2019解放軍文職招聘考試教育學題庫80-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-03-30 21:50:091.傳統(tǒng)教育學的創(chuàng)始者是()A.杜威B.孔子C.夸美紐斯D.赫爾巴特2.教育科學體系中的基礎學科是()A.心理學B.教育哲學C.教育學D.教育經(jīng)濟學3.教育對政治經(jīng)濟制度起()A.促進作用B.制約作用C.決定作用D.促進或延緩作用4.人的發(fā)展主要是指人的()A.智力發(fā)展B.知識的增長C.身心發(fā)展D.體質(zhì)的增強5.劃分課的類型的依據(jù)是()A.課的任務B.課的內(nèi)容C.課的方法D.課的活動形式6.教學的基本組織形式是()A.個別教學B.分組教學C.模擬教學D.課堂教學7.思想品德形成的基礎是()A.道德認識B.活動和交往C.道德情感D.道德意志8.班主任在組織班級教育力量中所起的作用是()A.決定作用B.領導作用C.紐帶和橋梁作用D.核心作用9.課外校外教育是對課堂教學的一種()A.延伸B.必要補充C.發(fā)展D.改革形式10.學生的主體性最主要地體現(xiàn)在()A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.能動性
2019解放軍文職招聘考試教育學試題967-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-06 15:10:22一、夸美紐斯的教育貢獻夸美紐斯是捷克的教育家，在教育學的發(fā)展史中處于重要的地位，本人被稱為教育學之父。1.著作其主要思想集中表現(xiàn)在1632年出版的《大教學論》著作中，其地位是標志著教育學成為一門獨立學科和是近代第一本教育學著作?！赌赣龑W?！肥鞘澜绲谝槐緦W前教育專著;《世界圖解》是世界第一本帶有插圖的專著，被稱為 活的文字 。2.夸美紐斯的主要思想表現(xiàn)(1)教學原則：教育要遵循人的自然發(fā)展的原則。強調(diào)的是教育教學在實際的運作過程中要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律。(2)教學制度：系統(tǒng)論事班級授課制的方法和實施內(nèi)容?？涿兰~斯是古羅馬教育家昆體良的集體教學思想萌芽的基礎上將班級授課制進行系統(tǒng)化、理論化，將之付之于實踐。(3)教學思想：泛智教育 把一切知識傳授給一切人，體現(xiàn)的是普及教育的思想。在當時近代對于教育的民主化推進起到了巨大的促進作用。二、赫爾巴特的教育貢獻赫爾巴特是德國教育家，在教育學的科學化、規(guī)范化的發(fā)展中地位明顯，本人被稱為科學教育學奠基人、現(xiàn)代教育學之父、傳統(tǒng)教育學的代言人。1.著作主要思想集中反映在1806年出版的《普通教育學》中，其地位是標志著教育學成為一門規(guī)范、獨立的學科正式的誕生。同時也是現(xiàn)代第一本教育學著作?！督逃龑W講授綱要》進一步反映赫爾巴特后期的教育貢獻。2.赫爾巴特的主要思想表現(xiàn)(1)一原則：教育性教學原則;赫爾巴特強調(diào)教育與教學的關系，認為教育的實現(xiàn)離不開教學的實施，同時教學的實施必須要以教育為目的。(2)兩基礎：赫爾巴特認為教育學是建立在倫理學和心理學基礎上。(3)三中心：強調(diào)教師、教材、課堂的地位。(4)四階段：教學的階段包括：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個環(huán)節(jié)構(gòu)成。三、易混淆題目比較1.標志著科學教育學的代表性人物是( )A 夸美紐斯B 赫爾巴特 C 杜威D 斯賓塞2.下列著作中屬于近代第一本教育學著作的是( )A 《大教學論》B 《普通教育學》C《教育學講授綱要》D《民主主義與教育》
2019解放軍文職招聘考試教育學試題978-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-06 15:12:43一、單項選擇題1.中國歷史上最早提出 教學相長 的是( )。A.《大學》 B.《論語》 C.《學記》 D.《春秋》2.在近代教育史上，主張紳士教育的教育家是( )。A.夸美紐斯 B.杜威 C.赫爾巴特 D.洛克3.下列說法不屬杜威實用主義教育學的論點是( )。A.生活即教育 B.學校即社會 C.教育即生長 D.教育即生活4.在教育史上，被譽為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學著作是( )。A.福祿培爾的《人的教育》 B.夸美紐期的《大教學論》C.赫爾巴特的《普通教育學》 D.斯賓塞的《教育論》5.科學知識的再生產(chǎn)有多種途徑，其中最主要的途徑是( )。A.家庭教育 B.社區(qū)教育 C.發(fā)明創(chuàng)造 D.學校教育6.小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可增加抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有( )特點。A.主體性 B.個別差異性 C.階段性 D.不平衡性7.提出 不憤不啟，不悱不發(fā) 這一名言的教育家是( )。A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子8.贊同 以兒童為中心 、提出 從做中學 觀點的教育家是( )。A.杜威 B.第斯多惠 C.赫爾巴特 D.洛克9.教育民主化的基本內(nèi)涵不包括( )。A.取消等級教育制度，實現(xiàn)教育機會均等B.反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義，軍國主義思想C.提倡教育結(jié)果的均等D.反對壓抑兒童的個性，要求尊重學生10.教育諸社會功能的聯(lián)系是( )。A.整體性和間接性 B.整體性和超前性C.矛盾性和不平衡性 D.整體性和矛盾性
