軍隊(duì)文職新大綱發(fā)布后，不少考生前來(lái)詢問(wèn)部隊(duì)文職的考試內(nèi)容，為方便考生全面獲取部隊(duì)文職考試內(nèi)容，小編特從部隊(duì)文職26個(gè)專業(yè)入手，為大家詳細(xì)講解，感謝大家的閱讀，希望本篇文章可以為您解疑答惑！
一、軍隊(duì)文職公共科目考試內(nèi)容
考試大綱分為公共科目和專業(yè)科目?jī)深?。公共科目考試大綱，是所有考生都需要考試的科目，主要測(cè)查招考文職人員崗位應(yīng)具備的基本知識(shí)和基本素質(zhì)，以及運(yùn)用基本理論和基本方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
其主要內(nèi)容包括馬克思主義理論、人文與社會(huì)、國(guó)防和軍隊(duì)、時(shí)事政治、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等。
(一)基礎(chǔ)知識(shí)
第一部分為基本知識(shí)，主要測(cè)查考生對(duì)馬克思主義理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)掌握，對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，以及對(duì)法律、科技、文化、時(shí)事政治等方面知識(shí)的把握、應(yīng)用和相關(guān)信息的獲取分析能力。
其主要章節(jié)為馬克思主義理論、人文與社會(huì)、國(guó)防與科學(xué)以及時(shí)事政治。
與舊大綱相比，新大綱部分的時(shí)事政治部分有所增加，考生在備考時(shí)應(yīng)著重關(guān)注時(shí)事政治。
(二)崗位能力
第二部分為崗位能力，主要測(cè)查考生的言語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解、分析推理、數(shù)理分析等基本素質(zhì)和能力。崗位能力共設(shè)計(jì)四個(gè)章節(jié)，為方便考生閱讀，小編特將其考查內(nèi)容與常見(jiàn)題型匯總?cè)缦拢?/p>
1.言語(yǔ)理解與表達(dá)主要涉及詞語(yǔ)使用及辨析，語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)句的運(yùn)用與分析，文字材料的閱讀與理解等。常見(jiàn)題型包括選詞填空、詞語(yǔ)辨析、病句辨析、語(yǔ)句順序、搭配使用、主旨概括、標(biāo)題填入、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用、結(jié)語(yǔ)推斷、材料鑒賞等。
2.數(shù)量關(guān)系主要涉及對(duì)數(shù)列、集合、函數(shù)、排列組合、概率統(tǒng)計(jì)、幾何、工程、行程等內(nèi)容的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)題型包括數(shù)字推理、基礎(chǔ)計(jì)算、數(shù)學(xué)運(yùn)用等。
3.判斷推理主要涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、語(yǔ)句表述、事物關(guān)系、文字材料等內(nèi)容的理解、比較、組合、演繹、歸納等。常見(jiàn)題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4.資料分析主要涉及對(duì)文字、數(shù)字、圖表等資料進(jìn)行分析、計(jì)算、比較、推理等。常見(jiàn)題型包括孤立語(yǔ)段、多段語(yǔ)段、統(tǒng)計(jì)圖、流程圖、綜合圖、混合圖文等。
二、軍隊(duì)文職考試專業(yè)科目?jī)?nèi)容
軍隊(duì)文職考試專業(yè)科目?jī)?nèi)容排序依據(jù)軍隊(duì)人才網(wǎng)新大綱排列順序。
(一)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論專業(yè)
第一篇 馬克思主義哲學(xué)原理
主要測(cè)查考生對(duì)馬克思主義哲學(xué)基本原理的掌握程度與哲學(xué)素養(yǎng)，運(yùn)用馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論成果
主要測(cè)查考生對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論成果的掌握程度，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 中國(guó)近現(xiàn)代史
主要測(cè)查考生對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題的掌握程度與歷史思維，運(yùn)用唯物史觀審視歷史與分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
(二)會(huì)計(jì)專業(yè)
第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)類基礎(chǔ)綜合
第一篇 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)均衡價(jià)格理論、效用理論、市場(chǎng)理論、生產(chǎn)要素價(jià)格決定理論等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生數(shù)學(xué)計(jì)算、調(diào)查研究等能力，以及運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第二篇 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)國(guó)民收入核算理論、國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、綜合分析和判斷推理能力，以及運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第三篇 經(jīng)濟(jì)法
主要測(cè)查考生對(duì)物權(quán)法、招標(biāo)投標(biāo)法、合同法、票據(jù)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生綜合分析、判斷推理和貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法理論和方法分析和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)糾紛等實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)
第一篇 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)
主要測(cè)查考生對(duì)會(huì)計(jì)基本概念、基本原理等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、貫徹執(zhí)行能力和責(zé)任意識(shí)，以及運(yùn)用會(huì)計(jì)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
第二篇 政府會(huì)計(jì)
主要考查考生對(duì)政府會(huì)計(jì)基本概念、基本原理等理論知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、綜合分析和服務(wù)意識(shí)能力，以及運(yùn)用政府會(huì)計(jì)理論和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 財(cái)務(wù)管理
主要測(cè)查考生對(duì)財(cái)務(wù)管理基本概念、基本原理等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、判斷推理能力和服務(wù)意識(shí)，以及運(yùn)用財(cái)務(wù)管理理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
(三)審計(jì)專業(yè)
第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)類基礎(chǔ)綜合
第一篇 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)均衡價(jià)格理論、效用理論、市場(chǎng)理論、生產(chǎn)要素價(jià)格決定理論等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生數(shù)學(xué)計(jì)算、調(diào)查研究等能力，以及運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第二篇 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)國(guó)民收入核算理論、國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、綜合分析和判斷推理能力，以及運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第三篇 經(jīng)濟(jì)法
主要測(cè)查考生對(duì)物權(quán)法、招標(biāo)投標(biāo)法、合同法、票據(jù)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生綜合分析、判斷推理和貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法理論和方法分析和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)糾紛等實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 審計(jì)專業(yè)知識(shí)
