2012軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語題特點(diǎn)分析

2012年軍隊(duì)文職考試考試筆試已經(jīng)結(jié)束,通過與考生的交流,從總體上看,軍隊(duì)文職考試考試的難度越來越大,題目出得越來越靈活,對(duì)瞬時(shí)思維的要求也越來越高,出現(xiàn)考三科的現(xiàn)象,對(duì)軍隊(duì)文職考試的專業(yè)性提出了高要求。若僅從言語理解與表達(dá)這個(gè)模塊來講,其也出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)。 首先,2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語從總體上看,變得更簡單。將邏輯填空題放在片斷閱讀題的前面,也是為了降低考試難度,因?yàn)槠瑪嚅喿x題比邏輯填空難,如先做片斷閱讀,就會(huì)導(dǎo)致考生心理上產(chǎn)生波動(dòng),影響做題效果;邏輯填空題考的詞均是生活中常見的詞,無生僻的和難以理解的詞,成語的考查增加,20道邏輯填空題,有13道題考察了成語,只有7道沒有對(duì)成語進(jìn)行考察。

況且,以往讓大部分考生頭疼的搭配問題,今年考得不多,2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語的邏輯填空更側(cè)重考查含義的一致性,也就是考備選詞語的意思與語境是否相符;片斷閱讀的閱讀量增加,在五千字左右。雖說閱讀量增加,但理解的難度降低了,文段中的主旨句都很明顯,大部分都集中的首尾句。如第46、47、49、51、52、53、54、60、61、64、65等題,并且,辨析選項(xiàng)的難度降低,選項(xiàng)中沒有各種復(fù)雜的邏輯關(guān)系,大部分只是論述的主體不一樣而已,如第51、50、49等題。因此,2012年的言語理解與表達(dá)題難度降低了。 其次,題型微變,考查重點(diǎn)不變。20道片斷閱讀中,5道主旨概括題、7道意圖判斷題、2道語句銜接題、2道詞語理解題、2道語句排序題、1道細(xì)節(jié)判斷題、1道態(tài)度觀點(diǎn)題,無標(biāo)題添加題和代詞指代題,邏輯填空題中也未考關(guān)聯(lián)詞。

邏輯填空題更側(cè)重考察成語,這就要求考生要有一定的成語積累(幸好此次考察的成語乃常用成語)。 最后,從做題的方法來看,公司老師所傳授的方法實(shí)用性較強(qiáng)。第47題考察轉(zhuǎn)折關(guān)系;第49考察因果關(guān)系;第51題利用主體分析法;第52題乃總分結(jié)構(gòu);第53題利用反面論證;第54題也是總分結(jié)構(gòu);第64考察因果關(guān)系;第65題有關(guān)鍵詞真正的。兩道語句排序題比較簡單,可從選項(xiàng)入手,判斷首句,可利用捆綁法,比如轉(zhuǎn)折關(guān)系、舉例論證、解釋關(guān)系等。但是,公司老師所傳授的方法也有未些局限性。第一,言語老師喜歡強(qiáng)調(diào)根據(jù)句子的性質(zhì)去判斷句子主次,并指出不要讀某些句子??赏ㄟ^此次軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語題,發(fā)現(xiàn)考生只有在通讀全文的基礎(chǔ)上,才能更好的理解文意,不然,就會(huì)卡住;

第三,公司重在強(qiáng)調(diào)解言語題的方法,卻忽視了閱讀,閱讀是找方法的基礎(chǔ),一個(gè)文段中,如找關(guān)聯(lián)關(guān)系,面對(duì)各種關(guān)聯(lián)關(guān)系,不知從何下手;找文段結(jié)構(gòu),如無一定的閱讀質(zhì)量,也很難把握。閱讀是做言語題的基礎(chǔ),只有在一定閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上,才能快速把握答案。 綜上所述,2012年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語相對(duì)簡單,更多的考察考生依據(jù)文段思考的能力,對(duì)成語的要求出越來越高。

2016軍隊(duì)文職考試崗位能力考試:攻克資料分析題

在2016軍隊(duì)文職考試考試中,資料分析是否是各位考生備戰(zhàn)的攔路虎呢?其實(shí)在2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中,對(duì)于應(yīng)試能力的考察遠(yuǎn)重于知識(shí)性考察,掌握了適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗?,就能事半功倍,在?fù)習(xí)中提高效率和準(zhǔn)確率!下面紅師教育就為各位考生介紹資料分析的解題技巧,幫助各位考生攻克2016軍隊(duì)文職考試考試難題! 第一關(guān):順序策略 考試時(shí)間非常緊迫,而資料分析部分往往位于整套試卷的末尾。資料分析考題形式非常固定,難度趨中,有高頻考點(diǎn)甚至每年都會(huì)涉及,特別是近年來偏重于材料數(shù)據(jù)的讀取和整個(gè)文段的理解。因此,一定要提前選擇資料分析考題進(jìn)行爭分奪秒。一般建議大家將這個(gè)模塊放在中間順序去處理,較為合適。 第二關(guān):選擇策略 資料分析模塊雖說難度不大,但繁瑣的計(jì)算式子和數(shù)據(jù)往往成為考生的難路虎。

材料由簡到難,由難到簡的順序依次是混合材料、文字材料、表格材料和圖形材料。所以大家在考場上如果被一篇材料中的某個(gè)題目所牽絆,記得需要立即跳過轉(zhuǎn)換思維,等其他題目完成后再返回解決,也許會(huì)找到柳暗花明又一村的感覺。 2.題目由簡到難,即一篇材料5個(gè)小題,遇到難度太大的題應(yīng)先繞過。有時(shí)候,第2或第3小題的計(jì)算量偏大,此時(shí)就要懂得放手。畢竟,這一題的舍棄是為了后面更多的獲得,此時(shí)良好的心態(tài)顯得尤為重要。 簡而言之,爭取做到會(huì)的不落、該放則放。