6. 構(gòu)成我國出版業(yè)的除了出版單位、印刷復(fù)制單位、發(fā)行單位、出版專業(yè)教育、科研單位外,還有( )。

A. 各種文化工作室 B. 出版物制作單位

C. 紙張材料生產(chǎn)單位 D. 電臺、電視臺等宣傳單位

6.答案:B。解析:從出版環(huán)節(jié)來看,我國出版業(yè)主要由出版單位、出版物制作單位、印刷復(fù)制單位、發(fā)行單位、出版專業(yè)教育單位和科研單位等構(gòu)成。

7. 雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期開始普遍使用,唐代的雕版印刷物以( )為最多。

A. 歷書、韻書 B. 佛經(jīng)、佛像

C. 四書五經(jīng) D. 詩詞曲選本

7.答案:B。解析:唐代的印刷出版物,以佛經(jīng)與佛像為最多,其次是歷書、韻書等。

8. 官刻即由官方主持刻印的圖書,它分中央刻書、地方刻書等。關(guān)于官刻,說法錯誤的是( )。

A. 官刻起始于五代時期 B. 雕版印刷技術(shù)最早是在官刻中使用的

C. 官刻的主體是中央和地方的官府 D. 官刻書籍多以正經(jīng)、正史為主

8.答案:B。解析:“官刻”,是指由國家機(jī)構(gòu)出資或主持的圖書刻印活動,主體一般是中央和地方的官府。五代后唐長興三年(932年),在宰相馮道主持下由官府刻印的《九經(jīng)》,是我國最早的官刻本。在內(nèi)容取向上,官刻多以正經(jīng)、正史為主,強(qiáng)調(diào)教化功能。B項(xiàng),我國發(fā)明的雕版印刷技術(shù),最先是在民間使用。

9. 編輯工作除了應(yīng)具備組稿和審讀加工等能力外,還必須具備寫作能力,不然,無法勝任編輯工作。編輯的寫作能力包括( )。

A. 組織作者進(jìn)行創(chuàng)作的能力 B. 與作者共同創(chuàng)作的能力

C. 協(xié)助作者編制學(xué)術(shù)著作索引的能力 D. 撰寫書刊評論的能力

9.答案:D。解析:編輯不能代替作者寫作,但寫作能力同樣也是編輯的基本功。這不僅僅是因?yàn)榫庉嫎I(yè)務(wù)中有許多寫作要求(如書刊輔文、書刊評論、審讀報(bào)告、選題報(bào)告等的撰寫),更重要的是,編輯寫作能力的強(qiáng)弱,往往決定著他在作者面前發(fā)言權(quán)的大小,在編輯加工整理中水平發(fā)揮的高低。

10. 編輯加工稿件時需要處理諸如政治、學(xué)術(shù)、文字、修辭等問題,應(yīng)當(dāng)避免( )。

A. 刪除字、詞、句 B. 改變詞序和段落

C. 增補(bǔ)觀點(diǎn)和材料 D. 訂正引文

10.答案:C。解析:編輯加工的內(nèi)容主要包括正文、輔文以及文字技術(shù)整理工作。編輯在加工整理過程中對于作者與原稿的尊重體現(xiàn)為:①尊重原稿所體現(xiàn)的作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。只要作品的思想、觀點(diǎn)和表現(xiàn)形式等不違反國家法律法規(guī),沒有政治性或者思想性方面的錯誤,編輯就應(yīng)當(dāng)加以保護(hù),讓作品能夠以最完善的面貌和最快的速度與讀者見面。②尊重作者的風(fēng)格。對稿件的修改,要盡量按作者的風(fēng)格去進(jìn)行,避免按照自己的喜好或者自己的風(fēng)格對稿件進(jìn)行加工整理。ABD三項(xiàng)屬于編輯進(jìn)行加工潤色的重要內(nèi)容。

更多文職資料掃碼直接領(lǐng)!

推薦查看!

軍隊(duì)文職公告 軍隊(duì)文職資料包 軍隊(duì)文職報(bào)考指南
軍隊(duì)文職25年筆試課程 軍隊(duì)文職歷年考題 軍隊(duì)文職歷年分?jǐn)?shù)