言語(yǔ)理解要點(diǎn)梳理丨考試崗位能力答題技巧

掌握必要的軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧,對(duì)于提高軍隊(duì)文職考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。2017年國(guó)家軍隊(duì)文職考試即將舉行,為幫助考生更好地進(jìn)行崗位能力沖刺備考工作,對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的要點(diǎn)進(jìn)行梳理,希望對(duì)考生有幫助。一、邏輯填空邏輯填空重點(diǎn)考查語(yǔ)境分析和詞語(yǔ)辨析,二者并重。語(yǔ)境分析主要考查通過(guò)分析語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系尋找呼應(yīng)點(diǎn)的能力,軍隊(duì)文職招考中常見的邏輯關(guān)系有,解釋關(guān)系,反對(duì)關(guān)系、遞推關(guān)系和聯(lián)合關(guān)。詞語(yǔ)辨析主要考查含義側(cè)重、語(yǔ)義輕重、搭配對(duì)象、適用范圍、詞性和句法功能以及感情色彩等辨析角度,考查的詞語(yǔ)類型包括實(shí)詞和成語(yǔ)。二、片段閱讀片段閱讀考查考生迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)預(yù)測(cè)2017年重點(diǎn)考查主旨觀點(diǎn)題,輔之考查細(xì)節(jié)判斷題和其他小題型。主旨觀點(diǎn)類的題注意對(duì)材料主題詞和行文脈絡(luò)的把握,主題詞主要通過(guò)高頻詞匯和文段關(guān)鍵句中的論述對(duì)象來(lái)確定,行文脈絡(luò)在軍隊(duì)文職招考文段中主要為轉(zhuǎn)折、因果、總分、分總和并列。細(xì)節(jié)型題考生要注意對(duì)常見的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)類型更為敏感,如:無(wú)中生有、正話反說(shuō)、強(qiáng)加因果、混淆范圍、偷換概念等。三、語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)考查語(yǔ)句排序和語(yǔ)句銜接兩種題型。這兩種題型與片段閱讀有很大的相通之處,都考查對(duì)段落主題詞的把握和行文脈絡(luò)的分析,且所給題目的材料內(nèi)部結(jié)構(gòu)會(huì)更加多樣化??傮w來(lái)看,語(yǔ)句表達(dá)看似復(fù)雜,其實(shí)具有很強(qiáng)的技巧性。語(yǔ)句銜接主要注意話題和思路的一直性。語(yǔ)句表達(dá)主要注意抓選項(xiàng)邏輯起點(diǎn),材料行文脈絡(luò)和標(biāo)志詞,常見的標(biāo)志詞類型有指示代詞、關(guān)聯(lián)詞、重復(fù)詞和順序詞。更多解題思路和解題技巧,可參看。

2016考試崗位能力技巧:語(yǔ)句表達(dá)解題技巧

對(duì)于崗位能力考試言語(yǔ)部分說(shuō),很多考生對(duì)語(yǔ)句表達(dá)部分很是頭疼,做了很多題卻沒(méi)有提高成績(jī),其實(shí)歸根結(jié)底是沒(méi)有找到語(yǔ)句表達(dá)中的提示信息,那么對(duì)于語(yǔ)句表達(dá)來(lái)說(shuō),有哪些很重要的信息呢?下面國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就來(lái)一一講解。例題1:①每年清明節(jié)期間,新茶初出,最適合參斗②斗茶,即比賽茶的優(yōu)劣,又名斗茗、茗戰(zhàn),始于唐、盛于宋,是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場(chǎng)所,多選在有規(guī)模的茶葉店,前后二進(jìn),前廳闊大,為店面;后廳狹小,兼有廚房,便于煮茶④在古代,斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí),如同西班牙斗牛一般惹人眷愛(ài)。但不同的是,斗茶要文雅得多,其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家,有比較雅潔的內(nèi)室,或花木扶疏的庭院,或臨水,或清幽,都是斗茶的好場(chǎng)所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代,宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》,蔡襄撰《茶錄》,黃儒撰《品茶要錄》,可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④例題2:①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險(xiǎn),但它能在一定程度上減輕為保障國(guó)內(nèi)糧食供給而對(duì)耕地施加的壓力。因此,我國(guó)也應(yīng)積極探索海外屯田②印度也于2008年開始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國(guó)展開租田談判③2007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”④日本最先開始海外屯田,它擁有超過(guò)國(guó)內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬(wàn)公頃海外農(nóng)田⑤此外,一些企業(yè),如摩根士丹利、英國(guó)Landkom公司、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開始積極投資購(gòu)買海外農(nóng)田⑥在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下,大量國(guó)家加入了耕地海外擴(kuò)張行列,將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略⑦過(guò)去嚴(yán)重依賴糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國(guó)家在2008年組成海灣國(guó)家合作委員會(huì),攜手并戰(zhàn)于海外屯田將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①⑥④③⑦②⑤B.⑥④⑦⑤②③①C.①⑥④⑦②③⑤D.⑥④③⑦②⑤①國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為,對(duì)于語(yǔ)句表達(dá)這類題來(lái)說(shuō),并不需要盲目的去對(duì)給出題干的材料盲目排序,應(yīng)注意到材料中表示時(shí)間的順序、空間順序或者是關(guān)聯(lián)詞,可以做到事半功倍。更多解題思路和解題技巧,可參看。

