2019甘肅軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作作答如何又快又準
在申論的備考過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學在接觸之前都認為申論作答靠的是文采。甚至有些同學在考試的過程中直接根據(jù)問題去自己展開創(chuàng)作。其實認真審題就會發(fā)現(xiàn)，幾乎每一道申論題目的題干中都會出現(xiàn)根據(jù)材料的字樣，專家認為要想申論考高分要做到以下幾點。第一步：審題要準確：在作答申論的一定要注意題干關鍵詞，以及要求，申論的作答原則是：1、審題干得答題思路，申要求得評分標準。通過審題能得到很多的信息。比如：假如你是隨團秘書，請根據(jù)給定資料2，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。(15分)要求：(1)提煉準確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。通過審題你能得到的關鍵信息：一、題型：貫徹執(zhí)行題。二、身份：隨團秘書。三、作答范圍：給定資料2。三、標題：國外城市水系建設考察報告。四、核心關鍵詞：國外城市水系建設。五、字數(shù)：350字。六、要求：分條表述。通審題我們知道了我們要去材料幾中找什么。第二步：要點要準確：在申論的作答過程中如何拿到分數(shù)，最核心的部分就是找到答題的要點，找點的方式用的比較多也是比較好操作的方式叫做找關鍵詞。我們常用的關鍵詞分為四種：1、引導詞。2、關聯(lián)詞。3、高檔詞。4、高頻詞。引導詞又包括：1、原因詞。2、影響詞。3、問題詞。4、對策詞。之所以給大家講引導詞是因為在我們申論的考試中經常會問到一些關于問題、原因、影響、對策的要點。關聯(lián)詞包括：1、表并列。2、表轉折。3、表遞進。表并列的關聯(lián)詞前后都強調要點。表轉折的轉折之后強調要點，所以大家要學會我們關鍵詞的運用，幫助大家找到要點。第三步：邏輯要清楚：不同的題型答題的邏輯是有一定區(qū)別的，其中綜合分析題和貫徹執(zhí)行題在答題的時候講究邏輯性。綜合分析題的邏輯是：一、提出觀點。二、論證分析。三、落實總結。貫徹執(zhí)行題的邏輯是：發(fā)文事由+正文+結語。筆試決定你能不能進，申論占到了筆試成績的一半，中公教育專家希望同學們認真學習申論，讓申論成為你的提分項，跨過筆試這道大門。
2019江蘇軍隊文職招考面試早準備：軍隊文職人員招聘公共基礎寫作材料亦可助你一臂之力
軍隊文職招聘筆試結束后，相信很多小伙伴都已經完全進入放松狀態(tài)，開啟瘋玩模式，忍不住要來一場說走就走的旅行了，甚至還有小伙伴已經迫不及待地準備把自己厚厚的備考資料扔掉了。那么在這里，專家想要告訴大家，請對自己的申論材料手下留情，讓自己手下留書，因為這些申論材料不僅僅在軍隊文職招聘的筆試中可以為大家夯實基礎、保駕護航，在中更是會助大家一臂之力，為取得面試成功添磚加瓦。在軍隊文職招聘筆試中的復習材料，實際上有很多材料在面試中都有所體現(xiàn)，當我們在等待軍隊文職招聘筆試的結果時，不妨準備一下面試的相關內容，為自己先打下一點點面試的基礎。第一、梳理相關相似題型。在申論筆試中，我們的題型是歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出對策和作文。對應的，在面試中我們遇到的題型會有人際交往、應急應變、解決問題能力、綜合分析、計劃組織協(xié)調等。分別進行了解相關內容之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，實際上綜合分析是一致的、應急應變與解決問題能力與筆試中的提出對策是一致的、而貫徹執(zhí)行則與計劃組織協(xié)調有所相像。這些相似點也意味著，面試在某種程度上可以稱為是一個口述版申論，他們的答題思路也必然會有相似之處。第二、理清相似思路。就拿筆試的綜合分析與面試中的綜合分析能力來說，筆試中的綜合分析是總分總的思路，實際上也稱之為是什么為什么怎么辦，是什么的部分可以作解釋或者提出觀點，為什么的部分則可以分析與其有關的現(xiàn)狀成績或問題、出現(xiàn)的原因、所產生的正面或負面的影響。怎么辦的部分則是提出對策;對應的，面試中的綜合分析思路是提出觀點分析觀點落實觀點，提出觀點的部分也依舊為解釋或者觀點說明，分析觀點則是分析其相關原因、現(xiàn)狀、影響，最終落實觀點則為對策的提出。經過對比，我們會發(fā)現(xiàn)實際上這二者是一模一樣的，唯一的不同在于筆試的作答原則一定是依據(jù)材料、尊重材料，而面試則是思維的自我靈活發(fā)散。第三、更改題目，實際操作。面對我們已經做過的申論材料，我們可以自我改變?yōu)槊嬖囶}目，做一些簡單的面試練習，作為新手積累來體現(xiàn)。比如在筆試中有這么一道題：請你根據(jù)給定材料，分析劃線部門所說的彈性離校制度既靠譜，也不靠譜的原因。那么通過題干我們可以得知靠譜的內容必然是彈性離校制度的優(yōu)勢所在，而不靠譜的因素則體現(xiàn)為目前存在的問題。按照這樣的思路，所有的題目內容可以體現(xiàn)為出現(xiàn)的彈性離校制度的原因，比如它的目的是為了解決困難學生的離校問題，是人情化的制度好的內容可以轉化部分為影響，比如其可以解決工作女性接送孩子的時間問題，為孩子提供良好學習氛圍相對的，不好的內容則可以體現(xiàn)為未來要規(guī)避的問題，比如在校沒有專人負責安全無法得到保障，以上這些均為筆試的內容。將這道題轉化為面試題目，則可以是請你談談對彈性離校制度的看法，那么根據(jù)這個題目和對應思路，我們將剛剛提到的目的、好內容、問題內容作為分析觀點來體現(xiàn)，落實觀點根據(jù)問題進行推導，理解為學校落實專人負責制等，綜合體現(xiàn)整體來看，彈性離校制度是值得肯定、點贊的好制度。如此一來，面試中的綜合分析能力考查也便輕松應對了。小伙伴們，不知大家是否有感受到申論材料的神通廣大呢?如果有，一定要記得好好保留，認真對待，讓這些申論材料助力自己公考的成功!中公教育祝愿大家面試成功!
