美術教師招聘-藝術品與非藝術品的區(qū)別 - 行測知識
美術教師招聘-藝術品與非藝術品的區(qū)別減小字體增大字體美術教師招聘-藝術品與非藝術品的區(qū)別
1、藝術品是人工制品而不是自然物
2、藝術品是精神產品，而不是物質產品
3、藝術品主要意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果藝術品是人工制品中一種審美的精神產品，它以創(chuàng)造非現(xiàn)實的意象世界來傳達人類的審美經驗。
用戶名：！查看更多評論
分值：100分55分1分
內容：！
通知管理員驗證碼：點擊獲取驗證碼
舉例分析詩經的藝術成就 - 行測知識
舉例分析詩經的藝術成就減小字體增大字體舉例分析詩經的藝術成就
《詩經》的藝術成就主要有以下幾個方面：（1）現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)?！对娊洝分械脑娖唧w而廣泛地反映了當時的社會生活，表現(xiàn)了豐富的現(xiàn)實主義創(chuàng)作特色。如《小雅十月之交》，《豳風七月》等都從不同角度反映了當時社會生活的各個側面，為我國文學中的現(xiàn)實主義奠定了優(yōu)良傳統(tǒng)。
（2）善于通過描寫自然景物以抒情寫志，刻畫人物?！对娊洝分械脑S多詩篇常常通過描寫自然景物來刻畫人物的心理和情志，往往達到借景抒情，情景交融的藝術境界。如《小雅采薇》、《秦風蒹葭》、《陳風月出》等都是借景抒情、以景寫志的佳作。
（3）以四言為主體的詩歌形式?！对娊洝分械亩鄶?shù)詩篇常采用四言的語言形式。但是，《詩經》的語言形式又不是單一的，而是多樣的。除了主體的四言之外，還雜有二言至八言的句子，這就為我國古代詩歌的語言形式的發(fā)展奠定了基礎，提供了榜樣。后來的五言、七言等形式的產生應該說都受到了《詩經》的啟發(fā)和影響。
（4）重章疊句的形式。詩經是勞動人民自己唱出的，為了便于流傳要采取重章疊句的形式，這種形式也是有多種形式的，有的是前后的章字句幾乎相同，只改變了幾個字；有的是第一、第二章是重章疊句，后面又不重章疊句。它采取哪一種重章疊句的形式，往往是跟內容相關的。關于重章疊句在此我們也不多講了，大家可以看教材。
（5）賦、比、興的表現(xiàn)手法。賦、比、興的表現(xiàn)手法是古人對詩經藝術手法的總結。關于什么是賦、比、興，以及賦、比、興手法的具體應用，教材里面都有詳細的講述，在這里我們就不多講了。
用戶名：！查看更多評論
分值：100分55分1分
內容：！
通知管理員驗證碼：點擊獲取驗證碼