第一篇 審計(jì)基礎(chǔ)理論
主要測(cè)查考生對(duì)審計(jì)學(xué)主要概念和原理、審計(jì)實(shí)務(wù)基本操作和要求、國(guó)家審計(jì)主要業(yè)務(wù)類型的掌握程度，以及對(duì)相關(guān)法規(guī)的了解程度，檢驗(yàn)考生推理判斷、綜合分析能力和責(zé)任意識(shí)，以及運(yùn)用審計(jì)學(xué)理論和方法分析解決審計(jì)基本問(wèn)題的能力。
第二篇 企業(yè)審計(jì)
主要測(cè)查考生對(duì)企業(yè)三大業(yè)務(wù)循環(huán)和貨幣資金、相關(guān)審計(jì)目標(biāo)、內(nèi)部控制及其測(cè)試、實(shí)質(zhì)性程序的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平和貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用企業(yè)審計(jì)理論和方法分析解決相關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)
主要測(cè)查考生對(duì)建設(shè)項(xiàng)目主要業(yè)務(wù)、建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)概念、建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)目標(biāo)和內(nèi)容、建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生數(shù)學(xué)計(jì)算、判斷推理等能力，以及運(yùn)用建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)理論和方法分析解決相關(guān)問(wèn)題的能力。
(四)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)類基礎(chǔ)綜合
第一篇 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)均衡價(jià)格理論、效用理論、市場(chǎng)理論、生產(chǎn)要素價(jià)格決定理論等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生數(shù)學(xué)計(jì)算、調(diào)查研究等能力，以及運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第二篇 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)國(guó)民收入核算理論、國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平、綜合分析和判斷推理能力，以及運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法分析宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
第三篇 經(jīng)濟(jì)法
主要測(cè)查考生對(duì)物權(quán)法、招標(biāo)投標(biāo)法、合同法、票據(jù)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生綜合分析、判斷推理和貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法理論和方法分析和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)糾紛等實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 財(cái)政學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)財(cái)政收支理論、國(guó)家預(yù)算、財(cái)政政策等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生綜合分析和調(diào)查研究能力，以及運(yùn)用財(cái)政學(xué)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
第二篇 金融學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)貨幣與貨幣政策、金融市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)、金融發(fā)展與金融監(jiān)管等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)水平和綜合分析能力，以及運(yùn)用金融學(xué)理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)金融問(wèn)題的能力。
第三篇 統(tǒng)計(jì)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理和描述、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、時(shí)間序列分析、相關(guān)與回歸分析等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生數(shù)學(xué)計(jì)算、調(diào)查研究和推理判斷等能力，以及運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(五)法學(xué)專業(yè)
第一篇 習(xí)近平法治思想
主要考查考生對(duì)習(xí)近平法治思想的理解和掌握程度，測(cè)查考生對(duì)習(xí)近平法治思想的貫徹執(zhí)行能力。
第二篇 法學(xué)理論
主要考查考生對(duì)法學(xué)基礎(chǔ)理論的掌握程度，測(cè)查考生運(yùn)用法學(xué)原理判斷分析和解決問(wèn)題的能力。
第三篇 憲法
主要考查考生對(duì)我國(guó)憲法的掌握程度，測(cè)查考生綜合運(yùn)用憲法原理和具體規(guī)定判斷分析和解決問(wèn)題的能力。
第四篇 實(shí)體法和程序法
主要考查考生對(duì)行政法、民法、刑法等實(shí)體法和訴訟與非訴訟程序法的掌握程度，測(cè)查考生判斷分析、邏輯推理的思辨能力以及綜合運(yùn)用實(shí)體法和程序法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五篇 國(guó)際法
主要考查考生對(duì)國(guó)際法律制度規(guī)范的掌握程度，測(cè)查考生邏輯分析、綜合研判的能力以及運(yùn)用國(guó)際法知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
(六)教育學(xué)專業(yè)
第一篇 習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述
主要測(cè)查考生對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、軍事教育重要論述的理解掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和軍事教育重要論述的學(xué)習(xí)理解和領(lǐng)悟能力。
第二篇 教育學(xué)原理
主要測(cè)查考生對(duì)教育學(xué)基礎(chǔ)理論、基本概念的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用教育學(xué)原理分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)水平。
第三篇 中國(guó)教育史
主要測(cè)查考生對(duì)中國(guó)教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索與階段的掌握程度，檢驗(yàn)考生正確運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)中國(guó)教育歷史事實(shí)的綜合分析、判斷推理和歸納總結(jié)等能力。
第四篇 外國(guó)教育史
主要測(cè)查考生對(duì)外國(guó)教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索與階段的掌握程度，檢驗(yàn)考生正確運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)評(píng)價(jià)外國(guó)教育歷史事實(shí)的綜合分析、判斷推理和歸納總結(jié)等能力。
第五篇 教育研究方法
主要測(cè)查考生對(duì)教育研究方法的基本概念、一般原理及基本研究方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用教育研究方法和原理進(jìn)行教育研究設(shè)計(jì)、實(shí)施教育研究、形成和評(píng)價(jià)教育研究成果的綜合分析、創(chuàng)新實(shí)踐能力。
第六篇 心理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)心理學(xué)和教育心理學(xué)基本概念、基本理論的理解掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用心理學(xué)基本理論與基本規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象，解決教育教學(xué)活動(dòng)心理問(wèn)題的綜合分析和推理判斷等能力。
(七)體育專業(yè)
第一篇 體育學(xué)基礎(chǔ)綜合
