軍隊文職人員招聘考試科目-圖書專業(yè)考試內(nèi)容：試題及答案-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-1523:39:411.學(xué)生借閱圖書的借期為30天。()答案：錯2.光盤借閱在圖書館電子閱覽室，對嗎？()答案：對3.網(wǎng)絡(luò)圖書館可以給讀者提供預(yù)約、續(xù)借、借閱信息、借還書功能。()答案：錯4.讀者可以使用別人的借書證借書。()答案：錯5.破釜沉舟說的是劉邦的歷史典故。()答案：錯6.無線網(wǎng)絡(luò)不可以和有線網(wǎng)絡(luò)相連接，對嗎？()答案：錯7.公共檢索系統(tǒng)是直接服務(wù)于讀者的，可以使讀者進(jìn)行書目查詢等，在查詢過程中，公共檢索系統(tǒng)提供了簡單查詢和高級查詢兩種方式供讀者使用。()答案：對8.書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句名言出自魯迅。()答案：錯9.圖書館教師書庫圖書學(xué)生讀者只能閱覽，不可外借。()答案：對10.圖書外借程序是、入庫領(lǐng)取代書板，檢索機(jī)查詢索書號，按索書號取出所需圖書，憑證辦理外借、獲得圖書。()答案：對11.圖書館的期刊可以借閱。()答案：錯12.讀者可以帶飲料、零食進(jìn)館。()答案：錯13.超星數(shù)字圖書館是圖書館購買的電子圖書數(shù)據(jù)庫。()答案：對14.學(xué)生讀者協(xié)會是隸屬于圖書館的學(xué)生組織。()答案：對15.圖書館現(xiàn)設(shè)辦公室、資源建設(shè)部和讀者服務(wù)部三個部門。()答案：錯16.還書時需要出示借書證。()答案：錯17.讀者續(xù)借圖書必須要到圖書館方能續(xù)借。()答案：錯18.允許讀者在圖書館所借書籍上進(jìn)行圈畫、作題。()答案：錯19.光盤外借需要押金，對嗎？()答案：對20.一臺計算機(jī)只能有一個IP地址，對嗎？()答案：錯
解放軍文職招聘考試數(shù)量關(guān)系部分-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-0415:28:14數(shù)量關(guān)系部分首先，適度做題，形成一個良好的解題思維模式。要想快速攻克行政職業(yè)能力測試中的數(shù)量關(guān)系題，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目，目的是為了能夠熟練掌握各種數(shù)量關(guān)系題型的解題思路?？忌栌涀?，做題要適度，因為有時候題海戰(zhàn)術(shù)對于菜鳥級考生不一定有用，反而會讓其喪失信心。所以，剛開始考生在做練習(xí)題時要從基礎(chǔ)題入手，以真題試卷為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些額外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。其次，調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)，正確對待考試。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)心態(tài)，戒驕戒躁，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊?？忌趥淇紩r一定要對自己充滿信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，相信自己一定能夠成功。綜上所述，要在短時間攻克數(shù)量關(guān)系題型就得找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，如果考生心浮氣躁的去解答各類題型，則只會讓備考效率達(dá)到事倍功半的效果。考生只有了解數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)，掌握題型，找對思路，調(diào)整好備戰(zhàn)心態(tài)，才能更好的發(fā)揮實(shí)力，考出好成績。