定義判斷常用技巧丨考試崗位能力答題技巧

掌握必要的2017年軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧,對(duì)于提高軍隊(duì)文職考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對(duì)判斷推理中的定義判斷題目,提供一些技巧指導(dǎo),希望對(duì)考生們有所幫助。技巧一:符合常識(shí)原則當(dāng)被定義項(xiàng)是我們所熟悉的事物,可不看后面的定義,直接用常識(shí)判斷以節(jié)約時(shí)間。例題1:低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是:A.某糧油食品公司大力推廣綠色食品B.某小區(qū)住房都安裝了太陽(yáng)能電池板C.在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站D.某空調(diào)公司引進(jìn)了低能耗空調(diào)生產(chǎn)線答案:A.解析:結(jié)合常識(shí)理解定義名稱低碳經(jīng)濟(jì)是節(jié)能環(huán)保的經(jīng)濟(jì)形式,只有A選項(xiàng)綠色食品不涉及節(jié)能環(huán)保,不符合定義。技巧二:歸納主要特征對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)的定義,可以采用歸納主要特征的方法,直接用主特征篩選選項(xiàng),特別是當(dāng)定義中出現(xiàn)第二句話時(shí),第二句話往往是對(duì)定義的解釋,能夠提供重要信息,排除選項(xiàng)。例題2:喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來(lái)C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖呀搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線線還栓著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢,胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天答案:B.解析:第二句:即先比喻,后用喻體代本體,符合定義的必須先有進(jìn)行比喻,再用喻體代替本題,只有B選項(xiàng)沒(méi)有出現(xiàn)比喻。技巧三:選擇與眾不同的選項(xiàng)有的時(shí)候,正確的選項(xiàng)和其他選項(xiàng)一定存在不同,我們可以選擇和其他不同的選項(xiàng),成為正確選項(xiàng)的幾率比較高。例題3:負(fù)性制裁:是指社會(huì)以消極性手段對(duì)違反社會(huì)規(guī)范的社會(huì)成員所進(jìn)行的懲治方式。其特點(diǎn)是強(qiáng)迫性,迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。根據(jù)上述定義,下列不屬于負(fù)性制裁的是:A.甲因入室行兇搶劫,被判處死刑B.乙因不孝順父母,受到鄰里譴責(zé)C.丙因不當(dāng)行為,被單位警告處分D.丁因嚴(yán)重違反校紀(jì),被開除學(xué)籍答案:B.解析:觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)甲被判處死刑、C選項(xiàng)丙被單位警告處分、D選項(xiàng)丁被學(xué)校開除學(xué)籍都是按法規(guī)制度處理的,可以歸為一類;而B選項(xiàng)是按照情理是唯一與眾不同的選項(xiàng)。所以不屬于定義的是B選項(xiàng)。注:此題可以按照歸納概括的方法進(jìn)行解題。定義的主要特點(diǎn)是強(qiáng)制性,只有B選項(xiàng)不具有強(qiáng)制性。更多軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧,可參考如果你認(rèn)為題目或解析有誤,。