主要測(cè)查考生對(duì)體育學(xué)基礎(chǔ)綜合知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生理論知識(shí)水平，以及調(diào)查研究、綜合分析等能力。
第二篇 體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)知識(shí)
主要測(cè)查考生對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本概念、基本規(guī)律、主要原則與方法等有關(guān)知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在體育教學(xué)訓(xùn)練中的組織實(shí)施綜合能力。
第三篇 綜合應(yīng)用
主要測(cè)查考生對(duì)體育教學(xué)、功能性訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷處置以及特殊環(huán)境與運(yùn)動(dòng)能力等有關(guān)知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析解決問(wèn)題，開(kāi)展工作實(shí)踐的能力。
(八)新聞專業(yè)
第一篇 傳播學(xué)原理
主要測(cè)查考生對(duì)傳播學(xué)基本知識(shí)和主要理論的掌握程度，以及運(yùn)用傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)和理論開(kāi)展軍事新聞傳播工作的能力。
第二篇 新聞理論
主要測(cè)查考生對(duì)新聞活動(dòng)的基本原理、新聞工作的基本原則和新聞?shì)浾摰幕局R(shí)等的掌握程度和調(diào)查研究、綜合分析等能力，以及運(yùn)用新聞理論和相關(guān)知識(shí)觀察分析新聞宣傳實(shí)踐中所遇問(wèn)題的能力。
第三篇 新聞實(shí)務(wù)
主要測(cè)查考生對(duì)新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞攝影和融合新聞等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用新聞實(shí)務(wù)知識(shí)開(kāi)展實(shí)際工作的能力。
(九)出版專業(yè)
第一篇 出版專業(yè)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)出版基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，要求運(yùn)用出版相關(guān)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，考查考生理論知識(shí)及專業(yè)水平、分析判斷能力和服務(wù)意識(shí)等。
第二篇 出版實(shí)務(wù)
主要測(cè)查考生對(duì)出版專業(yè)實(shí)務(wù)的掌握程度，要求考生掌握出版實(shí)務(wù)的基本內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決出版實(shí)踐中的相關(guān)問(wèn)題，考查考生溝通協(xié)調(diào)能力、理解表達(dá)能力等。
第三篇 編輯出版史
主要測(cè)查考生對(duì)編輯出版歷史知識(shí)的了解程度，要求考生了解中國(guó)古代編輯出版的基本常識(shí)，掌握中國(guó)近現(xiàn)代編輯出版的主要知識(shí)，熟悉中國(guó)社會(huì)主義編輯出版事業(yè)形成與發(fā)展的歷史，了解國(guó)外編輯出版事業(yè)，測(cè)查考生編輯出版專業(yè)理論水平。
第四篇 出版政策法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)有關(guān)出版政策法規(guī)的掌握程度，要求考生掌握有關(guān)出版活動(dòng)的政策法規(guī)和其他行為規(guī)范，運(yùn)用相關(guān)政策法規(guī)分析解決實(shí)際問(wèn)題，考查考生對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的貫徹執(zhí)行能力，強(qiáng)化其開(kāi)展出版工作的責(zé)任意識(shí)。
(十)英語(yǔ)專業(yè)
第一篇 基礎(chǔ)知識(shí)
主要測(cè)查考生熟練運(yùn)用英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)進(jìn)行綜合分析、判斷及推理能力。要求考生掌握 13000 個(gè)以上英語(yǔ)認(rèn)知詞匯及相關(guān)詞組，并能熟練運(yùn)用其中的 8000 個(gè)左右詞匯;了解主要英語(yǔ)國(guó)家的基本概況;具備較全面的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)。
第二篇 閱讀理解
主要測(cè)查考生理解閱讀材料大意及細(xì)節(jié)、利用上下文推斷單詞及短語(yǔ)意義、判斷作者意圖態(tài)度及客觀評(píng)述作者立場(chǎng)、觀點(diǎn)等思辨能力。要求考生能讀懂一般英語(yǔ)報(bào)紙期刊上的時(shí)事新聞、人文社會(huì)、文化傳統(tǒng)、軍事、經(jīng)濟(jì)、科普類等文章，特別是具有一定難度的軍事人物傳記及軍事類經(jīng)典作品，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié);能分析各類文章的思想觀點(diǎn)、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言技巧及修辭手法等。在閱讀時(shí)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，自覺(jué)采用不同的閱讀技巧，進(jìn)行綜合分析和理解。閱讀速度能達(dá)到每分鐘 150 詞以上。閱讀材料5 篇，總詞數(shù)3000詞左右，每篇篇幅 500-600 詞左右。
第三篇 英漢互譯
主要測(cè)查考生利用雙語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)所翻譯材料的理解和雙語(yǔ)轉(zhuǎn)化能力。要求考生了解中西思維方式和文化差異，了解翻譯的基本理論、標(biāo)準(zhǔn)和方法，熟悉英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)言對(duì)比規(guī)律，掌握并能靈活運(yùn)用各種翻譯理論和技巧進(jìn)行英漢互譯?？荚噧?nèi)容分為英譯漢和漢譯英兩部分。
(十一)數(shù)學(xué)1 專業(yè)
第一篇 高等數(shù)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論的掌握程度;檢驗(yàn)考生運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法進(jìn)行推理判斷、計(jì)算以及綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 線性代數(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用線性代數(shù)基本知識(shí)、基本方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
主要測(cè)查考生對(duì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的基本概念、基本理論、基本方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用有關(guān)概率與統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(十二)數(shù)學(xué)2+物理專業(yè)
第一部分 數(shù)學(xué)2
第一篇 高等數(shù)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法進(jìn)行推理判斷、計(jì)算的能力。
第二篇 線性代數(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用線性代數(shù)基本知識(shí)、基本方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 物理
第一篇 力學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量與角動(dòng)量、功和能、剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的基本概念、基本規(guī)律和基本方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。
第二篇 熱學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)熱力學(xué)系統(tǒng)的狀態(tài)描述、狀態(tài)變化規(guī)律和熱力學(xué)定律的掌握程度，以及靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法分析判斷熱力學(xué)過(guò)程進(jìn)行的方向、計(jì)算熱力學(xué)過(guò)程中各狀態(tài)參量及內(nèi)能、熱量和功的變化。
第三篇 電磁學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)靜電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)和電場(chǎng)、磁場(chǎng)與物質(zhì)的相互作用等基本概念、基本規(guī)律和基本方法的掌握程度，以及靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法分析電磁現(xiàn)象、計(jì)算電磁場(chǎng)分布的綜合能力。
