解放軍文職招聘考試中國的干部人事制度-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-2215:18:29中國的干部人事制度干部一詞起源于法語，愿意為框架、骨骼，現(xiàn)在指負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)和管理職責(zé)的公職人員。一、我國干部制度的基本內(nèi)容（一）干部選拔制度。（二）干部任用制度。1.委任制度。即由上級部門直接任命。這是我國目前干部選拔的主要形式。2.選舉制度或程序。(1)各級政府的主要領(lǐng)導(dǎo)者，上至國家主席、總理，下到鄉(xiāng)長，都是通過一定的程序選舉產(chǎn)生，當(dāng)然這些候選人都是經(jīng)過事先協(xié)商好的，一般都是等額選舉；(2)其他像人大、政協(xié)代表也是由直接或間接選舉產(chǎn)生，一般都是差額或無候選人的選舉。3.考試錄用制度。這是一種正在得到積極推廣的干部錄用制度，也叫公務(wù)員制度，主要是錄用廳局級副職以下的領(lǐng)導(dǎo)干部。其具體的方式是以考試為主，結(jié)合組織審查進(jìn)行，最后進(jìn)行社會(huì)公示。4.選聘制度。即主管單位通過與錄用對象通過簽訂合同的方式任命和使用管理干部。俗稱合同制。目前，這種形式的錄用方式也在不斷擴(kuò)大。一般的事業(yè)單位都是采取這種形式。（三）干部考核制度。（四）干部獎(jiǎng)懲制度。（五）干部監(jiān)督制度。（六）干部培訓(xùn)制度。（七）干部調(diào)配與交流制度。（八）干部工資、福利與離退休制度。中國現(xiàn)行干部人事制度的特點(diǎn)（一）黨管干部的原則。執(zhí)政黨的黨權(quán)在我國和其他社會(huì)主義國家都表現(xiàn)為一種具有獨(dú)立性的權(quán)力。（二）德才兼?zhèn)湓瓌t。德主要是指思想品德和政治表現(xiàn)；才主要是指業(yè)務(wù)素質(zhì)。（三）分類管理原則。我國新建立的公務(wù)員制度適用于國家機(jī)關(guān)和少數(shù)單純行使政府職能的事業(yè)單位；其他機(jī)關(guān)、企業(yè)和普通的事業(yè)單位則各自執(zhí)行自己的干部管理制度。（四）公開競爭原則。（五）回避、財(cái)產(chǎn)申報(bào)等其他制度。
解放軍文職招聘考試革命根據(jù)地的干部教育-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-2816:20:59革命根據(jù)地的干部教育干都教育是蘇區(qū)教育最突出的一個(gè)方面。根據(jù)干部教育第一，國民教育第二的方針，干部教育也成為抗日民主根據(jù)地教育的重心。干部教育主要有干部在職培訓(xùn)和干部學(xué)校教育兩大形式。1.干部在職培訓(xùn)蘇區(qū)的在職干部教育主要通過干部訓(xùn)練班、在職干部學(xué)校實(shí)施，其目的在于提高在職干部水平或訓(xùn)練某種專業(yè)人員。1931年前，由于根據(jù)地變動(dòng)大，紅軍流動(dòng)作戰(zhàn)，干部教育主要通過在職教育，以隨營學(xué)校、教導(dǎo)隊(duì)、短訓(xùn)班的形式進(jìn)行。1931年起干部學(xué)校出現(xiàn)后，干部訓(xùn)練班仍舊繼續(xù)發(fā)揮在職干部教育的作用，但類別更豐富，實(shí)施較規(guī)范，多按系統(tǒng)、分層次進(jìn)行。在職干部培訓(xùn)以其靈活多樣的形式培養(yǎng)了大批急需的干部，對于蘇區(qū)等各方面工作的開展發(fā)揮了積極的作用。2，干部學(xué)校教育為了培養(yǎng)根據(jù)地急需的各種干部，蘇區(qū)先后開辦了干部學(xué)校和干部訓(xùn)練班。主要有紅軍學(xué)校和紅軍大學(xué)、馬克思主義大學(xué)等。在各抗日根據(jù)地也有大量的干部學(xué)校。著名的有:中國人民抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院等。3.抗大(l)抗大的歷史沿革。抗大的全稱是中國人民抗日軍事政治大學(xué)。1936年6月創(chuàng)辦于陜北瓦窯堡，原名為西北抗日紅軍大學(xué)，，，1937年初更名為中國人民抗日軍事政治大學(xué)，，并隨黨中央遷到延安。從西北抗日紅軍大學(xué)到抗大.。陳校先后辦了8期.同時(shí)還先后在解放區(qū)辦了12所分校?？勾笤诰拍昀锱囵B(yǎng)了二十多萬干部，這些人在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中都起到了領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用。抗戰(zhàn)勝利后，1945年10月，抗大奉命遷到東北，組成了東北軍政大學(xué)。(2)抗大的培養(yǎng)目標(biāo)與教育方針?？勾蟮娜蝿?wù)是為抗日戰(zhàn)爭培養(yǎng)軍事和政治領(lǐng)導(dǎo)干部。毛澤東給抗大提出的教育方針是:堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸紊的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。后來毛澤東又題詞團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活波八個(gè)字作為抗大的校訓(xùn)。(3)抗大的課程。分為三類:政治課程、軍事課程和基礎(chǔ)文化課程(地理常識、自然常識、算術(shù)、日語等)?？勾笤诮虒W(xué)中始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和少而精的原則.因?yàn)榭勾蟮膶W(xué)制短一般只培訓(xùn)半年。
