413軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：言語(yǔ)理解聚焦主旨化
軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試大綱在題型命制上仍然沿用以往的叫法，其中包括閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)這三大部分。雖然題型依舊沿用以往的叫法，但是紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心研究發(fā)現(xiàn)近幾年軍隊(duì)文職招聘題目的難度越來(lái)越大，言語(yǔ)理解與表達(dá)這部分的命題也出現(xiàn)了復(fù)雜化的趨勢(shì)，這種復(fù)雜化主要表現(xiàn)在各部分的命題都出現(xiàn)了主旨化趨勢(shì)。 主旨化指在片段閱讀部分絕大多數(shù)文段都能看到主旨句或找尋文段重點(diǎn)信息題的影子，因此在解答時(shí)找出文段的主旨句或者重點(diǎn)信息無(wú)疑成了解題關(guān)鍵。片段閱讀通常是20道題，我們習(xí)慣上把片段閱讀分為主旨概括題、意圖判斷題、態(tài)度觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題、語(yǔ)句理解題、標(biāo)題填入題和代詞指代題。我們拿細(xì)節(jié)理解題來(lái)舉例，有的同學(xué)在看到下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是......
如果還是沿用這樣的方法來(lái)解2013年的考題，那么恐怕會(huì)得不償失，因?yàn)檫@樣解題不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且還不能保證正確率。
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力選詞填空簡(jiǎn)單化
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力選詞填空簡(jiǎn)單化。在往年的軍隊(duì)文職考試考試中，軍隊(duì)文職考試考試在選詞填空部分考查20道題目，比重還是十分大的，可是選詞填空也是眾多考生十分頭痛的部分，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得，自己的詞匯量積累不夠，不知道每一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該怎么用，紅師教育老師認(rèn)為，其實(shí)掌握了合適的方法，選詞填空也可以很簡(jiǎn)單。 首先介紹的第一個(gè)方法是語(yǔ)素聯(lián)想法。何為語(yǔ)素?就是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體。比如牛，它有自己的讀音，也有自己的意義;而蜘蛛的蜘，它有自己的讀音，但是沒(méi)有自己的意義，只有兩個(gè)字放在一起才算是有意義。語(yǔ)素聯(lián)想法就是對(duì)詞語(yǔ)當(dāng)中的語(yǔ)素進(jìn)行聯(lián)想，從而了解詞語(yǔ)的含義以及詞語(yǔ)和詞句間的區(qū)別。例如，緣木求魚，如果大家不知道這個(gè)詞語(yǔ)什么意思，我們就可以先將他拆分，首先是緣，緣有沿著，順著的意思，木，是木頭，緣木，引申為爬樹;
比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的?？?，這樣一個(gè)詞語(yǔ)的意思我們就知道了。再比如終止和中止，這兩個(gè)詞語(yǔ)讀音是一樣的，但是他們有什么區(qū)別呢?我們想一下，終可以想到什么?最終，終點(diǎn)，所以終止之后就沒(méi)有了，而中，大家想到的中間，中心，是一半，所以中止后還有可能繼續(xù)。 第二個(gè)方法是遣詞造句法，就是將詞語(yǔ)造句，放入我們熟悉的語(yǔ)句中，方便我們來(lái)了解詞語(yǔ)的意義和用法。例如望其項(xiàng)背這個(gè)詞語(yǔ)，我們很多人都知道它是比的上的意思，可是如果我們?nèi)绾问褂媚?造句后發(fā)現(xiàn)，我們都說(shuō)難以望其項(xiàng)背，所以這個(gè)詞語(yǔ)都是否定用法的。 下面我們拿一道題目來(lái)練習(xí)下。