第四篇 振動(dòng)和波動(dòng)
主要測(cè)查考生對(duì)振動(dòng)和波動(dòng)的基本概念、基本規(guī)律和基本方法的掌握程度，以及靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。
第五篇 波動(dòng)光學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)波動(dòng)光學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本方法的掌握程度，以及靈活運(yùn)用光的干涉、光的衍射、光的偏振的相關(guān)知識(shí)和方法分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。
第六篇 近代物理基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)狹義相對(duì)論、光的量子性和量子力學(xué)中的基本概念、基本規(guī)律和基本方法的掌握程度，以及靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法分析、解決工程技術(shù)問(wèn)題的綜合能力。
(十三)數(shù)學(xué)3+化學(xué)專業(yè)
第一部分 數(shù)學(xué)3
第一篇 高等數(shù)學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法進(jìn)行推理判斷、計(jì)算的能力。
第二篇 線性代數(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用線性代數(shù)基本知識(shí)、基本方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 化學(xué)
第一篇 化學(xué)反應(yīng)基本原理
主要測(cè)查考生對(duì)化學(xué)反應(yīng)基本原理的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用化學(xué)反應(yīng)的基本原理對(duì)一般化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理判斷、數(shù)學(xué)計(jì)算和綜合分析能力。
第二篇 物質(zhì)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)屬性
主要測(cè)查考生對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)屬性的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用物質(zhì)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)屬性的基本知識(shí)對(duì)一般化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理判斷和綜合分析得出結(jié)論的能力。
第三篇 化學(xué)反應(yīng)
主要測(cè)查考生對(duì)基本無(wú)機(jī)化學(xué)及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用物質(zhì)的基本反應(yīng)性質(zhì)對(duì)一般化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析能力，以及從多角度、多層次分析問(wèn)題，運(yùn)用多種方案、多種途徑解決問(wèn)題的能力。
第四篇 化學(xué)應(yīng)用
主要測(cè)查考生對(duì)化學(xué)在能源、材料、生命、環(huán)境等方面相關(guān)知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用理論知識(shí)對(duì)工程技術(shù)、人類生活、社會(huì)生態(tài)中化學(xué)相關(guān)問(wèn)題的本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用多種方案、多種途徑解決問(wèn)題的能力。
第五篇 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與分析
主要測(cè)查考生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究、推理判斷和綜合分析的能力，以及從多角度、多層次分析問(wèn)題，運(yùn)用多種方案、多種途徑解決問(wèn)題的能力。
(十四)生物化學(xué)+植物生理學(xué)專業(yè)
第一部分 生物化學(xué)
第一篇 生命的分子基礎(chǔ)主要測(cè)查考生對(duì)氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素和糖等物質(zhì)的生理生化功能、作用機(jī)制、生成過(guò)程等基本知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)知識(shí)水平和推理判斷能力。
第二篇 物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換
主要測(cè)查考生對(duì)酶的作用機(jī)理、生物能學(xué)與生物氧化的基本知識(shí)，以及物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換的基本機(jī)理和糖代謝、脂代謝的過(guò)程及其代謝產(chǎn)物等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換專業(yè)知識(shí)分析解決相關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 遺傳信息的傳遞
主要測(cè)查考生對(duì) DNA 合成、RNA 轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)生物合成、代謝調(diào)節(jié)的相關(guān)概念、特點(diǎn)及生物學(xué)功能等基本知識(shí)，以及原核生物 RNA 轉(zhuǎn)錄的聚合酶及轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物、蛋白質(zhì)合成體系的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用遺傳性傳遞專業(yè)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 植物生理學(xué)
第一篇 植物生理學(xué)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)植物細(xì)胞的組成成分、功能、特性等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生理論知識(shí)水平，以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析判斷有關(guān)現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 水分和礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)
主要測(cè)查考生對(duì)植物的水分代謝、礦質(zhì)、氮素營(yíng)養(yǎng)的概念和吸收的基本知識(shí)，水分和礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收機(jī)理的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)新型技術(shù)手段的理解和應(yīng)用能力。
第三篇 物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換
主要測(cè)查考生對(duì)植物的光合與呼吸作用的基本知識(shí)、同化物的運(yùn)輸和分配的基本概念，植物物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換的機(jī)理的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用植物物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換專業(yè)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，綜合分析相關(guān)現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四篇 植物的生長(zhǎng)與發(fā)育
主要測(cè)查考生對(duì)植物的生長(zhǎng)與發(fā)育的基本概念、特點(diǎn)、過(guò)程和控制機(jī)理，以及調(diào)控外部環(huán)境促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育原理和方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、綜合分析，運(yùn)用植物生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(十五)生物化學(xué)+動(dòng)物生理學(xué)專業(yè)
第一部分生物化學(xué)
第一篇 生命的分子基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素和糖等物質(zhì)的生理生化功能、作用機(jī)制、生成過(guò)程等基本知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)知識(shí)水平和推理判斷能力
第二篇 物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換
