解放軍文職招聘考試學(xué)校管理工作及其方法-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-10-15 21:13:04學(xué)校管理工作及其方法一、教學(xué)管理及其方法1.抓好教學(xué)組織工作2.領(lǐng)導(dǎo)好教研組工作3.督促檢查和指導(dǎo)教學(xué)工作4.領(lǐng)導(dǎo)和組織教務(wù)行政工作二、教職工的管理及其方法①合理安排教職工工作。②教職工的培養(yǎng)和提高。③教職工工作的考核。三、學(xué)生管理及其方法①思想品德的管理。②學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育衛(wèi)生和課外活動(dòng)的管理。四、總務(wù)工作及其方法①校舍的建設(shè)、維修和設(shè)備的購置、管理。②生活福利工作③財(cái)務(wù)管理工作。復(fù)習(xí)思考題1. 什么是學(xué)校管理體制？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)學(xué)校管理體制改革的看法。2. 試述學(xué)校管理過程的規(guī)律及其實(shí)踐意義。3. 從學(xué)校管理原則中任選一原則，說明其含義，并結(jié)合事例說明其貫徹的基本要求。4. 學(xué)校管理工作有哪些方面？談?wù)勀銓?duì)教學(xué)工作管理的意見。
解放軍文職招聘考試法約爾工作著名的14項(xiàng)管理原則-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 22:25:33法約爾工作著名的14項(xiàng)管理原則法約爾根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)提出了著名的14項(xiàng)管理原則。1、勞動(dòng)分工法約爾認(rèn)為勞動(dòng)分工屬于自然規(guī)律的范疇，其目的是同樣的勞動(dòng)得到更多的東西。這個(gè)原則不僅適用于技術(shù)工作，而且毫無例外地適用于所有涉及或多或少的一批或要求幾種類型的能力的工作。但是勞動(dòng)分工也是有限度的，經(jīng)驗(yàn)與尺度感告訴我們不應(yīng)超出這些限度。2、權(quán)力和責(zé)任權(quán)力是指揮和要求別人服從的力量。法約爾把權(quán)力分成為制度權(quán)力和個(gè)人權(quán)力，前者是由職位和地位而產(chǎn)生的，后者是與個(gè)人的智慧、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力有關(guān)。出色的管理者要用個(gè)人的權(quán)力來補(bǔ)充制度權(quán)力的不足。責(zé)任和權(quán)力是相互的，凡有權(quán)力的地方就有責(zé)任，為了保證權(quán)力的正確使用必須規(guī)定責(zé)任的范圍，制定獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)。3、紀(jì)律任何組織要有效地工作，必須要有統(tǒng)一的紀(jì)律來規(guī)范人的行為。企業(yè)要發(fā)展，紀(jì)律是絕對(duì)必要的，如果沒有紀(jì)律任何組織都不能興旺發(fā)達(dá)，紀(jì)律的實(shí)質(zhì)是對(duì)協(xié)定的尊重。為保證大家都遵守紀(jì)律，就必須要求紀(jì)律嚴(yán)明，而且高層領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)人員都必須接受紀(jì)律約束。4、統(tǒng)一指揮統(tǒng)一指揮是一條基本的原則，是指一個(gè)下屬人員只應(yīng)接受一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的命令。如果這一條不成立的話，紀(jì)律就受到危害，秩序?qū)⒈黄茐?，穩(wěn)定就受到威脅。這是一條非常重要的原則。他認(rèn)為他的這條原則和泰勒的職能工長(zhǎng)制是不同的，因?yàn)槁毮芄らL(zhǎng)制違背了統(tǒng)一指揮的原則，所以他從實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)特別注重這一條原則，然而在現(xiàn)實(shí)中破壞這一原則的雙重領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象是非常多的。其原因有4種：①為了爭(zhēng)取時(shí)間或立即中止某項(xiàng)錯(cuò)誤的行為，高層領(lǐng)導(dǎo)不通過中層領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)行直接的指揮；②為避免給兩個(gè)以上的工作人員分配小職權(quán)，而造成的矛盾；③部門的界限不清，兩個(gè)部門的主管都認(rèn)為有指揮同一工作的權(quán)力；④部門之間在聯(lián)系上、職權(quán)上固有的復(fù)雜關(guān)系。