解放軍文職招聘考試山東省高等教育自學考試在校生實踐課程考核-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試山東省高等教育自學考試在校生實踐課程考核發(fā)布時間：2017-05-2110:23:19山東省高等教育自學考試在校生實踐課程考核《日語閱讀（一）》（專科）教學及考核大綱山東師范大學繼續(xù)教育學院目錄第一部分課程基本情況1一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的、基本要求1二、與相關(guān)課程的關(guān)系1三、考核方式1四、評分標準2第二部分課程內(nèi)容和考核要求2第一課練習と人生3第二課練習と人生3第三課アジアと日本4第四課日本の水資源4第五課方言4第六課都會と田舎5第七課またとない天敵5第八課赤帽子?青帽子5第九課「二分半」6第十課かぶき6第十一課10年目のふるさと7第十二課集団理論と日本語7第十三課日本昔話7第十四課日本昔話について8第十五課日本の植物8第十六課わたしの考え9第十七課現(xiàn)代の子供9第十八課端午の節(jié)句9第十九課日本人の好きな言葉10第二十課父親の存在10第二十一課日本の風土と文化11第二十二課お正月11第二十三課和風旅館の魅力12第二十四課「むかつく」ということ12第二十五課ロザリオの鎖12第三部分關(guān)于教學及考核大綱的說明及實施要求13一、學分和學時13二、使用教材13三、關(guān)于考核目標的說明13四、關(guān)于考核方式的說明14五、對助學院校的要求14六、關(guān)于命題考試的若干要求14第一部分課程基本情況一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的、基本要求二、與相關(guān)課程的關(guān)系三、考核方式該課程考核分為兩大部分：一部分為助學單位根據(jù)平時成績或具體應(yīng)用情況給學生打分；另一部分為主考院校出題進行筆試考試。兩部分各占50分，共100分。筆試部分主要以教材內(nèi)容中重點掌握部分為重點，兼顧其余部分，根據(jù)課文后練習題形式，以選擇題、判斷題、問答題、閱讀理解、日譯漢等出題形式為主，主要考查學生的基礎(chǔ)知識掌握程度，為教學提供策略和方向。四、評分標準筆試部分評分標準：嚴格按照制定的標準答案執(zhí)行。助學單位部分評分標準：助學單位打分形式可采取多種靈活方式進行，重點考查學生的語言應(yīng)用能力，如現(xiàn)場翻譯、演講比賽、日語作文、與日本人網(wǎng)上交流、翻譯日文資料等多種形式，根據(jù)學生表現(xiàn)和現(xiàn)場實際情況打分，打分時要求客觀、科學、公正、透明。第二部分課程內(nèi)容和考核要求該課程教材：《日語泛讀第一冊》，王秀文主編，外語教學與研究出版社2009年版。第一課練習と人生掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～なろうとしている。2）～ともに，3）～まま、4）～うち、5）～に第二課練習と人生掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）助動詞：～られる2）～ずに3）～にしても、にしても～4）こそあど系の使い方5）～に第三課アジアと日本掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～つつ2）一口にいっても3）いずれに4）長いこと第四課日本の水資源掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～による2）～當たり3）～は～第五課方言掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ようだ2）～きる3）～わけ～第六課都會と田舎掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～あまり2）～一通り3）～次第に～4）～くさい5）～どうし第七課またとない天敵掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）かたっぱしから2）～ところ3）～か～4）～とたん第八課赤帽子?青帽子掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ほど2）どうにもならない3）～もの～4）～とたん第九課「二分半」掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～なんで2）ふわふわ3）～とか～4）それ～第十課かぶき掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）せっかく2）から3）手をつける4）やむをえず5）～し、第十一課10年目のふるさと掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）たまたま2）とぴっきり3）わくわく4）始終5）だっけ第十二課集団理論と日本語掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）擬聲語2）帰りしな3）～ながら4）～間5）べからざる第十三課日本昔話掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～に～2）～ては～3）～で～4）～すると、第十四課日本昔話について掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）それにしても～2）さらに、3）～さえ、4）一見、5）おのずから第十五課日本の植物掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～わりに2）～せい、3）そうだ第十六課わたしの考え掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ちょうだい、2）むっとして3）なんかしたら4）～でも、第十七課現