主要測(cè)查考生對(duì)酶的作用機(jī)理、生物能學(xué)與生物氧化的基本知識(shí)，以及物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換的基本機(jī)理和糖代謝、脂代謝的過(guò)程及其代謝產(chǎn)物等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換專業(yè)知識(shí)分析解決相關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 遺傳信息的傳遞
主要測(cè)查考生對(duì) DNA 合成、RNA 轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)生物合成、代謝調(diào)節(jié)的相關(guān)概念、特點(diǎn)及生物學(xué)功能等基本知識(shí)，以及原核生物 RNA 轉(zhuǎn)錄的聚合酶及轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物、蛋白質(zhì)合成體系的掌握程度，檢驗(yàn)考生利用遺傳性傳遞專業(yè)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二部分 動(dòng)物生理學(xué)
第一篇 動(dòng)物生理學(xué)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)被皮、骨、肌肉的結(jié)構(gòu)、分類、功能及其生長(zhǎng)發(fā)育機(jī)理的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用動(dòng)物生理學(xué)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)綜合分析有關(guān)情況，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 器官生理
主要測(cè)查考生對(duì)動(dòng)物生理器官的主要生理功能、調(diào)節(jié)機(jī)制及相互聯(lián)系等基本知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用器官生理專業(yè)知識(shí)分析有關(guān)現(xiàn)象、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 動(dòng)物衛(wèi)生安全
主要測(cè)查考生動(dòng)物衛(wèi)生安全的基本概念、動(dòng)物防疫檢疫的基本知識(shí)和基本方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生貫徹執(zhí)行有關(guān)防疫檢疫規(guī)定，運(yùn)用相關(guān)技術(shù)開(kāi)展實(shí)踐工作的能力。
(十六)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 內(nèi)科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各種疾病的臨床表現(xiàn)、病因、發(fā)病機(jī)制、病理和病理生理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在內(nèi)科疾病診斷、鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
第二篇 外科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)外科學(xué)基本知識(shí)和技能、各系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則和手術(shù)方法、并發(fā)癥處理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在外科疾病診斷與鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
第三篇 婦產(chǎn)科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)婦產(chǎn)科疾病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療、并發(fā)癥處理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在婦產(chǎn)科疾病診斷與鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
第四篇 兒科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)兒科各種疾病的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷與鑒別診斷、治療、并發(fā)癥處理和預(yù)防等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在兒科疾病診斷與鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
第五篇 神經(jīng)病和精神病學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各種疾病的病因和發(fā)病機(jī)制、病理和病理生理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在神經(jīng)系統(tǒng)疾病和精神疾病診斷與鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
第六篇 傳染病學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各種傳染病的病原特點(diǎn)、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制、病理和病理生理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在傳染病診斷與鑒別診斷、治療中的專業(yè)知識(shí)和技能，以及臨床診療的實(shí)踐能力。
(十七)中醫(yī)學(xué)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生的中醫(yī)藥專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)藥臨床應(yīng)用的思維實(shí)踐能力，以及傳承和創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥的意識(shí)。
第二篇 針灸學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)經(jīng)絡(luò)理論、腧穴、刺灸法、針灸治療學(xué)等內(nèi)容的掌握程度，檢驗(yàn)考生的針灸學(xué)專業(yè)知識(shí)和對(duì)臨床病證針灸的診療能力，以及傳承和創(chuàng)新針灸臨床技能的意識(shí)。
第三篇 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)外感病證、內(nèi)生五邪病證、臟腑病證、氣血津液病證的辨治概要，常見(jiàn)病證、多發(fā)病證的證候特征與辨證要點(diǎn)、治法與用藥、臨證備要與預(yù)防調(diào)護(hù)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)中醫(yī)內(nèi)科臨床辨治、中藥配伍組方的專業(yè)知識(shí)和技能及中醫(yī)藥臨床應(yīng)用的思維實(shí)踐能力。
第四篇 中醫(yī)外科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)外科疾病的辨證和常用治法，常見(jiàn)病證、多發(fā)病證的病因病機(jī)、證候特征與辨證要點(diǎn)、治法與方藥等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在中醫(yī)外科臨床辨治診療、中藥配伍組方的專業(yè)知識(shí)和技能及中醫(yī)藥臨床應(yīng)用的思維實(shí)踐能力。
第五篇 中醫(yī)婦科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)婦科疾病辨治原則，常見(jiàn)病證、多發(fā)病證的病因病機(jī)、證候特征與辨證要點(diǎn)、治則與方藥、臨證要點(diǎn)與預(yù)防調(diào)護(hù)及其相關(guān)的西醫(yī)學(xué)部分知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在中醫(yī)婦科臨床診療、中藥配伍組方的專業(yè)知識(shí)和技能及中醫(yī)藥臨床應(yīng)用思維實(shí)踐能力。
第六篇 中醫(yī)兒科學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)兒科疾病的辨治原則，常見(jiàn)病證、多發(fā)病證的病因病機(jī)、證候特征與辨證要點(diǎn)、治則與方藥、預(yù)防調(diào)護(hù)及其相關(guān)的西醫(yī)學(xué)部分知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在中醫(yī)兒科臨床辨治診療的專業(yè)知識(shí)和技能及中醫(yī)藥臨床應(yīng)用的思維實(shí)踐能力。
