什么是創(chuàng)造就業(yè)計(jì)劃?-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 11:46:28F： 爸爸，到底什么叫做創(chuàng)造就業(yè)計(jì)劃呀?V： 噢，你知道，現(xiàn)在許多人沒有工作?，F(xiàn)在政府就要給這些人工作。F： 那么這些人須干些什么呀?V： 這些人必須什么都干。例如，他們可以去蓋房子。F： 難道沒有足夠的住房嗎?V： 當(dāng)然不夠。你也知道我們正在找大一些的住房。F： 那么如果沒有足夠住房的話，就有足夠的工作。那么為什么還要?jiǎng)?chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)呢?V： 你知道嗎，事情并不這么簡(jiǎn)單。以前住房是很貴的。F： 哎!現(xiàn)在住房便宜了嗎?V： 什么? 不，住房不會(huì)更便宜。你聽好，我換個(gè)方式給你解釋。你作業(yè)寫完了嗎?F： 是的，做完了。V： 那么你現(xiàn)在干什么?F： 沒什么事。V： 好。那么你就失業(yè)了。現(xiàn)在我給你一些事做吧! 去給我拿盒煙去。F： 你還有煙呢!V： 你說(shuō)得對(duì)，可你得去給我拿煙來(lái)，為了干點(diǎn)什么。F： 我要去的話，能得到什么呢?V： 好，我給你一馬克。F： 爸爸，你真傻，你并不需要煙，盡管這樣我還得給你去取煙，你為此甚至還給我一馬克，那好吧，我去取。現(xiàn)在你給我解釋一下，到底什么是創(chuàng)造就業(yè)計(jì)劃。V： 你呀，弗里茨，我現(xiàn)在沒有時(shí)間，我建議你還是明天在學(xué)校里問(wèn)你的老師吧，也許他能解釋得更清楚。第13課 / 課文B / 課文練習(xí)1. Erg nzen Sie die S tze mit1) gebaut 2) wollte3) gekriegt 4) suchte5) brauche 6) geworden7) beschaffen2. W hlen Sie die richtige L sung.1) B 2) A3) D 4) A5) B 6) D7) B 8) D
解放軍文職招聘考試安排-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-11-21 21:55:19安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達(dá)到目的，所以其內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些，這樣容易使人把握。安排的具體寫法：安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級(jí)對(duì)下級(jí)安排工作，盡管涉及面較小，也要用 文件頭 形式下發(fā)。 安排 的格式是 標(biāo)題 和 正文 兩部分。另一種，如果是單位內(nèi)部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由 標(biāo)題 、 正文 、 落款及時(shí)間 三部分組成。但不管哪種形式，作為 安排 本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以 文件頭 形式下發(fā)，或者以 關(guān)于.....安排的通知 名義下發(fā)。安排的標(biāo)題可是 三要素 寫法，也可是 兩要素 寫法（省略機(jī)關(guān)名稱）。安排的正文一般由 開頭 、 主體 和 結(jié)尾 三部分組成；也有的省略 結(jié)尾 ， 主體 結(jié)束，正文即隨之結(jié)束。 開頭 同計(jì)劃的開頭差不多，或闡述依據(jù)，或概述簡(jiǎn)明扼要。 主體 是正文的核心，一般包括任務(wù)、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容分項(xiàng)來(lái)寫；也可把任務(wù)和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來(lái)寫；還可以先寫總?cè)蝿?wù)，然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫具體任務(wù)，每一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來(lái)定。但不管怎樣結(jié)構(gòu)，其任務(wù)都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當(dāng)。方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項(xiàng)的工作，即只對(duì)一項(xiàng)工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《 市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫法，以便于下級(jí)具體實(shí)施時(shí)靈活掌握，叫做 意見 ：方案大多稱 實(shí)施意見 ，如《 市 七五 期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》；安排往往稱 安排意見 ，如《 系統(tǒng)關(guān)于開展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見》。在此需要說(shuō)明的是，有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為 方案 ，這是不合適的，因?yàn)檫@些工作都比較切近、具體，也并不復(fù)雜，只要用 安排 就足夠了，如果較為原則，則可稱為 安排意見 。寫好計(jì)劃的方法 寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用 規(guī)劃 。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用 設(shè)想 。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的 思路 或想法寫出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說(shuō)它更注重 想 ，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用 方案 或 安排 ，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用 方案 ，較簡(jiǎn)單者為 安排 。因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙煤芗?xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成 實(shí)施意見 ，這安排也可變成 安排意見 。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的 計(jì)劃 了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用 要點(diǎn) 來(lái)寫。計(jì)劃寫作注意事項(xiàng) 不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
