2016考試法律常識(shí)練習(xí)題（36）

1.某政府機(jī)關(guān)處長王某因工作方法不當(dāng)給其下屬趙某造成名譽(yù)損失，根據(jù)軍隊(duì)文職申訴控告的有關(guān)規(guī)定，趙某可要求A.撤銷王某處長職務(wù)B.王某在經(jīng)濟(jì)上給予賠償C.王某負(fù)責(zé)恢復(fù)趙某名譽(yù)，并賠禮道歉D.將王某移送司法機(jī)關(guān)處理2.審查政府的法規(guī)、命令和決定的監(jiān)督是A.紀(jì)檢監(jiān)督B.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.黨委監(jiān)督3.《A市人民政府關(guān)于堅(jiān)決清理非法占道經(jīng)營的通告》屬于A.對外公開文件B.內(nèi)部使用文件C.限國內(nèi)公開文件D.秘密文件4.某省人民政府根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步清理檢查“小金庫”的通知》，下文通知各市。此文屬于什么通知A.指示性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知C.批轉(zhuǎn)公文的通知D.頒發(fā)公文的通知5.下列調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題不符合要求的是A.《關(guān)于XX市進(jìn)口和倒賣物資問題的調(diào)查報(bào)告》B.《XX大學(xué)是怎樣改革學(xué)生思想政治工作的》C.《關(guān)于調(diào)查處理XX縣水利系統(tǒng)40名工人更改年齡、突擊退休補(bǔ)員情況的報(bào)告》D.《振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要靠科學(xué)技術(shù)——關(guān)于××市發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的調(diào)查報(bào)告》國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）解析題目或解析有誤，

2016考試崗位能力技巧：數(shù)量關(guān)系高頻考點(diǎn)之極限問題

國家軍隊(duì)文職考試崗位能力試卷中的極限問題已經(jīng)連續(xù)考了多年，而這類問題看似陌生，實(shí)際思路固定，沒有要求死記硬背的公式，也不需要進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算，掌握方法后是很容易得分的。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)通過研究發(fā)現(xiàn)，常考類型有兩種：一是和為定值的問題，二是最不利問題。一、和為定值的問題和為定值的問題，題干所給條件為和是固定的數(shù)值，常問考生最小的數(shù)值最大是多少，或者最大的數(shù)值最小是多少。要想小的數(shù)值盡量大或者大的數(shù)值盡量小，即所有的數(shù)值盡量接近，其他數(shù)值占的總和盡量小點(diǎn)或者大點(diǎn)。1.和為定值，求最小值最大A.2B.3C.4D.52.和為定值，求最大值最小二、最不利問題題干問“至少…才能保證”是我們常說的最不利問題，要絕對的保證實(shí)現(xiàn)，即最糟糕的情況也能發(fā)生，所以從最糟糕的角度考慮問題。以下真題舉例：更多解題思路和解題技巧，可參看。

2016年考試崗位能力技巧：統(tǒng)籌之最少裝卸工問題

在軍隊(duì)文職考試崗位能力中，普遍存在的現(xiàn)象是時(shí)間緊張，而有些題目如果時(shí)間充裕能夠解出來，那么做題過程中掌握一些快速解答技巧就能大大節(jié)省時(shí)間，從而做出更多題目，這里國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就整除思想如何應(yīng)用進(jìn)行講解。一、整除與除盡的概念1、整除若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”，商為整數(shù)，且余數(shù)為零。我們就說a能被b整除（或說b能整除a）。2、除盡兩數(shù)相除，沒有余數(shù)，這時(shí)就說被除數(shù)能被除數(shù)除盡。整除是除盡的一種情況。二、整除核心判斷數(shù)字特征，通過題干中所給信息判斷結(jié)果應(yīng)具備的整除特性，從而排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。舉例說明：張三家養(yǎng)了一群豬，其中3/8是黑毛豬，問張三家共有多少頭豬？有黑毛豬多少頭？思路：我們可以抓住題目中的特征符號(hào)——分?jǐn)?shù)，張三家3/8是黑毛豬，所以豬的總數(shù)能被8整除，黑毛豬數(shù)量能被3整除。那么哪些數(shù)具有能被3整除的特點(diǎn)？那么哪些數(shù)具有能被8整除的特點(diǎn)？我們就非常有必要掌握這些小數(shù)字的整除判定。小結(jié)：抓住題中關(guān)鍵數(shù)量關(guān)系，判斷未知量被某數(shù)整除或具體的余數(shù)值，快速排除、甚至鎖定選項(xiàng)。三、整除的應(yīng)用環(huán)境1、文字描述整除：明顯整除字眼、出現(xiàn)“每”“平均”“倍數(shù)”等。例1：若干學(xué)生住若干房間，如果每間住4人，則有20人沒有地方住，如果每間住8人，則有一間只有4人住，問共有多少學(xué)生？A30B34C42D44解析：一定要運(yùn)用整除思想，由題目可知總?cè)藬?shù)-20能被4整除；總?cè)藬?shù)-4能被8整除，代入選項(xiàng)只有選項(xiàng)D滿足。2、數(shù)據(jù)體現(xiàn)整除：出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等。例1：某糧庫里有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一，第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干。問糧庫里共有多少袋大米？A2585袋B3535袋C3825袋D4115袋解析：由題意知大米總數(shù)為5的倍數(shù)和7的倍數(shù)，故B正確。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為，整除思想能最大限度地節(jié)約做題時(shí)間，考生們要在平時(shí)備考中進(jìn)行練習(xí)和鞏固，做崗位能力題一定能又快又準(zhǔn)。更多解題思路和解題技巧，可參看。