(十八)藥學(xué)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 藥理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)藥理學(xué)的基本概念和基本理論、代表藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用、作用機(jī)制、藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)和不良反應(yīng)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生臨床合理用藥的實(shí)踐應(yīng)用能力和綜合分析能力。
第二篇 藥物分析
主要測(cè)查考生對(duì)藥物質(zhì)量分析控制的法典規(guī)范，常用藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查與含量測(cè)定的原理與方法，典型藥物分析規(guī)律的掌握程度，檢驗(yàn)考生在藥物質(zhì)量分析和藥物研究等方面的理解分析能力和創(chuàng)新實(shí)踐意識(shí)。
第三篇 藥劑學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各類常用劑型的概念、應(yīng)用特點(diǎn)、制備方法、質(zhì)量要求和常用輔料，以及藥物制劑的基本理論和藥物制劑新技術(shù)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)藥物制劑研究、生產(chǎn)、申報(bào)、審批等相關(guān)法規(guī)的貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四篇 藥物化學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常用藥物的命名、化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、用途、藥物作用及構(gòu)效關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)藥物化學(xué)基本知識(shí)和理論的運(yùn)用能力。
(十九)中藥學(xué)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 中藥藥理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)中藥藥性的現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)涵及代表藥的藥理作用、代表藥的主要臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用中藥藥理學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)臨床合理使用中藥的能力，以及傳承發(fā)展中藥藥理學(xué)的意識(shí)。
第二篇 中藥鑒定學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)重點(diǎn)藥材的來(lái)源、主產(chǎn)地、性狀鑒別、顯微鑒別等基本知識(shí)，以及中藥鑒定、品質(zhì)評(píng)價(jià)的一般程序和方法的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用中藥鑒定學(xué)理論和技術(shù)對(duì)中藥進(jìn)行鑒定分析的能力。
第三篇 中藥藥劑學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)中藥常用劑型的概念、特點(diǎn)、制備工藝、質(zhì)量要求和常用輔料，藥物制劑的基本理論，藥物制劑新技術(shù)等相關(guān)知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用中藥藥劑學(xué)專業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)中藥制劑處方設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的能力、服務(wù)患者意識(shí)和遵守國(guó)家有關(guān)藥事法規(guī)的執(zhí)業(yè)精神。
第四篇 中藥化學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)中藥中化學(xué)成分結(jié)構(gòu)類型的概念、化學(xué)結(jié)構(gòu)、重要理化性質(zhì)、常用提取分離和檢識(shí)方法等知識(shí)的掌握情況，檢驗(yàn)考生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，鑒定、檢識(shí)和分析中藥有效成分的能力，以及發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)中藥新藥的創(chuàng)新意識(shí)。
(二十)護(hù)理學(xué)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)
第一篇 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和基本操作技能的掌握程度，檢驗(yàn)考生業(yè)務(wù)水平、責(zé)任意識(shí)，運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能解決護(hù)理對(duì)象基本需求的實(shí)際能力。
第二篇 內(nèi)科護(hù)理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)內(nèi)科各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病和危重病，特別是典型疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則等知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，以及對(duì)護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康教育的掌握程度，檢驗(yàn)考生正確運(yùn)用護(hù)理程序，分析和解決臨床問(wèn)題的綜合能力。
第三篇 外科護(hù)理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)外科各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病和危重病，特別是典型疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則等知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，以及對(duì)護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康教育的掌握程度，檢驗(yàn)考生正確運(yùn)用護(hù)理程序，分析和解決臨床問(wèn)題的綜合能力。
第四篇 婦產(chǎn)科、兒科、傳染病護(hù)理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)婦產(chǎn)科、兒科、傳染病科各系統(tǒng)常見(jiàn)病和危重病的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、處理原則等基本知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生正確運(yùn)用護(hù)理程序，分析和解決臨床問(wèn)題的綜合能力。
(二十一)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)
第一篇 超聲技術(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)超聲成像原理、全身各系統(tǒng)的超聲檢查方法、各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的聲像圖特征和超聲診斷要點(diǎn)等知識(shí)的掌握情況，檢驗(yàn)考生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)綜合分析、推理判斷能力，以及專業(yè)知識(shí)和技能實(shí)踐運(yùn)用能力。
第二篇 放射技術(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)各類設(shè)備的基本原理、設(shè)備特點(diǎn)、基本的操作方法和規(guī)范、不同影像檢查技術(shù)的圖像特點(diǎn)、圖像分析與診斷方法等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)綜合分析、推理判斷能力，以及專業(yè)知識(shí)和技能實(shí)踐運(yùn)用能力。
第三篇 核醫(yī)學(xué)技術(shù)
主要測(cè)查考生對(duì)核物理基礎(chǔ)知識(shí)和放射性探測(cè)原理、常用放射性核素示蹤和顯像技術(shù)的特點(diǎn)、常用放射性核素示蹤臨床應(yīng)用及放射性核素治療等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)綜合分析、推理判斷能力，以及專業(yè)知識(shí)和技能實(shí)踐運(yùn)用能力。
(二十二)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
第一部分 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合