2016考試崗位能力指導(dǎo):解不定方程重在時(shí)速

在軍隊(duì)文職考試崗位能力中經(jīng)??梢砸姷降囊环N題型就是不定方程問(wèn)題,難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小,但是有些考生還是難以掌握其中要領(lǐng),雖然最后能夠選出答案,但是這個(gè)過(guò)程卻相對(duì)曲折,耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。眾所周知,在崗位能力考試中最緊張的就是時(shí)間,所以最重要的是你要快速選出正確答案。今天國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就解決不定方程的方法做一下總結(jié),希望考生也能夠完全掌握,在考場(chǎng)上快速并且正確地解決不定方程問(wèn)題。首先應(yīng)該弄清楚什么是不定方程,我們非常熟悉的一類方程是與不定方程相對(duì)應(yīng)的定方程,也就是我們常見的普通方程,比如3x+2=11,其中一個(gè)未知數(shù)一個(gè)方程,我們可以輕松地把其中的未知數(shù)x求出來(lái)。而不定方程,其實(shí)就是方程的個(gè)數(shù)未知數(shù)的個(gè)數(shù),比如3x+5y=21,其中有兩個(gè)未知數(shù)x、y,但是只有一個(gè)方程,在這種情況下我們得不到x、y確切值。在崗位能力考試的具體題目中一般會(huì)給出一些限制條件,比如x、y都是質(zhì)數(shù)或其中的x或y是整數(shù)等條件,這個(gè)時(shí)候我們就能夠解出未知數(shù)的值了。那么怎樣才能快速得出正確答案呢。下面國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()重點(diǎn)來(lái)講一下解決不定方程經(jīng)常用到的方法,如整除性、尾數(shù)、奇偶性等。1、整除特性A.4B.5C.6D.7解析:3x+5y=21且x、y都是質(zhì)數(shù),從不定方程可以看出:3x可以被3整除,21可以被3整除,那么5y也一定能被3整除,所以y可以被3整除又y是質(zhì)數(shù),所以y=3,進(jìn)而可以求得x=2,則x+y=5。故答案選B。下面再看看較為復(fù)雜的涉及三個(gè)未知量的不定方程。A.1人B.2人C.3人D.4人解析:設(shè)買蓋飯、水餃、面條的員工人數(shù)分別為x、y、z,根據(jù)題意,列出方程:x+y+z=6,15x+7y+9z=、9z、60都可以被3整除,那么7y也一定可以被3整除,則y一定可以被3整除,選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)可以被3整除。故答案選C。通過(guò)上面兩道題目我們可以體會(huì)到整除特性的魅力,整除可以幫助我們快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)進(jìn)而得到正確答案!2、尾數(shù)法尾數(shù)法就是利用某些特殊值的尾數(shù)進(jìn)行判定分析,如5x的尾數(shù)只能是0或者5,10x的尾數(shù)就是0等。A.3B.4C.6D.8解析:根據(jù)題意設(shè)5分和7分硬幣分別有x、y個(gè),則5x+7y=的尾數(shù)為0或者5,那么7y的尾數(shù)就是2或者7,那么y的取值可以是6、16、1、11這四種情況,故答案選B。3、奇偶性解析:由不定方程可以知:4y、144都為偶數(shù),那么5x也一定為偶數(shù),則5x的尾數(shù)為0,進(jìn)而4y的尾數(shù)為4,選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)乘以4后尾數(shù)是4,故答案選D。由例4我們發(fā)現(xiàn),整除法、尾數(shù)法、奇偶性等方法有時(shí)候并不是孤立使用的,在考試題目中往往需要多個(gè)方法融匯使用,這一點(diǎn)考生在做題時(shí)一定要注意。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提醒考生,不定方程并不難,掌握訣竅很重要,快速解題是關(guān)鍵,希望各位考生能快速學(xué)會(huì)以上方法并加以一定量的練習(xí),解不定方程一定可以又快又準(zhǔn)。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看