2019天津軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：改善農村環(huán)境 建設美麗中國
申論范文：改善農村環(huán)境建設美麗中國農民、農村、農業(yè)是中國人最為關心的三農問題，農村的一舉一動牽連著中國的每一寸肌肉，14億中國人中，有著10億農民，可以說農村成為了中國人口的重要組成部分。農民是否幸福關乎中國是否幸福，農民是否富裕關乎著中國是否富裕，農民是否開心關乎著中國是否開心。要想解決農民問題，當務之急就是解決中國農村問題，中國農村問題最重要的就是農村環(huán)境問題，改變農村環(huán)境，建設美麗中國，幸福中國農民。改善農村環(huán)境關乎到農村人居環(huán)境的建設。農村是農民的家，每個人都期望自己的家能夠山清水秀，鳥語花香，但是現(xiàn)實往往相反，從嚴重的水體污染，到肆意的垃圾圍村，不單單是農民的失望，更是農村人居環(huán)境最后的垂死呻吟。我們需要改變農村環(huán)境，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境，還農村以松月夜生涼，風泉滿清聽的隨意而居;湖上一回首，千山卷白云的曠然而視;夕陽度西嶺，群壑倏已暝的怡然而行。良好的改善環(huán)境，必然帶來良好的生態(tài)環(huán)境，而良好的生態(tài)環(huán)境能夠帶給人愉悅的人居環(huán)境，從而提高生活質量。改善農村環(huán)境關系到農村綠色經濟的發(fā)展。看得見山，望得見水，留得住鄉(xiāng)愁，催生了農村旅游經濟，而在此，實體經濟的發(fā)展，卻已成為了時代的弄潮話題。贛南山區(qū)山水優(yōu)美，環(huán)境得以恢復，與之一起來臨的就是贛南經濟的快速發(fā)展，依托于贛南的山型地貌，良好的土壤水質，毫無污染綠色贛南臍橙，就這樣帶著贛南的山水風光走出了中國，走向了世界，帶回贛南的魚米豐足。可見，改善農村環(huán)境，自然而然的可以帶來難以想象的經濟回報。改善農村環(huán)境關涉到農村人文氛圍的培育。正所謂：衣食足知榮辱，農村經過環(huán)境變化帶來的經濟繁榮，與此同時，淳樸民風的塑造也成為了重要議題。曾經的農村，自有一股淳樸風情，我們至今仍想感受到簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存的簡樸;日高人渴漫思茶，敲門試問野人家的親和;雨足高田白，披蓑半夜耕的勤勞。從邊塞腰鼓的文藝表演，到浙江沿海的文化祠堂，每一處，每一家都在為了文化豐盈、人文關懷而做著努力。行為成就習慣，習慣成為歷史，歷史成為民風，改善農村環(huán)境，就是這樣，潤物無聲的改變了鄉(xiāng)村的人文氛圍。改善農村環(huán)境，自然就會有美好的鄉(xiāng)村風光;改善農村環(huán)境，自然就會有美好的人民富足;改善農村環(huán)境，自然就會有美好的農村民風。魅力的鄉(xiāng)村，是中國大地上的重要部分，農村的魅力也會成就中國的美麗，改善農村環(huán)境，我們的發(fā)展自然就會轉向愛、轉向善、轉向智慧。
2019青海軍隊文職招考面試綜合分析題考情簡介
面試是一種人事測.手段。通過考官與應試者雙方面對面的信息溝通或行為來考查應試者是否具備與職位相關的的能力和個性品質。在面試中有一共有九大測評要素：綜合分析能力，言語表達能力，應變能力，計劃組織協(xié)調能力，人際交往的意識與技巧，專業(yè)能力，溝通能力，信息獲取能力，創(chuàng)新能力等。這九大測評要素中，綜合分析能力是必考的測評要素。專家在此進行重點分析。一.什么是綜合從宏觀上：對事物宏觀方面的分析1.看待問題要有高度。2.看待問題要有歷史觀點。3.認識全面、觀點明確、見解獨到。從微觀上：從微觀方面對事物各個部分進行分析。(1)把復雜的事物分解為簡單要素，把歷史過程分解為歷史片段，把動態(tài)化為靜態(tài)。(2)分析要有廣度、深度和邏輯性。(3)恰當處理好整體與部分的關系。整體與部分總分關系部分與部分并列關系(主次關系)二.題型1.哲理類：包括(哲理故事、名人名言、原理效應)。解題思路：提出觀點：題目蘊含的哲理，受到的啟示。論證觀點：理論論證、事實論證、對比論證、舉例論證、引證+例證。落實觀點：將觀點和實際生活，工作相結合，來落實這種觀點。2.社會現(xiàn)象類解題思路：描述判斷：描述這個現(xiàn)象的具體內容，可結合出現(xiàn)這個現(xiàn)象的社會背景進行描述。價值判斷：對這種現(xiàn)象好和壞的定性。規(guī)范判斷：對于這種現(xiàn)象應該怎么做。提出自己的觀點：要結合價值判斷提出自己的觀點(支持、反對、辯證)。論證觀點：找原因(內外因)多角度多層次論證分析。落實觀點：對這種社會現(xiàn)象好的弘揚壞的改進。解決手段：六大手段：行政、經濟、法律、思想政治、社會監(jiān)管、自律。3.政策類解題思路：(1)描述政策:是否符合人民群眾根本利益;是否符合執(zhí)政理念;是否符合;是否符合公序良俗;(2)提出觀點：a.從目的本身考慮：這個政策的出發(fā)點，實施這一政策目的的必要性和正當性。b.從目的和解決手段考慮：目的是否和手段相適應。c.從手段本身考慮：手段本身是否合理、合法、合情和可行。(3)論證觀點：主要是對觀點的必要性、合理性、合法性、可行性等進行論證。(4)落實觀點：從目的和手段進行落實、運用六大手段。
