2013國家軍隊(duì)文職招聘常識(shí)備考-哪些人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任? - 行測(cè)知識(shí)

2013國家軍隊(duì)文職招聘常識(shí)備考-哪些人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任?減小字體增大字體2013國家軍隊(duì)文職招聘常識(shí)備考-哪些人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防犯罪教育時(shí),應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的計(jì)劃,針對(duì)具體情況進(jìn)行教育。

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山東軍隊(duì)文職招聘網(wǎng)必記知識(shí)-人的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn) - 常識(shí)判斷

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(1)人的價(jià)值在社會(huì)關(guān)系中存在。(選擇)

(2)人的價(jià)值關(guān)系就是個(gè)人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。

(3)人的價(jià)值包括兩方面內(nèi)容。①社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。②個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

(4)評(píng)價(jià)人的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是兩方面內(nèi)容的結(jié)合。唯物史觀在二者的關(guān)系問題上首先強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn),即人的社會(huì)價(jià)值是第一位的。

(5)人的價(jià)值最基本的關(guān)系是工具和目的的關(guān)系。人既是目的又是手段,使目的和手段的統(tǒng)一。

129、努力促進(jìn)人的全面發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求。(新增)

以人為本:就是把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了人民,一切依靠人民,不斷滿足人們多方面的需要和促進(jìn)人的全面而自由的發(fā)展。

(1)社會(huì)主義制度的建立實(shí)現(xiàn)了社會(huì)關(guān)系的根本性變革,為人的全面發(fā)展開辟了無限廣闊的前景。

(2)社會(huì)主義實(shí)踐表明,要保持社會(huì)主義強(qiáng)大的生命力,要體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性,社會(huì)主義的不同發(fā)展階段都要追求人的全面發(fā)展。這是社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)所決定的。

(3)由于人的全面發(fā)展是一個(gè)歷史過程,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期。但是,沒有起點(diǎn)就沒有終點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)就是社會(huì)主義初級(jí)階段。因此,社會(huì)主義初級(jí)階段也要追求人的全面發(fā)展的目標(biāo),通過追求人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的統(tǒng)一。

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