題的剩余時(shí)間不能用在下一題，考場(chǎng)內(nèi)會(huì)有時(shí)間提醒。例如，在酒泉市的軍隊(duì)文職招考面試中，考試剩余2分鐘時(shí)，會(huì)有時(shí)間提醒?？荚嚱Y(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)出成績(jī)。(三)考試成績(jī)計(jì)算應(yīng)試人員的最終考試成績(jī)按照6:4的比例確定,筆試平均成績(jī)占60%,面試成績(jī)占40%。計(jì)算公式為：最終成績(jī)=[筆試總成績(jī)(筆試單科成績(jī)總和)筆試科目數(shù)]60%+面試成績(jī)40%。筆試、面試和最終成績(jī)?nèi)绯霈F(xiàn)小數(shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。二、面試命題總體特點(diǎn)分析通過(guò)對(duì)最近幾年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試真題的研究，可知甘肅省軍隊(duì)文職招考面試試題以每套題3道小題為主，每套題的測(cè)評(píng)要素較為穩(wěn)定，多考查考生的綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧以及言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，偶爾也會(huì)對(duì)考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性和專(zhuān)業(yè)(創(chuàng)新)能力進(jìn)行考查。就2017年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試而言，主要考查的題型包括時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題、哲理思辨類(lèi)問(wèn)題、組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題、人際處理類(lèi)問(wèn)題、情境處理類(lèi)問(wèn)題。值得考生注意的是,甘肅省今年面試考查中出現(xiàn)了演講題和情景模擬對(duì)話題兩類(lèi)主要考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的題目。此外，對(duì)人崗匹配類(lèi)問(wèn)題和專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)問(wèn)題也有涉及，但相對(duì)其他題型而言，考查較少。三、重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析甘肅省位于我國(guó)西北部，自然條件比較惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，農(nóng)村人口占總?cè)丝诒戎卮螅毨丝诒戎馗?。基于此，甘肅省在對(duì)軍隊(duì)文職招考人選進(jìn)行選拔的時(shí)候，通常會(huì)設(shè)置以扶貧工作尤其是精準(zhǔn)扶貧為背景，對(duì)考生的能力進(jìn)行考查的題目。考查形式也較為多樣，例如通過(guò)發(fā)表精準(zhǔn)扶貧的演講考查考生的言語(yǔ)表達(dá)與理解能力，讓考生以扶貧工作為背景進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，還有以此為背景，考查考生的綜合分析能力和應(yīng)變能力。因此，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要記得關(guān)注本省的省情及相關(guān)的政策，做到有的放矢，針對(duì)答題。(一)綜合分析能力1.綜合分析能力為重點(diǎn)內(nèi)容從歷年真題來(lái)看，綜合分析能力一直都是甘肅省軍隊(duì)文職招考面試的考查重點(diǎn)，在2015-2017年的面試中，雖然不是每套面試真題中，都有考查綜合分析能力的題目。但是，考查綜合分析能力的題目居多，僅2017年甘肅省面試真題中，考查綜合分析能力的題目就占了考題數(shù)量的三分之一左右。因此，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要重視對(duì)這方面能力的鍛煉，努力提升自己的綜合分析能力。2.考查類(lèi)型多樣在甘肅省軍隊(duì)文職招考面試中，主要考查綜合分析能力的試題類(lèi)型呈多樣化的趨勢(shì)。不僅有傳統(tǒng)的時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題和哲理思辨類(lèi)問(wèn)題，近幾年又增加了以漫畫(huà)題和材料題來(lái)考查綜合分析能力的方式。(1)時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題里面，以社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題的考查為主，公共政策類(lèi)考查的較少。熱點(diǎn)的涉及范圍也比較全面，涉及政治、民生、法治、社會(huì)生活等各個(gè)方面。(2)哲理思辨類(lèi)問(wèn)題則以名言俗語(yǔ)類(lèi)問(wèn)題為主要考查形式，有時(shí)候也會(huì)涉及到觀點(diǎn)類(lèi)的問(wèn)題。名言俗語(yǔ)類(lèi)問(wèn)題考查的較多的是名人名言、領(lǐng)導(dǎo)人的講話以及社會(huì)普遍看法，所以考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的講話，多搜集一些中外古今的名人名言。同時(shí)還要多鍛煉一下自己的辨證思維能力，更有助于考生作答此類(lèi)問(wèn)題。(3)漫畫(huà)題和材料題通過(guò)漫畫(huà)題和材料題的形式考查的考生綜合分析能力，也是近幾年甘肅省軍隊(duì)文職招考面試的一個(gè)特點(diǎn)。雖然這兩類(lèi)題型考查不多，但考生也要注意復(fù)習(xí)。1
