2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：言語(yǔ)理解經(jīng)典例題總結(jié)
2016軍隊(duì)文職考試考試中，崗位能力考試所占比例非常大，這也是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，紅師教育為大家準(zhǔn)備了《2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：言語(yǔ)理解經(jīng)典例題總結(jié)》，，希望各位備考2016軍隊(duì)文職考試考試的考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行復(fù)習(xí)，在2016軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)秀成績(jī) 1.傳統(tǒng)認(rèn)為，哺乳動(dòng)物冬眠的奧秘在于心臟。無(wú)論冬眠動(dòng)物，還是非冬眠動(dòng)物，甚至人類，其心臟工作的原理都是相同的。當(dāng)鈣離子流進(jìn)心臟的細(xì)胞時(shí)，就引起心臟收縮，當(dāng)鈣離子隨即排出細(xì)胞時(shí)，心臟又開始舒張。但是隨著溫度的降低，非冬眠動(dòng)物的心臟細(xì)胞排除鈣離子能力明顯降低，從而使心臟的舒張?jiān)絹?lái)越困難，最后導(dǎo)致死亡;而此時(shí)冬眠動(dòng)物的心臟細(xì)胞則完全與此相反，因此心臟細(xì)胞調(diào)節(jié)鈣離子濃度的機(jī)制是冬眠時(shí)心臟正?；顒?dòng)的關(guān)鍵所在。
A.當(dāng)心臟收縮時(shí)，鈣離子就流進(jìn)心臟細(xì)胞;當(dāng)心臟舒張時(shí)，鈣離子就從心臟細(xì)胞中排出 B.隨著溫度的降低，心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力也相應(yīng)提高 C.即使在低溫條件下，心臟仍能保持與非低溫條件下收縮和舒張的原狀不變 D.心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力明顯增強(qiáng)，從而使心臟的收縮也隨之增強(qiáng)
2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：常識(shí)判斷復(fù)習(xí)沖刺
首先，對(duì)于必考的政治部分，廣大考生要引起高度注意。 在復(fù)習(xí)當(dāng)中要注意有條理，抓住重點(diǎn)。馬哲部分注意唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、唯物史觀等重點(diǎn)知識(shí)，在記憶的基礎(chǔ)上加以理解。毛概部分要注意和中近現(xiàn)代史結(jié)合進(jìn)行記憶，一時(shí)間軸為主線把重點(diǎn)人物事件串起來(lái)。這樣既可以更加準(zhǔn)確的進(jìn)行記憶，同時(shí)也可節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。中特部分對(duì)于鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等理論要有深刻的把握。時(shí)政部分更要尤其注意，對(duì)于一些時(shí)政新聞注意積累。 其次，法律部分。對(duì)于法律部分要注意把握重點(diǎn)，切莫眉毛胡子一把抓。 法律部分復(fù)習(xí)最忌諱鋪大面復(fù)習(xí)，不注意重點(diǎn)知識(shí)的把握。常識(shí)當(dāng)中對(duì)于法律知識(shí)考查比較常規(guī)，對(duì)于常考的法理學(xué)、憲法、刑法、民法、行政法、勞動(dòng)法律制度等內(nèi)容要加以注意。
法理學(xué)部分復(fù)習(xí)時(shí)注意其經(jīng)常考查的法的概念、法的規(guī)范作用以及法的正式淵源及效力等方面。在復(fù)習(xí)策略上多以識(shí)記為主，對(duì)于一些知識(shí)要善于總結(jié)。憲法部分知識(shí)點(diǎn)比較散，考試題型多以對(duì)憲法法條的考查?？忌趶?fù)習(xí)過(guò)程中要注意記憶的準(zhǔn)確性，對(duì)于法條的記憶不可似是而非。刑法部分復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意理解，不能只是簡(jiǎn)單的記憶。在考試當(dāng)中刑法知識(shí)考查多以案例方式出現(xiàn)，因此需要考生真正的理解知識(shí)。民法部分復(fù)習(xí)時(shí)同樣也需要理解，同時(shí)對(duì)每部分?？嫉膬?nèi)容有所把握。而在行政法復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)注意理解。復(fù)習(xí)時(shí)需要整體把握行政法的框架，對(duì)于其內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行了解。對(duì)于?？嫉木唧w行政行為等知識(shí)要熟悉。 最后，對(duì)于人文歷史的復(fù)習(xí)要有的放矢，不要一味求全。
以上就是紅師教育總結(jié)出的關(guān)于2016軍隊(duì)文職考試考試的崗位能力考試常識(shí)判斷部分的復(fù)習(xí)方法提示，希望各位考生根據(jù)自身情況進(jìn)行準(zhǔn)備。紅師教育在此祝各位考生災(zāi)6軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)秀成績(jī)! 軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)是您報(bào)考軍隊(duì)文職考試路上最得力的幫手，我們將為您提供最及時(shí)的軍隊(duì)文職考試招考信息、最前沿的軍隊(duì)文職考試應(yīng)試技巧、最精心的軍隊(duì)文職考試招考輔導(dǎo)課程。
2016軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)判斷之春秋戰(zhàn)思想家
2016軍隊(duì)文職考試考試即將到來(lái)，為了考生在2016軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，紅師教育總結(jié)出2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力考試常識(shí)判斷中的?？贾R(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位考生備戰(zhàn)2016軍隊(duì)文職考試考試有所幫助。下面是關(guān)于2016軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)判斷之春秋戰(zhàn)思想家的匯總，請(qǐng)考生認(rèn)真對(duì)待。 1.孔子 孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯人，中著名的大思想家、大教育家、政治家，開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。其主要思想有仁己所不欲，勿施于人有教無(wú)類興辦私學(xué)和等，是我興辦私學(xué)的第一人，被先賢們尊稱為圣人。 2.孟子 孟子，名軻，字子輿，是孔子之孫孔伋的再傳弟子，是戰(zhàn)時(shí)期偉大的思想家、教育家、政治家，儒家學(xué)派的代表人物，與孔子并稱孔孟，并被尊稱為亞圣，代表作有《魚我所欲也》《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂(lè)》等，提出了仁政民為貴，社稷次之，君為輕性善論等。
荀子 荀子，名況，字卿，戰(zhàn)末期趙人，著名思想家、文學(xué)家、政治家，時(shí)人尊稱荀卿，也是儒家的一位重要思想家。提出知天命而用之性惡論天行有常，不為堯存，不為桀滅等。 4.老子 老子，姓李名耳，字聃，一字或曰謚伯陽(yáng)，春秋時(shí)期人，是我古代偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人，被唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖，追求清凈無(wú)為的出世思想。存世有《道德經(jīng)》(又稱《老子》)，其中道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)。 5.孟子 莊子，姓莊，名周，字子休(亦說(shuō)子沐)。他是東周戰(zhàn)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué)，是繼老子之后，戰(zhàn)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，是道家學(xué)派的主要代表人物之一，與老子并稱老莊，有代表作《逍遙游》。
墨子 墨子，名翟(d)，東周春秋末期戰(zhàn)初期宋人，是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。提出兼愛、非攻、尚賢的重要思想。是春秋戰(zhàn)時(shí)期唯一一位平民思想家。
