解放軍文職招聘考試當(dāng)前班級管理中存在的問題題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-09-15 16:26:59三、 當(dāng)前班級管理中存在的問題(一) 由于受到分?jǐn)?shù)壓力和教師權(quán)威的制約,班主任對班級實施管理的方式偏重于專斷型。長期以來,班主任一直在從事著程式化的教育教學(xué)工作,工作是高強(qiáng)度的。他們最關(guān)心的是兩件事:一是如何使學(xué)生在考試中取得好成績,確保班級的成績在學(xué)校中的排名靠前或不落后。在應(yīng)試教育模式下,分?jǐn)?shù)在學(xué)校中是至高無上的,教師獎勵與懲罰、教師在學(xué)校中的地位與其所在班級學(xué)生所取得的分?jǐn)?shù)直接相關(guān)。學(xué)生把分?jǐn)?shù)作為衡量教師工作業(yè)績的主要尺度,教師則把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生成就的主要指標(biāo)。二是讓學(xué)生聽從老師,以維護(hù)教師的權(quán)威不受損害。伴隨著教師高強(qiáng)度的 知識傳遞 ,教師必須實施班級控制,以確保班級的教與學(xué)不受干擾。教師權(quán)威無疑是使學(xué)生服從教師指揮,從而控制學(xué)生干擾行為的最便捷、最有效的手段。在這樣的背景下,班級管理無形中受到分?jǐn)?shù)與教師權(quán)威的雙重制約。由此形成班級管理極為簡單的因果關(guān)系:學(xué)的好的,受到鼓勵,并越來越好;學(xué)得差的,受到批評,并越來越差;受到鼓勵的,不斷進(jìn)步為好學(xué)生;受到批評的,逐漸退化為 雙差生 。班級管理成為教師實施個人專斷管理的活動過程。(二) 班級管理制度缺乏活力,學(xué)生參與班級管理的程度較低在班級中設(shè)置班干部,旨在培養(yǎng)學(xué)生的民主意識與民主作風(fēng),學(xué)會自治自理。然而在當(dāng)今的中小學(xué)卻存在著這樣一些問題:班級干部相對固定,使一些學(xué)生養(yǎng)成了 干部作風(fēng) ,不能平等的對待同學(xué),而多數(shù)學(xué)生希望能為班級做點事,卻缺少機(jī)會;學(xué)生在社會環(huán)境及部分家長影響下,往往把班干部標(biāo)志只看成是榮譽的象征。在班級管理中,班干部特殊化、多數(shù)學(xué)生在班級管理中缺乏自主性是比較普遍存在的問題。

2016江蘇部隊文職考試行測A類試卷首次考語句連貫題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2016-04-15 14:16:30此次A類行測試卷共135題,五大專項包括言語理解與表達(dá)、常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析,以下為具體的題型題量分布情況:一、常識判斷1.題型由多樣變?yōu)閱我?016江蘇公務(wù)員考試行測中的常識判斷題目都是單項選擇題。而以往常識判斷作為公共基礎(chǔ)知識單獨一張試卷命題的時候則題型多樣,分為單項選擇題、多項選擇題、公文實務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、論述題。題型的單一化,使得難度有所降低。對考生來說更有利于拿到分?jǐn)?shù)。2.考查學(xué)科保持不變雖然2016江蘇公務(wù)員考試常識判斷部分題型有所改變,但是考查內(nèi)容并沒有明顯變化。依然考查國家時政方針、哲學(xué)、人文歷史、法律、經(jīng)濟(jì)、地理等學(xué)科,其中,時政方針、人文和法律類題目所占比重相對較大。A.會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小 安徽黃山B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 杭州西湖C.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫 北京昆明湖D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 貴州黃果樹瀑布