2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力指導(dǎo)：六角度正確作答成語題
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力題型中，成語題占一定的分值比重，如何做好成語題，使不該丟的分?jǐn)?shù)全得，是提高考試成績的有效手段。要應(yīng)對軍隊(duì)文職考試考試中的成語類題目，僅僅理解成語的含義還不夠，更重要的是要根據(jù)不同的語境選擇相應(yīng)的成語。在做題時考生可從以下六個角度進(jìn)行判斷。 （一）從適用對象角度判斷 有些成語有特定的適用對象，如果對這些成語所表達(dá)的習(xí)慣對象缺乏了解，就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如汗牛充棟只能形容藏書；豆蔻年華專指女子十三四歲時；萍水相逢只能形容素不相識的人偶然相遇，不能用于老朋友之間等。在做題過程中要注意辨析成語之間在適用對象上的區(qū)別，避免誤用。
2018軍隊(duì)文職考試考試百日備戰(zhàn)判斷推理
距離2018年軍隊(duì)文職人員招聘僅剩百日的時間，越是臨近考試，考生可能越發(fā)的慌張，不知道如何備考，不確定自己該掌握的知識點(diǎn)是否都掌握了。其實(shí)，大可不必慌張，一百天的時間可以完成一個完整的備考周期，也就是說，從現(xiàn)在開始認(rèn)真?zhèn)淇?，完全沒有問題。定心丸先吃下，圖圖老濕教你百日備戰(zhàn)判斷推理。 一、階段性時間安排：掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)+真題+1000題+模擬題演練。 一百天的時間大致可切分成四個階段，包括掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)+真題+1000題+套題演練。 第一階段：掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)。建議分配時間：40天。第一階段首先要清楚軍隊(duì)文職人員招聘中常?？疾榈闹R點(diǎn)有哪些，那么也就需要考生仔細(xì)地將近五年甚至是近十年的軍隊(duì)文職人員招聘題目進(jìn)行梳理總結(jié)，這一階段并不需要將每套真題都做一遍。
接下來就可以對每個題型和知識點(diǎn)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)了。這一階段結(jié)束后，考生應(yīng)該能將所有知識點(diǎn)形成一個知識樹，建立相應(yīng)的思維導(dǎo)圖。這樣既能夠使知識點(diǎn)系統(tǒng)化，又可以幫助考生檢驗(yàn)自己對每個知識點(diǎn)的掌握程度。 第二階段：真題。建議分配時間：25天。在第一階段結(jié)束掌握了全部知識點(diǎn)的基礎(chǔ)之上再去做真題，畢竟真題是最具有參考意義的資料，命題人的命題思路是存在著慣性的。對每一道每一套真題仔細(xì)練習(xí)和解析之后，能夠從中總結(jié)出命題人的命題思路。這一階段結(jié)束后，考生掌握了基礎(chǔ)知識點(diǎn)，了解了命題人的命題思路，要保證題目的正確率已經(jīng)沒有問題了。 第三階段：1000題。建議分配時間：20天。前兩個階段的目標(biāo)是為了保證解題的正確率，本階段的刷題是為了提煉解題技巧，提高解題速度。
在對知識點(diǎn)全面掌握的基礎(chǔ)之上，練習(xí)更多的題目，是為了使你能夠在看到題目后立刻識別它的題目類型，本類型的題目該使用什么樣的解題方法和技巧。 第四階段：套題演練。建議分配時間：15天。崗位能力之中除了判斷推理還有數(shù)量關(guān)系、言語理解、常識和資料分析，任何一個模塊都不是獨(dú)立的。落下了任何一個模塊對考生上岸來講都是一種威脅。所以，最后一個階段，學(xué)生要使用套題來找到整體感覺以及各個模塊的做題順序。本階段近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘真題是必做的，另外還可以再使用一些紅師教育的高質(zhì)量的模擬題。
2015天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試崗位能力備考指導(dǎo)：成語選擇六角度
縱觀近年來天津軍隊(duì)文職招聘考試文職考試崗位能力中言語理解與表達(dá)的試題，成語辨析逐漸成為選詞填空和語句表達(dá)的一個重要考點(diǎn)。應(yīng)對成語類題目，僅靠死記硬背成語的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要培養(yǎng)根據(jù)不同的語境選擇相應(yīng)的成語的方法，紅師教育網(wǎng)特此總結(jié)出在做題時考生可從以下六個角度進(jìn)行判斷選擇，熟練把握著六個角度，讓你把握軍隊(duì)文職招聘考試文職崗位能力成語類題型。 一、從語義重復(fù)角度判斷 考生在成語的運(yùn)用過程之中，應(yīng)盡量避免成語和語句中其他詞語的語義重復(fù)，因?yàn)槌烧Z本身就蘊(yùn)含著相當(dāng)精煉的含義，若不注意將成語與句子語義進(jìn)行比照，很有可能造成重復(fù)。 常見需注意的三種成語語義重復(fù)現(xiàn)象： 1.句子中已出現(xiàn)了比喻性成分，再使用帶比喻詞的比喻性成語則造成語義重復(fù)。
2.某些成語本身暗含令人、讓人的意思，句中若出現(xiàn)這兩個詞語，再使用帶有這些含義的成語則會造成語義重復(fù)。如：貽笑大方、動人心魄。 3.成語中的某個語素已包含句中某方面意思造成語義重復(fù)。 上述三種情形，以第三種最為常見，考生需重點(diǎn)掌握。