為了保證統(tǒng)一指揮，必須要克服這些現(xiàn)象。5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一條原則是表示對(duì)于達(dá)到統(tǒng)一目標(biāo)的全部活動(dòng)，只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和一項(xiàng)計(jì)劃，這是統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)組織中一切力量和努力的必要條件。法約爾指出，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的區(qū)別在于：人們通過統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)來完善組織，而通過統(tǒng)一指揮來發(fā)揮人員的作用，統(tǒng)一指揮不能沒有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)而存在，但并不來源于它。也就是說沒有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，就不可能有統(tǒng)一指揮，但是如果沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，也不足以保證統(tǒng)一的指揮。6、個(gè)人利益服從集體利益法約爾認(rèn)為當(dāng)人們?cè)谶m應(yīng)整體利益的工作中，無知、貪婪、自私、懶惰、儒弱以及人類的沖動(dòng)，總是使人為了個(gè)人利益而忘掉整體利益。這是一場(chǎng)持久的斗爭(zhēng)。7、人員的報(bào)酬法約爾認(rèn)為，報(bào)酬是人們服務(wù)的價(jià)格，應(yīng)該合理，并盡量使企業(yè)和所有人員都滿意；報(bào)酬率的高低不僅取決于人員的才能，而且取決于生活費(fèi)用的高低、可雇傭人員的多少、業(yè)務(wù)的一般情況、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)地位，以及報(bào)酬的方式等因素。但報(bào)酬方式必須符合3個(gè)條件：①能保證報(bào)酬公平；②獎(jiǎng)勵(lì)努力的以激發(fā)熱情；③不應(yīng)導(dǎo)致超過合理限度的過多的報(bào)酬。8、集中這條原則主要討論了管理的集權(quán)與分權(quán)的問題，分權(quán)是提高部下作用的重要性的做法，而集權(quán)則是降低這種作用的重要性的做法。作為管理的兩種制度，它們本身是無所謂好壞的。他說這是一個(gè)簡(jiǎn)單的尺度問題，問題在于找到一個(gè)適合于企業(yè)的度。而影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素是：組織規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人能力和工作經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境的特點(diǎn)。9、等級(jí)制度等級(jí)制度是從組織的高權(quán)力機(jī)構(gòu)直至基層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)系列，它是組織內(nèi)部傳遞信息和信息反饋的正常渠道，依據(jù)這條路線來傳遞信息對(duì)于各層統(tǒng)一指揮是非常重要的，但它并不是最迅速的途徑。如果企業(yè)的規(guī)模較大、層次較多，利用這種方法有時(shí)會(huì)影響行動(dòng)的速度，而行動(dòng)的速度則往往與組織的效率相聯(lián)系。因此，為解決這一矛盾，法約爾設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)系板的方法，以便使得組織中的不同等級(jí)線路中相同層次的人員能在有關(guān)上級(jí)同意的情況下直接聯(lián)系。法約爾的等級(jí)制度可以用圖5-2進(jìn)行說明：圖4-3在一個(gè)等級(jí)制度表現(xiàn)為G-A-Q雙梯形式的企業(yè)，便沒有F與P發(fā)生聯(lián)系，按常規(guī)需先從F到A，再下到P，這之間每一級(jí)都需停頓，然后，順著原路，一般是返回出發(fā)點(diǎn)。如果通過 天橋 （跳板）直接從F到P，那就簡(jiǎn)單、迅速和可靠多了。如果F的領(lǐng)導(dǎo)E和P的領(lǐng)導(dǎo)O允許他們各自的下屬直接聯(lián)系，等級(jí)原則就得到捍衛(wèi)。法約爾認(rèn)為，各級(jí)人員都應(yīng)養(yǎng)成使用這種最短通路的習(xí)慣。