第一篇 解剖學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)各系統(tǒng)的組成和各器官的名稱、位置、形態(tài)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生解剖學(xué)專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第二篇 生理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)生命活動(dòng)的基本特征、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、血液的一般理化性質(zhì)和一般生理功能、各系統(tǒng)重要器官的生理功能等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)判斷各器官功能狀態(tài)，分析有關(guān)問(wèn)題的能力。
第三篇 病理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、局部血液循環(huán)障礙、急性炎癥的類型及病變特點(diǎn)、腫瘤的一般特征和各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生借助基本病理變化認(rèn)識(shí)疾病本質(zhì)，動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)疾病、分析疾病的能力。
第四篇 診斷學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)常見(jiàn)癥狀的概念、臨床表現(xiàn)和伴隨癥狀，不同部位體格檢查、臨床常用診斷技術(shù)的適應(yīng)證和禁忌證等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生依據(jù)病史、癥狀、體征和檢查結(jié)果進(jìn)行疾病診斷的判斷分析能力。
第五篇 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)、醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)的意識(shí)。
第六篇 醫(yī)患溝通
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識(shí)。
第七篇 衛(wèi)生法規(guī)
主要測(cè)查考生對(duì)醫(yī)師和護(hù)士資格考試條件、執(zhí)業(yè)注冊(cè)，醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用有關(guān)制度規(guī)定、藥品管理等相關(guān)內(nèi)容和法律責(zé)任等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生法制意識(shí)和貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)能力。
第二部分 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)知識(shí)
第一篇 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)項(xiàng)目的參考值及臨床意義等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生專業(yè)知識(shí)水平，以及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 臨床檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
主要測(cè)查考生對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的基本要素、質(zhì)量控制和質(zhì)量保證、質(zhì)量管理中的具體方法技術(shù)，以及相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)相關(guān)規(guī)定要求的貫徹執(zhí)行能力，以及運(yùn)用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量控制、分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 臨床檢驗(yàn)方法
主要測(cè)查考生對(duì)各檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢測(cè)原理、操作步驟、方法學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量控制，以及相關(guān)檢驗(yàn)儀器的臨床應(yīng)用等知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考生在臨床檢驗(yàn)中的綜合分析、推理判斷，以及技能實(shí)踐運(yùn)用能力。
(二十三)圖書專業(yè)
第一部分 圖書檔案基礎(chǔ)綜合
第一篇 管理學(xué)概論
主要測(cè)查考生對(duì)管理和管理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的掌握程度，運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)基本概念、基本理論和基本方法觀察分析應(yīng)對(duì)突發(fā)性、風(fēng)險(xiǎn)性情況，適應(yīng)新環(huán)境變化，從多角度、多層次分析問(wèn)題，運(yùn)用多種方案、多種途徑解決實(shí)際工作中遇到問(wèn)題的能力。
第二篇 信息管理學(xué)
概論主要測(cè)查考生對(duì)信息管理、交流、政策法規(guī)等知識(shí)的掌握程度，運(yùn)用所學(xué)的信息管理學(xué)基本原理主動(dòng)判斷專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)需求、形成學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇并執(zhí)行合適的學(xué)習(xí)方法，并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的能力;以及把握工作實(shí)踐中遇到有關(guān)問(wèn)題的本質(zhì)、事物的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)行全面剖析的能力。
第二部分 圖書專業(yè)知識(shí)
第一篇 圖書館學(xué)概論
主要測(cè)查考生對(duì)圖書館學(xué)有關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，用合適的方法準(zhǔn)確對(duì)圖書館專業(yè)信息資料進(jìn)行整合、提取;檢驗(yàn)考生運(yùn)用圖書館學(xué)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)踐中遇到問(wèn)題進(jìn)行推斷判定、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 圖書情報(bào)管理實(shí)務(wù)
主要測(cè)查考生對(duì)信息資源建設(shè)、組織檢索、信息服務(wù)與用戶的基本程序等專業(yè)知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)考查考生全面剖析問(wèn)題、貫徹有關(guān)政策規(guī)定，從多角度、多層次分析問(wèn)題的能力。
(二十四)檔案專業(yè)
第一部分 圖書檔案基礎(chǔ)綜合
第一篇 管理學(xué)概論
主要測(cè)查考生對(duì)管理和管理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的掌握程度，運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)基本概念、基本理論和基本方法觀察分析應(yīng)對(duì)突發(fā)性、風(fēng)險(xiǎn)性情況，適應(yīng)新環(huán)境變化，從多角度、多層次分析問(wèn)題，運(yùn)用多種方案、多種途徑解決實(shí)際工作中遇到問(wèn)題的能力。
第二篇 信息管理學(xué)概論
主要測(cè)查考生對(duì)信息管理、交流、政策法規(guī)等知識(shí)的掌握程度，運(yùn)用所學(xué)的信息管理學(xué)基本原理主動(dòng)判斷專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)需求、形成學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇并執(zhí)行合適的學(xué)習(xí)方法，并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的能力;以及把握工作實(shí)踐中遇到有關(guān)問(wèn)題的本質(zhì)、事物的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)行全面剖析的能力。
第二部分 檔案專業(yè)知識(shí)
第一篇 檔案學(xué)概論
要求考生了解檔案、檔案事業(yè)、檔案學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握檔案學(xué)基本理論和檔案工作的基本內(nèi)容，具備運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)全面剖析問(wèn)題本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系、整合提取信息資料、多角度多途徑分析解決問(wèn)題的能力。
第二篇 檔案法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)道德
要求考生了解檔案法規(guī)、檔案工作標(biāo)準(zhǔn)，掌握重要檔案法規(guī)的基本內(nèi)容，具備運(yùn)用所學(xué)的檔案政策法規(guī)等方面的知識(shí)分析問(wèn)題、把握問(wèn)題本質(zhì)、進(jìn)行判定推斷解決實(shí)際問(wèn)題的能力和忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