(xiàn)代の子供掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～一方で、2）～ぶり、3）～いながらに4）～たあげく、5）～やら～やら6）～ながら族第十八課端午の節(jié)句掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～早々、2）～もともと、3）～ただ4）かつて第十九課日本人の好きな言葉掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～じっと、2）～いわば、3）～無難4）予測が立つ5）はたして第二十課父親の存在掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～妙な、2）～カット、3）～注意された4）聞く耳を持たない5）ケロリ6）～つもり、第二十一課日本の風土と文化掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～やがて、2）～もとで、3）～における、4）～からして5）～するや、6）～そのもの、第二十二課お正月掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ごとに、2）～たびに、3）門松4）一年間の決算5）忘年會6）比喩表現(xiàn)7）お正月第二十三課和風旅館の魅力掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ならでは、2）そもそも3）～そのもの、4）世話を焼く5）見た目6）呼吸を読む7）肩の力を抜く第二十四課「むかつく」ということ掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～のに、2）～それにしても、3）～マンガぽっく、4）むかつく第二十五課ロザリオの鎖掌握：語法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ながら、2）～越し、3）～ぎくりともせず、第三部分關(guān)于教學及考核大綱的說明及實施要求一、學分和學時學分：6學時：108二、使用教材《日語泛讀第一冊》，王秀文主編，外語教學與研究出版社2009年版。三、關(guān)于考核目標的說明為了使本大綱的規(guī)定在個人自學、院校助學和考試命題中得到貫徹和落實，特對有關(guān)問題做如下說明，并提出實施要求。本大綱在考核目標中，按照掌握、領(lǐng)會、熟練掌握三個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次和要求。各能力層次的含義為：重點掌握：要求考生必須掌握課程中的重要知識點和核心部分，熟記重點單詞、重點語法、重點句型，并能根據(jù)考核時的不同要求，對一些重點問題做出正確的解釋、說明和闡述，正確地認識、分析和解決有關(guān)的理論與實際問題。四、關(guān)于考核方式的說明該課程成績由兩部分組成，共100分：一部分為學習過程評價成績即由助學單位根據(jù)平時成績或具體應(yīng)用情況給學生打分，占50分；另一部分為主考院校出題進行命題閉卷考試，占50分。五、對助學院校的要求（一）助學院校應(yīng)該根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標，認真鉆研指定教材，明確本課程的具體要求。（二）助學院校應(yīng)指導(dǎo)考生全面系統(tǒng)地學習、理解教材，要幫助考生對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，在此基礎(chǔ)上再突出重點，切勿猜題。（三）教學學時可根據(jù)助學院校的實際情況適當安排。六、關(guān)于命題考試的若干要求（一）本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標確定考試范圍和考試要求，不要任意擴大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋到各部分，并適當突出重點章節(jié)，體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點。（二）應(yīng)掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。（三）試題要難易適中，合理安排?？煞譃樗膫€等級：易、較易、較難、難。這四個等級在試卷中所占比例約為2：3：3：2。注意難易度與能力層次不是一個概念，在每個層次中都會有不同難易度的問題，切勿混淆。（四）本課程考試試卷采用的題型一般有：選擇題、判斷題、問答題、閱讀理解、日譯漢等。
2016軍隊文職人員招聘考試（公共科目）模擬試題及答案一(9月3日)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2016軍隊文職人員招聘考試（公共科目）模擬試題及答案一(9月3日)發(fā)布時間：2017-11-0518:34:521).事業(yè)單位工作人員對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起()日內(nèi)向考核織申請復(fù)核。A.7B.10C.15D.20正確答案：B2).改革開放以來，中國農(nóng)學會()獻神、創(chuàng)新、求實、協(xié)作的宗旨，始終不渝地堅持以推動農(nóng)業(yè)科技進步、促進農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學術(shù)交流和科技普及，積極()和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)進步作出了重要的貢獻。A.繼承出謀劃策B.繼承建言獻策C.秉承建言獻策D.秉承出謀劃策正確答案：C答案解析：秉承：接受；承接。繼承：繼續(xù)做前人的事業(yè)。出謀劃策：制定計謀策略。建言獻策：提出建議，進獻計策。選C項更符合題意。