后來人們稱這種方式為法約爾跳板。10、秩序包括物的秩序和人的秩序，物的執(zhí)行要求每件東西有一個(gè)位置，每件東西都放在它的位置上。為此，不僅要求物歸其位，而且要求正確設(shè)計(jì)，選擇和確定的位置以方便所有的工作程序。人的秩序，即社會(huì)的秩序，要求每個(gè)人都有一個(gè)位置，每個(gè)人都在指定給他的位置上。完善的社會(huì)秩序要求讓適當(dāng)?shù)娜藦氖逻m當(dāng)?shù)墓ぷ?，因此要根?jù)工作的要求和人的特點(diǎn)來分配工作。11、公平公平是由善意與公道產(chǎn)生的，公道是實(shí)現(xiàn)已訂立的協(xié)定， 為了鼓勵(lì)下屬忠實(shí)地執(zhí)行職責(zé)，應(yīng)該以善意來對(duì)待他們。12、人員的穩(wěn)定人員的穩(wěn)定對(duì)于工作的正常進(jìn)行、活動(dòng)效率的提高是非常重要的。一個(gè)人要適應(yīng)新的工作，不僅要求具備相應(yīng)的能力，而且要給他一定的時(shí)間來熟悉這項(xiàng)工作，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累是需要時(shí)間的，如果這個(gè)熟悉過程尚未結(jié)束便被指派從事其它的工作，其工作效率就會(huì)受到影響。法約爾特別強(qiáng)調(diào)指出，這條原則對(duì)于企業(yè)管理人員來說是尤其重要的。13、首創(chuàng)精神它是指人們?cè)诠ぷ髦械闹鲃?dòng)性和創(chuàng)造性，法約爾認(rèn)為，想出一個(gè)計(jì)劃并保證其成功是一個(gè)聰明人的最大的快樂。也是人類活動(dòng)的最有力刺激之一，這就是人的首創(chuàng)精神，對(duì)于企業(yè)來說是一個(gè)巨大的力量，因此應(yīng)盡可能鼓勵(lì)和發(fā)展員工的這種精神。14、人員的團(tuán)結(jié)全體人員的團(tuán)結(jié)是企業(yè)的巨大力量，為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)，管理人員應(yīng)避免使用可能導(dǎo)致分裂的分而治之的方法。此外，法約爾還認(rèn)識(shí)到，人員間的思想交流特別是面對(duì)面的口頭交流有助于增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，因此他認(rèn)為應(yīng)該鼓勵(lì)進(jìn)行口頭交流，反對(duì)濫用書面的聯(lián)系的方式。法約爾的14條管理原則雖然可以適用于一切，但是它們是靈活的，在管理上沒有什么死板的絕對(duì)的東西，這里全部是尺度問題，他說：原則的應(yīng)用 是一門很難掌握的藝術(shù)，它要求的智慧、經(jīng)驗(yàn)、判斷和注意尺度。由經(jīng)驗(yàn)和機(jī)智合成的掌握尺度的能力是管理者的主要才能之一。 [5]法約爾說： 沒有原則，人們就處于黑暗和混亂之中；沒有經(jīng)驗(yàn)與尺度，即使有最好的原則，人們?nèi)匀惶幱诶Щ蟛话仓?。原則是燈塔，它能使人辨明方向；它只能為那些知道通往自己目的地道路的人所利用。[6]
編輯工作書信-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-15 13:01:52一、約稿信1、概述：組稿信，是出版單位約請(qǐng)作者撰寫稿件的信。2、內(nèi)容：稿件的題目；寫作的內(nèi)容和要求；讀者對(duì)象；字?jǐn)?shù)和交稿時(shí)間；可參考的資料；寫作中應(yīng)注意的事項(xiàng)；對(duì)著作方式的具體要求二、退修信1、概述：出版單位將稿件退回作者要求進(jìn)行修改時(shí)寫的信，一般由初審者寫。2、內(nèi)容：肯定稿件優(yōu)點(diǎn)；指出不足；提出修改意見建議；提供參考資料3、注意：意見明朗，情辭懇切；尊重作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；祥略得當(dāng)，突出重點(diǎn)三、退稿信1、概述：出版單位因稿件不擬接受出版而把它退還給作者時(shí)寫的信，一般由初審者撰寫，以出版社名義發(fā)出。2、內(nèi)容：主要是說明稿件未被采用的原因質(zhì)量未達(dá)到出版要求已出版過同類讀物內(nèi)容題材不符合專業(yè)分工范圍3、注意：退稿不退人；表明目的四、日常聯(lián)系信1、概述：編輯在日常工作中與作者聯(lián)系的信件2、內(nèi)容：了解創(chuàng)作進(jìn)度；討論稿件內(nèi)容；轉(zhuǎn)達(dá)讀者要求等3、注意：聯(lián)系要及時(shí)；注意用什么名義寫；注意健全書稿檔案制度；內(nèi)外有別五、答讀者信1、來信的幾種情況：對(duì)出版物提出意見；對(duì)出版工作提出希望或建議；探討問題；聯(lián)系出版事宜；要求幫助聯(lián)系作者。2、寫法：公函形式；日常書信形式