解放軍文職招聘考試【八股】-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-0710:41:55這是一個很值得一提的現(xiàn)象，八股可以說是明朝的發(fā)明創(chuàng)造，這套玩意自朱元璋起，到明朝中期發(fā)展完善，影響了后來近五百年的知識分子，不可不說。學(xué)子們的考試科目分為三場，第一場考經(jīng)義，也就是四書五經(jīng)，第二場考試實(shí)用文體寫作，第三場靠時務(wù)策論，也就是給你個事情讓你分析，頗有點(diǎn)應(yīng)用文的意識。其中最重要的就是經(jīng)義，這是取士的關(guān)鍵。關(guān)鍵在于格式和個人發(fā)揮，八股文分為破題、承題、起講、入題、起股、出題、中股、后股、束股、收結(jié)幾個部分，其中精華部分是起股、中股、后股、束股，這四個部分你不能隨便寫的，必須用排比對偶句，共有八股，所以叫八股文。這種寫法十分古板，你想多寫一個字也不行，真是害人不淺，很多人都是一邊寫一邊亂編，只為了湊字?jǐn)?shù)，達(dá)到對偶的效果，文字表面上看，十分整齊，細(xì)看下內(nèi)容，廢話滿篇。痛苦的不僅是考生，還有出題的老師，四書五經(jīng)只有那么多字，各級考試都從里面出題，而出過的題一般是不能再用的，于是老師們奇計百出，把四書五經(jīng)上下句割裂開，單獨(dú)拿來出題，如把一句話斬頭去尾，只用中間的幾個字拿來考人，這種語句不通，張冠李戴的詞句，連老師都不知道是什么意思，何況學(xué)生呢。結(jié)果就是糊涂考糊涂，出題的人不知道是什么意思，考試的人也不知道，這樣考出來的是什么人才？八股說到底是一種形式而已，就算古板，應(yīng)該也不會造成太大的負(fù)面影響，別急，明朝統(tǒng)治者們還有殺手锏，這一招才是最厲害的。朱熹曾經(jīng)給四書寫過注，也就是標(biāo)注他自己的理解，然而這些理解被統(tǒng)治者看上，要求所有的學(xué)子必須按照朱圣人當(dāng)年的思維來答題。天可憐見！朱圣人當(dāng)年可能在上茅廁想出一句，寫下來，吃飯時又想出一句，寫下來，本來就作不得準(zhǔn)，而過了上百年居然要所有的人按照他的思維方式來思考，確實(shí)是一種折磨。這可就苦了明朝學(xué)子們，叫天不應(yīng)，誰知道這家伙當(dāng)年到底是什么樣的思維，只能自己慢慢猜，慢慢把握，所謂搞不懂就問人，搞得懂就教人，實(shí)在沒有人懂就去問神，對這些學(xué)子而言并不只是玩笑而已。無數(shù)考生午夜夢回，腦海中揮之不去的就是朱熹那并不俊朗的外貌和并不魁梧的身材，久而久之，有些醒悟過來的人就開始問候朱熹的父母及祖先，似乎這樣才能出口惡氣。問題在于罵完后還是要考啊，不考就沒有官做，這是實(shí)際的問題。這些優(yōu)秀八股文的作者巧妙的利用既有規(guī)則，在有意無意間插入自己的觀點(diǎn)，并運(yùn)用優(yōu)美的詞句表現(xiàn)出來，他們無疑是這場規(guī)則競賽中真正的成功者。八股考試的弊端是很多的，選出的人才很多都是書呆子。著名的明朝學(xué)者宋濂形容過八股選出來的某些人才，與之交談，兩目瞪然視，舌木強(qiáng)不能對，活脫脫一副白癡面孔。但八股文還是有一定用處的，比如吳敬梓在他的《儒林外史》中曾經(jīng)寫道：八股文若做的好，隨你做什么東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血?？梢?，八股文是很多文體寫作的基礎(chǔ)。更重要的是，在這樣的限制下，很多優(yōu)秀人才更能脫穎而出，如后來的徐階、高拱、張居正，哪一個不是八股文拿高分的？這些人才是高手中的高手。總的看來，這一制度還是弊多利少，禁錮人們的思維，害人不淺啊，其影響深遠(yuǎn)，直到近代，人們還以考過八股為榮，比如陳獨(dú)秀和當(dāng)時的北大校長蔣夢麟都是前清的秀才，陳獨(dú)秀曾經(jīng)問蔣夢麟考的是什么秀才，蔣夢麟回答是策論秀才，陳獨(dú)秀非常得意，哈哈大笑，說自己考的是八股秀才，比策論秀才值錢。蔣夢麟連忙作揖。大家從中可以看到，八股有多么大的影響力。
