2015年軍隊文職招聘崗位能力備考:邏輯呼應(yīng)法的使用

邏輯填空一直都是軍隊文職招聘崗位能力考試必考的重點題型,通過近幾年的考試分析,教育專家們發(fā)現(xiàn)邏輯填空題現(xiàn)已不再著重考查詞語的理性義辨析,反而更多地偏向于語境分析,這樣的命題趨勢就要求考生必須能夠把握題干主題、了解作者意圖。對此,我們有針對性地提出了邏輯呼應(yīng)法,也就是通過分析上下文之間的邏輯關(guān)系,從邏輯關(guān)系中找到一種呼應(yīng),從而得出正確答案。 我們將結(jié)合四道經(jīng)典的軍隊文職崗位能力題,為考生簡要地介紹如何在考試中使用邏輯呼應(yīng)法來應(yīng)對解釋關(guān)系、相對關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系以及順承關(guān)系的考題。 (一)解釋關(guān)系 解釋關(guān)系,是指題干中存在某句話(多為空前句和空后句)或某個詞恰好能夠解釋說明橫線需要我們選擇的詞語的含義。

近年來的法輕喜劇,尤其擅長_______,用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。 A.舉重若輕B.借古諷今C.微言大義D.振聾發(fā)聵 參考答案:A 解析:通過閱讀材料,我們知道題干的重點是在討論輕喜劇的作用。材料說法輕喜劇能夠用淡淡的笑聲拆解社會難題,這句話是空后句,能夠解釋、呼應(yīng)出橫線需要填寫的詞語的意思。對比四個成語,我們發(fā)現(xiàn)舉重若輕放在這里恰好合適,既能夠修飾輕喜劇的作用,又能夠與文義相符合,因此答案選A。 (二)相對關(guān)系 相對關(guān)系,是指題干中存在某個詞語與橫線需要填寫的詞語意思相近或相反。 例2:說話不僅是一種生理功能,更是一種能力,會說話的人,縱然________,滔滔不絕,聽者也不以為苦;

A.能言善辯訥口少言實現(xiàn)B.繪聲繪色不露聲色完成 C.口若懸河片言只語創(chuàng)造D.侃侃而談緘口不言獲取 參考答案:C 解析:根據(jù)分析,第一個空和第二個空應(yīng)該成反相對關(guān)系,并且又分別與其空后的詞語成正相對關(guān)系。第一個空應(yīng)填與滔滔不絕意思相近的詞,口若懸河指說話像瀑布往下流一樣,滔滔不絕,符合。第二個空應(yīng)該填與前面橫線詞語的意思相反,并與一字千金意思相近的詞,片言只語指零星的語句,片段的話語,符合。因此答案選C。 (三)遞進(jìn)關(guān)系 遞進(jìn)關(guān)系,是指題干中前后語意有更進(jìn)一步的關(guān)系,多含有甚至、而且等詞語。 例3:做學(xué)問首先是有一說一,實事求是,尊重原始實驗數(shù)據(jù)的真實性。在誠實做研究的前提下,對具體實驗結(jié)果的分析、理解有_______甚至錯誤是很常見的,這是科學(xué)發(fā)展的正常過程。

A.異議弱點復(fù)雜B.偏差瑕疵前沿 C.意見局限真實D.爭議錯誤嚴(yán)謹(jǐn) 參考答案:B 解析:首先,根據(jù)第一個空后的提示信息甚至錯誤,我們知道這里存在遞進(jìn)關(guān)系,所以橫線位置應(yīng)該要填入一個與錯誤詞意相近但是語義較輕的詞語,因此,偏差符合文義。第二空中填入的詞語語義與偏差相同,瑕疵符合文義。而前沿的科學(xué)研究為固定搭配。因此答案選B。 (四)順承關(guān)系 順承關(guān)系,是指題干是按照事理發(fā)展或者邏輯關(guān)系自然而然排下來的一段話,可以按照上文暗示合理推到下一步結(jié)論,或者按照下文動作推出上一步動作。 例4:古訓(xùn)失之毫厘,謬以千里與蝴蝶效應(yīng),兩者都告誡要特別注意初始條件,對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極其細(xì)微的改變,都會在系統(tǒng)后期出現(xiàn),從而引起結(jié)果的極大差異。

殊途同歸問題B.大同小異變異 C.異曲同工偏差D.不謀而合歪曲 參考答案:C 解析:由句中的極其細(xì)微的改變到極大差異,我們知道這一段材料呈順承關(guān)系,可以推知從初始條件的變化到最后結(jié)果的變化是一個漸變的過程,偏差是比極其細(xì)微的改變大、比極大差異小的變化,因此答案選C。 相信通過以上四道真題,考生們已經(jīng)能基本明白何為邏輯呼應(yīng)法,只要在備考過程中勤加練習(xí),盡快掌握這種解題方法,再適時利用一些背景和常識知識的輔助,必定能在軍隊文職人員招聘中順利拿下邏輯填空題。

青海考試崗位能力資料分析統(tǒng)計術(shù)語講解

軍隊文職考試行政職業(yè)能力測驗中的資料分析題常涉及到統(tǒng)計術(shù)語,熟悉這些統(tǒng)計術(shù)語可以有效提高解題的速度與準(zhǔn)確性。1.增長率、增長幅度(增幅)、增長速度(增速)增長量=末期量-基期量增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量特別要注意的是增長量反映的是變化的多少,而增長率反映的變化的快慢。所以題目當(dāng)中指出變化最多的是,一般指增長量,如果說變化最快的是,指增長率。計算一定時期的平均增長率時,一般不包括第一年的增長率。譬如,計算2005—2009年的年均增長率,除特殊情況外,都是以2005年的數(shù)值為基期,2009年的數(shù)值為末期得到的數(shù)值,這其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”這四年的增長,但不包括2004—2005年的增長。2、百分?jǐn)?shù)、百分點百分?jǐn)?shù),是形容比例或者增長率等常用的數(shù)值形式,其實質(zhì)為“分母定為100的分?jǐn)?shù)”;百分點,是指不帶百分號的百分?jǐn)?shù),譬如:n個百分點,代表n%。當(dāng)進(jìn)行實際量之間的比較時,一般使用“百分?jǐn)?shù)”來表示,需要除以參考值;當(dāng)進(jìn)行比例或者增長率之間的比較時,一般使用“百分點”來表示,直接相減即可,不需要除以參考值。3.同比增長、環(huán)比增長同比增長:與上一年的同一時期相比的增長速度;環(huán)比增長:與緊緊相鄰的上一期相比的增長速度。如:當(dāng)期為2010年4月,則同比增長指相對2009年4月的增長,環(huán)比增長指相對2010年3月的增長。需要注意一種特殊情況:如2010年1月,其環(huán)比增長指相對2009年12月的增長。4.翻番翻番:即變?yōu)樵瓉淼?倍。翻n番:即變?yōu)樵瓉淼?的N次方倍。5.基尼系數(shù)國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)人民收入差距的常用指標(biāo)。基尼系數(shù)介于0-1之間,基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高。一般來說:0.2以下表示絕對平均,之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。中國2012年基尼系數(shù)。更多解題思路和解題技巧,可參看。