第三篇 檔案管理實(shí)務(wù)
要求考生熟悉檔案管理工作的基本理論，掌握檔案管理工作各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求，具備運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和方法進(jìn)行判定、推斷，把握事物內(nèi)在聯(lián)系、準(zhǔn)確對(duì)信息資料進(jìn)行整合提取、解決與數(shù)字有關(guān)的各種問(wèn)題的能力。
第四篇 檔案信息化建設(shè)
要求考生了解檔案信息化建設(shè)的內(nèi)容，掌握電子文件管理和數(shù)字檔案館(室)的基本知識(shí)、檔案信息化的概念和相關(guān)技術(shù)、管理業(yè)務(wù)與管理要求，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、方法應(yīng)對(duì)突發(fā)性風(fēng)險(xiǎn)性情況、準(zhǔn)確解決與數(shù)字有關(guān)的各種問(wèn)題、多方案多途徑解決問(wèn)題的能力。
(二十五)藝術(shù)基礎(chǔ)綜合專業(yè)
第一篇 藝術(shù)基礎(chǔ)理論
主要測(cè)查考生對(duì)藝術(shù)理論基本概念、術(shù)語(yǔ)、觀點(diǎn)等的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)藝術(shù)基礎(chǔ)理論的分析、理解和應(yīng)用能力。
第二篇 藝術(shù)史
主要測(cè)查考生對(duì)中外藝術(shù)史上的經(jīng)典作家作品、重要藝術(shù)現(xiàn)象、代表性的藝術(shù)思潮流派的掌握程度，檢驗(yàn)考生對(duì)相關(guān)作品、現(xiàn)象、思潮流派的理解、分析和判斷能力。
第三篇 藝術(shù)作品鑒賞
主要測(cè)查考生對(duì)中外經(jīng)典藝術(shù)作品的了解程度，檢驗(yàn)考生分析鑒賞和言語(yǔ)表達(dá)能力。
(二十六)管理學(xué)專業(yè)
第一篇 管理學(xué)基礎(chǔ)
主要測(cè)查考生對(duì)管理學(xué)基本理論、基本原理和基本方法的熟悉程度，檢驗(yàn)考生組織領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)等能力，以及運(yùn)用管理學(xué)基本知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二篇 組織行為學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)組織行為學(xué)基本理論和基本原理的熟悉程度，檢驗(yàn)考生服務(wù)意識(shí)、溝通協(xié)調(diào)等能力，以及運(yùn)用組織行為學(xué)基本方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三篇 人力資源管理
主要測(cè)查考生對(duì)人力資源管理的基本概念、基本原理的熟悉程度，檢驗(yàn)考生責(zé)任意識(shí)和綜合分析等能力，以及運(yùn)用人力資源管理相關(guān)的知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四篇 公共事業(yè)管理
主要測(cè)查考生對(duì)公共事業(yè)管理基本知識(shí)、基本理論的熟悉程度，檢驗(yàn)考生組織領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)變適應(yīng)等能力，以及運(yùn)用公共事業(yè)管理的基本知識(shí)和方法應(yīng)對(duì)公共危機(jī)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五篇 行政倫理學(xué)
主要測(cè)查考生對(duì)行政倫理學(xué)基本知識(shí)、基本理論的熟悉程度，檢驗(yàn)考生貫徹執(zhí)行能力、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)等。
第六篇 公文寫作
主要測(cè)查考生對(duì)公文寫作基本知識(shí)的熟悉程度，檢驗(yàn)考生使用書面語(yǔ)言表達(dá)的能力，要求考生具備根據(jù)給定材料、按公文格式要求擬制公文，或?qū)o出的公文進(jìn)行改錯(cuò)、使之符合常用公文要求的基本素質(zhì)。
三、軍隊(duì)文職報(bào)考條件
2024年軍隊(duì)文職報(bào)考條件詳看軍隊(duì)人才網(wǎng)，因2024年公告未出，故本篇文章參考2023年軍隊(duì)文職公告。掃碼即可在公告發(fā)布后，第一時(shí)間獲取最新公告!
(一)政治條件
報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員政治考核的標(biāo)準(zhǔn)條件。
(二)學(xué)歷條件
一般應(yīng)當(dāng)具有普通高等學(xué)校全日制本科以上學(xué)歷。報(bào)考在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的崗位，以及特殊崗位可不作全日制要求。駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的單位定向招考軍隊(duì)烈士、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女，未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶，除教學(xué)、科研、工程、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外，報(bào)考學(xué)歷要求可以放寬至大學(xué)?？?。
報(bào)考護(hù)理、藝術(shù)、體育專業(yè)崗位的，可為大學(xué)專科以上學(xué)歷。
(三)資格條件
應(yīng)當(dāng)具有招考崗位要求的職稱和職業(yè)資格。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外，報(bào)考初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，以及博士研究生報(bào)考中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，不作資格條件要求。
(四)身體條件
應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員體格檢查的標(biāo)準(zhǔn)條件。
(五)年齡條件
報(bào)考九級(jí)文員以下管理崗位或者初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過(guò)35周歲;報(bào)考八級(jí)文員、七級(jí)文員管理崗位或者中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過(guò)45周歲。
(六)其他條件
在符合以上條件的前提下，具體報(bào)考條件由用人單位根據(jù)招考崗位需要確定。
報(bào)考人員取得學(xué)歷學(xué)位和職稱、職業(yè)資格的截止時(shí)間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時(shí)間可以為錄用時(shí)間，但不得超過(guò)2023年12月31日。
現(xiàn)役軍人不能報(bào)考。
因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員、被開(kāi)除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開(kāi)除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員，在公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員和軍隊(duì)文職人員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，被軍隊(duì)用人單位或者機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭退(解聘)未滿5年的人員，以及法律法規(guī)規(guī)定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員，不得報(bào)考。
報(bào)考人員不得報(bào)考與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的軍隊(duì)人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員的用人單位的崗位，也不得報(bào)考與軍隊(duì)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的崗位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位，以及其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)崗位。
以上便是小編總結(jié)的有關(guān)軍隊(duì)文職考什么，26個(gè)專業(yè)科目匯總的相關(guān)信息，相信同學(xué)們看了這篇文章會(huì)有所了解。如果對(duì)軍隊(duì)文職還有其它疑問(wèn)的同學(xué)們可以聯(lián)系紅師教育小編!大家可以關(guān)注一下紅師教育官網(wǎng)，方便了解更多關(guān)于2024軍隊(duì)文職的咨詢，祝大家早日穿上心儀的孔雀藍(lán)!
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